农村班主任的有效教育方式

王丹丹 胡善武

师生情，不像亲情那样柔情，不像友情那样温情，它就像冰川下的一枚火种，带来温暖，带来希望。生活中的点点滴滴让我和孩子们建立起了感情，有严厉，有关爱，聊天的时候孩子们会仰着天真的小脑袋说：“老师你有的时候很凶，但我们很爱你。”听到这样的话，真的是感动万分，但是这个过程却繁冗漫长又充满挑战。在多年的班主任工作中，我采取可一些切实可行的措施对学生进行有效教育，取得了一定的时效。

一、正确引导新时期的“游戏迷”

由于现代科技的发展，网络已经引领了时代的潮流，孩子们也被卷进了旋涡中。从大学生到现在的小学生，我们时常会听见三三两两的男孩或女孩在热火朝天地讨论游戏，“今天我升级了，明天我有更厉害的武器了”，“喂，你的账号是多少，今天我加你”，“你打到几级了，把你的武器送给我好不好？”更有甚者孩子们直接把游戏中的环节模拟到课间的活动中，分成几个小队互相打架攻击。时间长了，孩子们在课堂上注意力不集中，做作业不认真，满脑都是玩电脑、打游戏，甚至会有暴力倾向。还有的同学把老师发的练习本上画满了游戏中需要的装备，每当自习课或者课间活动，他们乐此不疲的聚在一起画各种各样我看不懂的画，就是他们所说的游戏中的装备。孩子们没有能力控制自己，这种现象会越演越烈，需要老师的及时引导和帮助。

二、正确处理男女生之间友谊

随着孩子们的年龄渐渐增长，我发现小学男生可以和女生一起玩，排队的时候可以“手拉手一起走”。可是现在初中班级里男生和女生分得很清，甚至有的同学就传出来张三喜欢李四了等等，听起来真是又好笑又生气，怎么这么小就懂说这些了呢，最糟糕的是影响了同学之间的友谊。有的家长和我说，孩子们平时在校门口遇见就像不认识一样，连个招呼都不打。这些现象提醒我们必须教育孩子们如何正确认识异性朋友，处理好同学之间的关系刻不容缓。

三、建立于家长沟通的桥梁

有人说选择成为教师就选择了奉献，选择成为班主任就选择了牺牲。正所谓做教师难，做班主任更难。班级里大大小小、方方面面的事班主任都得想到、做到。从上面的这两种现象我感触很多。时代在进步，生活在变化，受网络媒体的影响，导致了孩子们早熟，对新事物的兴趣远远大于课本上的知识。现在的家长都忙于工作，没时间陪孩子们聊天，没时间关注他们的生活和思想变化，所以不能引领他们培养正确的生活学习态度。随着年龄的增长，孩子们的情感也会发生变化，对于男女关系朦胧，所以导致了一些错误的观点和认识。这个时候需要老师和家长给予适时适当的帮助和指点。

四、没有规矩，不成方圆

学生游戏成瘾的现象并不只是存在于一个班或是一个学校，而是时代的发展导致的结果，我们要及早发现，及早处理。在家中，并不是完全禁止他们玩电脑或是打游戏。有的家长说为了他能忘掉游戏，我就把电脑封起来了。这样并不是好的方法，越不让他接触，他就越觉得电脑好玩得不得了，别人都可以玩，就自己不能玩，慢慢会产生抵触情绪，和家长对着干。我们可以和他们约法三章，可以玩电脑，但是一定要在规定的时间，并且保证做完作业的前提下，家长不做任何干涉，但是相反，如果作业没完成，老师安排的任务没做完，那是肯定不能做任何事情的;也可以每周一、三、五做什么事情，二、四、六做什么事情，和孩子共同写一份协议，让他们体会到这是一件公平的事情，是大家共同遵守的。

五、融入集体是最好的教育

在学校禁止孩子们谈论有关游戏的事情，同学之间互相监督，同时丰富课间活动，多创造一些有意义的活动，比如跳绳、五子棋、阅读等等减少他们有空余的时间去谈论游戏，避免他们玩暴力倾向的游戏。平时利用班会课宣传积极有益的课间活动，多谈谈游戏带给我们的害处。由于孩子的成长，情感观慢慢地形成，以及现在电视网络的影响使他们不知道或者不明确男生女生之间的关系，从而产生抗拒。利用班会给（下转 33页）（上接 70页）予灌输不管是男生還是女生都是同学，是要相互关爱的，同学们要正确理解，你们眼中的喜欢就是表达着你愿意和他成为朋友，并不是代表别的意思。同时由于现在的座位孩子们都是分开坐的，平时接触就少，那我就把座位合并到一起，让男生和女生安排到一个座位，这样在平时课堂上小组讨论交流，或者同桌一组比赛，或者遇到问题同桌的帮忙都会促进孩子们之间的感情，让孩子们慢慢理解友谊的真谛，增加孩子们的集体荣誉感，明白男生女生在一起玩是正常的，这大大改善了他们对待异性同学的看法。

总之，虽然班级的事情总是千头万绪，事无巨细，但是我们要分析问题的本质，不是一味地去责怪他们犯的错误，要有针对性地对症下药，才能药到病除。孩子单纯善良，没有是非观念而且自控能力差，对他们吼来吼去结果是越来越差且慢慢会让学生反感，发现问题要试着心平气和的去反思，去找解决问题的良药，用爱心策略去赢得孩子们的尊重，获取成功。教师，不仅要会传道，授业，解惑，还要会对症下药，用正确有效的方法引导孩子走向成功的道路。