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幼儿教学中游戏教育的应用探析

2015-10-21沈青春

新课程·小学 2015年7期
关键词:游戏教育幼儿教学应用

沈青春

摘 要:随着教育意识水平的不断提升,传统教育中的缺陷不断被提出来,教育问题也日益受到普遍关注。幼儿教育是人一生中最基础的教育,是儿童成长中极其关键的启蒙教育时期,在人的一生中有着极其关键的作用。在幼儿教育中引入游戏,是一种新型的极为推崇的教育方式。对于游戏教育的概况、应用和作用进行了具体分析,对提高幼儿教学质量有着良好的指导作用。

关键词:幼儿教学;游戏教育;应用

幼儿教学主要指幼儿园以及其他开设的幼儿机构等教育。它有家庭以及社会教育没有的系统性以及计划性等特点,对幼儿身心发展有着极其重要的作用。在幼儿教育中进行一定的游戏教育,十分有利于幼儿的身心教育,不仅能起到很好的教育效果,而且能够使幼儿在有趣的游戏中获得知识和锻炼,是一种十分科学以及有效的教育方式。但是,由于目前教育中并没有一个科学、系统、有效的教学方式,无法将游戏和教育完美结合,所以游戏教育经常只是一个空洞的概念,在教育中并没有起到很好的效果。

一、游戏教育的概况

幼儿教育由于在儿童的一生中有着极为重要的影响和作用,所以受到了人们的普遍关注。在幼儿的日常生活中,游戏是他们不能缺少的生活内容,占据了他们很多的时间。游戏经常能引起儿童的兴趣,愉悦儿童的身心,可是一般的游戏往往对儿童的教育意义不大,并不能让儿童在游戏中学到什么。如果能够将游戏和教育进行有效结合,不仅能让儿童进行快乐的游戏,也能让儿童在游戏中互助互爱、团结合作,培养儿童的动手能力以及思想、语言、动作方面的协调作用。游戏有很多种类型,按照其特点,可以分成音乐、艺术、体育、行为等方面的游戏;按照参加人数的多少,又可以分为集体和个人游戏;按照場地的不同,可以分为室内以及室外的游戏。

二、游戏教育的应用

1.动手游戏

在幼儿教学中,可以适当增加一些动手方面的游戏,让儿童在动手操作中锻炼自己的动手能力以及手、脑的协调能力。幼儿教学中,可以加入一些手工方面的小游戏,比如说剪纸、玩彩泥、串珠串等,让儿童在动手中锻炼自己的能力。另一方面,由于儿童有好动的天性,所以老师也可以引导儿童根据爱好在游戏中充分发挥自己的想象力,比如在拼火柴、捏彩泥的游戏中,老师可以让学生构想出不同的图案,然后再让他们进行实际操作,将各种各样的图案和形状呈现出来。儿童完成自己的作品后,老师也可以对他们的作品进行表扬,或者是让他们在其他孩子面前展示其优秀作品,从而激发儿童的动手兴趣,培养他们的动手能力。

2.音乐游戏

在幼儿的音乐教学中,老师可以运用音乐教学的形式,激发儿童的创新能力,提高儿童的创新意识。例如,在音乐教学中,老师可以让儿童在音乐的学习中,根据音乐的具体情景进行角色扮演,或是让儿童发挥自己的想象编出一些有创新意义的歌词,并且分组演唱。儿童在音乐学习中不仅可以享受到音乐的美妙,而且可以深入体会到音乐的精髓,并且可以激发儿童的想象力和创造力,激发儿童的音乐潜能。

三、游戏教育的作用

1.加强常识教育

在幼儿阶段,需要学习的一般都是日常生活中的常识性东西,这就要求老师在对他们进行教育时,不仅要对他们讲解书本上的知识,而且也要联系实际,使儿童能够全面并且透彻地了解相关知识。幼儿因为自控能力比较差,很容易失去学习兴趣,如果只是一味学习书本知识,很容易让他们感到枯燥乏味从而转移注意力。老师将知识与实际相结合,引导幼儿更多地联系日常生活中的实际经验,更能够增强儿童的日常经验,从而增加儿童的日常知识。

2.提高语言能力

在幼儿教育中,老师讲解课文中故事的时候,不仅要讲述书本知识,也可以让儿童模仿故事中的主人公。儿童通过模仿主人公的动作、语言甚至行为,深刻融入他们的角色,可以对故事有亲身感受或体会。这样不仅可以增强儿童理解和使用语言的能力,而且可以加深他们对故事的深刻体会,让故事对儿童也产生良好的教育作用。

3.增强学习兴趣

因为儿童活泼、好动、爱玩,并且常常注意力不集中,所以经常是难以坚持课堂长时间的枯燥教学。如果在教学中加入游戏的因素,就很容易引起儿童的学习兴趣,使儿童在游戏中潜移默化地受到教育影响。在游戏教育中,儿童能够很容易意识到自己是主体的位置,是学习的主动者,而不是学习的被动接受者。例如,音乐课上的音乐游戏,老师可以选一首歌让儿童进行角色表演。这样的游戏方式,不仅可以给儿童带来新鲜的感觉,激发他们的兴趣,而且可以让儿童更快地理解音乐精髓,进行音乐的欣赏与学习。

4.提高问题的解决能力

在幼儿教学中,如果只是单纯讲解书本上的知识,儿童很快就会感觉到枯燥甚至产生反感或是厌学情绪。如果让儿童在游戏中学习知识,能够让儿童真正学以致用,不仅能够快速了解知识的精髓,而且能够在灵活多变的游戏中培养自己实际解决问题的能力。如果儿童在游戏中遇到不能解决的问题,老师首先要引导儿童自主思考,提出解决问题的方法,如果实在无法解决,老师就要指导学生,使儿童能够自主解决。

幼儿教育对儿童一生的教育有着极其重要的作用,而游戏教育则是幼儿教育中非常有效的一种教育方式。游戏教育不仅可以愉悦儿童的身心,更能使儿童在轻松的氛围中理解并且掌握各种知识,对提高幼儿教学有着极其重要的作用。幼儿教师也要在教学过程中不断总结教学经验以及创新教学方法,真正增强幼儿教学的效果。

参考文献:

王晖.幼儿教学中游戏教育的应用以及价值评价[J].课程教育研究,2015.

编辑 孙玲娟

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