APP下载

第五项修炼读书报告

2015-10-21江灵辉林腾仁曹旺

中学生导报·教学研究 2015年1期
关键词:心智学习型愿景

江灵辉 林腾仁 曹旺

一、主要内容

《第五项修炼》的五项修炼概括地说:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、五项内容

1.自我超越

“自我超越”的修炼是深刻了解自我的真正愿望,并客观地观察现实,對客观现实正确的判断。通过学习型组织不断学习激发实现自己内心深处最想实现的愿望,并全心投入工作、实现创造和超越。此项修炼兼容并蓄了东方和西方的精神传统,修炼时需要培养耐心、集中精力,对于学习如同对待自己的生命一般全身心地投入进学习型组织。

2.改善心智模式

心智模式是根深蒂固于心中,影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、对事物作出价值评价,沉积在自我心灵深处的印象等;我们通常不易察觉。心智模式影响自我表现出来的行为;通常在刹那间决定什么可以做或不可以做,这就是心智模式在发挥着作用。改善心智模式我们把自己工作组织看成学习的场所,把自己工作组织看作是转向自己的镜子,这是心智模式修炼的起步,我们学习发掘内心世界的潜在能力,使这些能力浮在表面,并严加审视。

3.建立共同愿景

共同愿景指的是一个组织中各个成员发自内心的共同目标,在一个团体内整合共同愿景,并有衷心渴望实现的目标的内在的动力,将自己与全体衷心共有的目标、价值观与使命的组织联系在一起,主动而真诚地奉献和投入。激发自己追求更高目标的热情,并在组织中获得鼓舞,使组织拥有一种能够凝聚、并坚持实现共同的愿望的能力。

4.团队学习

团体的集体智慧高干个人智慧,团体拥有整体搭配的行动能力。当团体真正在学习的时候,不仅团体整体产生出色的成果,个别成员成长的速度也比其他的学习方式为快。团体学习的修炼从“深度汇谈”开始。“深度汇谈”是一个团体的所有成员,摊出心中的假设,而进入真正一起思考的能力,让想法自由交流,以发现远较个人深入的见解。以有创造性的方式察觉别人的智慧,并使其浮现,学习的速度便能大增。在现代组织中,学习的基本单位是团体而不是个人团体学习,这显得非常重要。团体的智慧总是高于个人的智慧。当团体真正在学习的时候,不仅团体能产生出色的效果,其个别成员的成长速度也比其他的学习方式为快。

5.系统思考

企业和人类的其他活动一样,也是一种系统,也都受到细微且息息相关的行动所牵连,彼此影响着,因此必须进行系统思考修炼。系统思考的修炼是建立学习型组织最重要的修炼。彼得·圣吉同时认为系统思考也需要有“建立共同愿景”、“改善心智模式”、“团队学习”与“自我超越”四项修炼来发挥其潜力。十分重视第五项修炼,并认为它高于其他四项修炼。少了系统思考,就无法探究各项修炼之间如何互动。系统思考强化其他每一项修炼,并不断地提醒我们,融合整体能得到大于各部分加总的效力。

二、读后感想

通过阅读这本书,我有以下5点主要感想:

1.要学会自我超越。自我超越的修炼就是不断理清并不断加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,并客观的观察现实。我觉得自我超越就是一种精神力量。当人们希望达到某些愿望的时候,首先要有“我想达到”的强烈愿望,就会全心投入,不断的创新和超越,是一种真正的学习。也正是因为自我超越的愿望强烈,才能保证他们的学习动力强劲。

2.要改善心智模式。心智模式是根深蒂固于心中,影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、成见,或甚至图象、印象。改善心智模式就是要有效的表达自己的想法,开放心灵,接受别人的想法。总之,在团体中,每个人的思想都是不一样的,一个团队的成功合作,就需要我们打开自己的心扉的同时,也要接受别人的想法和意见。只有这样,我们才能更快的打开成功之门。

3.要树立牢固的共同理想。拥有共同理想的团队是极具凝聚力的,团队中的每个人都会为了这个共同的理想而努力。其实就是我们常说的“团结就是力量”,当团队的每一个人都能自觉克服个人困难而为一个共同的理想奋斗,这种力量是非常强大的,足以把事业推向巅峰的。

4.要重视团队学习。个体的智慧高,并不代表整体的智慧就一定高。必须在团队中让每个人的想法能自由交流,通过“深度探讨”以发现远比个人思考更深入的见解,每个人都能获得超过自己思想数倍的思想,通过不同思想的碰撞,能够使人们变得更加聪明。

5.要做到全局思考。每个人都是团队的组成部分,彼此都是息息相关的,个人牵动团队,团队影响个人。一个团队的目标要照顾到团队中的每一个人是几乎不可能的,有的时候需要牺牲自己的利益,来保护团队的利益。而我们就应该从全局宏观的角度思考群体的价值取向,进而调整自己的价值取向,达到个人价值与全局价值的统一与平衡。

当然,每个团体都有自己的特点,书中的观点是要我们去发展学习型的团队合作。更重要的是,我们应该从中学到自己需要的理论,并把这项理论运用到实践中去,真正做到活学活用,学以致用,在学习和生活中把5项修炼的内容运用进去,提高自己的能力和水品。

三、总结

通过学习这本书,我觉得我们每个人在团队可以发挥更好的作用,每个人都应该有些大局意识,通过提高自己,进而提高整体。同时整体的提高也应该给我们压力,我们作为集体中的一员也要随波永进,发挥更高的水平。特别是书中的5点对我的学习生活,以及以后走向工作岗位都有重要作用,第1.2点自我超越和改善心智模式是要求每个人,特别是企业员工,企业管理者要提高自身的能力和修养,这样才能管理好一个企业,或者在一个企业里立足,作为大三的学生,即将踏上工作岗位,提高自身的能力是必不可少的,第3.4点团队学习和建立共同愿景是要求我们以一个公司的整体为着眼点,去看问题,当今社会越来越重视团队和集体的作用,一个人能力再强如果不能很好的融入一个团队,去带领一个团队,或者融入一个集体,那都是没有用的,作为公司的每一个员工都必须融入集体融入公司的文化。最后点系统思考,就是指管理者要全局系统的思考问题,这样才能使企业整体获得提高和发展。

猜你喜欢

心智学习型愿景
一起向未来
基于核心知识的项目式学习型小学英语社团
浙江开放大学:以开大特色探索学习型社会“浙江示范”
运动员心智游移特点研究:来自静息态和任务态思维取样的证据
让学生的基础心智在课堂中成长
大学生心智的二次构建
第二届国际学习型城市大会发布《学习型城市3X3X3X3青年声明》
孤独会加速老年人的心智衰退
愿景管理:中职学校班级管理的新理念
中小学愿景型领导的现状及改进