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老年糖尿病患者护理干预的效果分析

2015-10-19舒国静

浙江临床医学 2015年1期
关键词:病情血糖糖尿病

舒国静

老年糖尿病患者护理干预的效果分析

舒国静

作为一种内分泌代谢疾病,糖尿病是慢性疾病,可直接损害多个器官。因糖尿病患者年龄偏大,较多患者不能较好的控制病情,需长期治疗,影响了生活质量。目前,随着科技的不断进步,医学模式已开始从生物到心理,再逐渐转化为社会医学模式。在糖尿病患者的治疗过程中,护理指导已成为不可或缺的重要环节,具体包括五项内容:自我监测、降糖药物的应用、运动疗法、饮食治疗及宣传教育。现对所选的312例2型老年糖尿病患者的临床资料进行分析,即对具体的治疗、预防和护理措施进行评估。

1 临床资料

1.1一般资料 选择2009年4月至2011年8月间本院收治的312例2型老年糖尿病患者,将其随机分为两组。干预组160例,其中男84例,女76例;年龄71~83岁,平均(77.2±2.1)岁。患者糖尿病3~16年,平均(6.8±3.6)年。对照组152例,其中男72例,女80例;年龄73~86岁,平均(77.4±2.5)岁。患者糖尿病2~15年,平均(6.5±3.4)年。两组患者基本资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2方法 (1)对血糖进行定期的检测,检测方法视患者的病情程度及轻重缓急而定。对于病情较轻的患者,血糖的测量在空腹时段或患者进餐2h后进行,2次/周;对于血糖不平稳或者是病情较重的患者,血糖的测量可安排在每天的不同时段进行;注射胰岛素的患者,血糖测量应尽量安排五或七个点/周;针对低血糖患者,每天定点进行血糖测量。(2)辅助治疗法:①饮食辅助治疗:在对糖尿病患者的辅助治疗中,科学合理的饮食是最有效的治疗方法。通过合理、科学的安排,以达到营养均衡的效果,促进患者的康复和治疗[1]。②运动辅助治疗:针对糖尿病患者,在药物治疗和饮食控制的基础上,开展运动疗法辅助治疗,可有效稳定和控制病情,提高治疗效果[2]。大力宣传运动治疗的重要性,使患者积极的付诸于行动,坚持有氧运动,开展有规律的健身活动[3]。

1.3护理 (1)心理护理:开展糖尿病相关知识的宣传工作,促使糖尿病患者坚持健康的生活方式和治疗方式。让糖尿病患者及家属有深刻的认知,树立终生治疗的理念。糖尿病患者要增强自我管理能力和监测意识,正确掌握和了解运动及饮食的重要性[4]。由于糖尿病具有终生性、病程长等特征,会给患者带来精神负担和心理障碍,会进一步加重患者的病情[5]。因此社区护士必须采取科学、合理的措施,对糖尿病患者进行有针对性的心理护理和心理指导,帮助患者树立与疾病长期斗争的信念和勇气,培养其广泛的爱好和兴趣,多涉猎一些对身心健康有益的文体活动[6]。(2)日常护理:①糖尿病患者多伴有末梢神经炎及脑动脉硬化,主要表现为手脚麻木、肢端和肢体不能自如的活动。因此家属应积极做好护理工作,多用热水泡脚,反复按摩肢体,促进末梢循环,减轻肢体的不适感[7]。②由于糖尿病患者皮肤组织内有较高的含糖量,降低了杀菌力[8]。易发生皮肤感染和瘙痒,且康复亦较困难,所以为预防皮肤感染的发生,必须保持皮肤的清洁,勤换衣服、勤洗澡。③由于糖尿病患者会出现神经功能紊乱,极易发生腹泻和便秘,所以患者家属必须随时查看大便情况;为防止发生腹泻和便秘,应帮助患者养成定时排便的习惯;为防止感染,要经常用温水对肛门周围的皮肤进行清洗。

1.4观察随访 两组患者复诊1次/月,共随访1年。分别于干预前及随访干预1年后测量两组患者的体重指数(BMI)及血压(BP),并抽取静脉血采用葡萄糖氧化酶法测量两组患者空腹血糖(FBG)和餐后2h血糖(2hPBG)。同时在随访干预1年后对两组患者糖尿病健康知识的掌握情况进行比较分析。

1.5统计学处理 采用SPSS18.0统计软件。变量资料采用(±s)表示。分类变量采用%表示。采用t或χ2检验。P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1两组患者干预后健康知识的掌握率分析 见表1。

表1 两组患者干预后健康知识的掌握率分析[n(%)]

2.2两组患者干预效果的比较 见表2。

表2 两组患者干预效果的比较(±s)

表2 两组患者干预效果的比较(±s)

组别FBG(mmol/L)2hPBG(mmol/L)BMI(kg/m2)BP(mmHg)对照组(n=152)干预前11.03±4.2413.81±5.7225.23±5.26139.4±21.3干预后7.93±2.349.90±3.4523.62±4.45130.4±19.6 t值7.89197.21652.88093.8333 P值 <0.01 <0.01 <0.01 <0.01干预组(n=160)干预前10.87±4.1114.02±5.6425.31±5.28140.3±21.7干预后6.26±1.868.35±2.2622.40±3.57122.4±17.5 t值12.925011.80306.26828.1220 P值<0.01 <0.01 <0.01 <0.01

3 讨论

本资料中通过对160例老年糖尿病患者实施护理干预,帮助其改善不健康的生活习惯,提高其自身对疾病的认识以及控制血糖的意识[9]。结果显示,对老年糖尿病患者实施有效的护理干预后,患者的FBG以及2hPBG的控制效果优于对照组,说明护理干预措施对糖尿病患者的治疗有效。

作为一种慢性病,目前对糖尿病的治疗尚无根治方法。糖尿病患者数量逐年递增,给人们的生活和生命安全带来极大的威胁和伤害[10]。医院通过对糖尿病患者及家属大力宣传和普及糖尿病知识,进行有效的药物治疗、日常生活指导和心理护理,可有效提高老年糖尿病患者的遵医率,降低对工作及生活的负面影响,提高生活质量。

1 梁红霞,时红.老年糖尿病患者健康教育和预见性护理干预的体会.中国实用神经疾病杂志,2011,14(6):41~42.

2 陈翠霞,涂莉莉,何苗,等.健康教育对住院老年糖尿病患者的影响.中外医疗,2010,29(1):10~11.

3 陈雪萍. 健康教育在老年糖尿病患者胰岛素治疗中的作用. 护理实践与研究,2009,11(6):104~106.

4 万大权,梅丽春.老年糖尿病患者的健康教育.中国社区医师(医学专业),2010,16(12):191~192.

5 邵晴.浅论对老年糖尿病患者实施健康教育的效果评价(附90例报告).哈尔滨医药,2007,27(4):47~48.

6 郎银枝.老年糖尿病患者的健康教育.包头医学院学报,2010,17(6):93~95.

7 Du Xiuxia.Liu Guiyun. In elderly diabetic patients home health education. China modern doctor,2007,45(20):125~126.

8 储改铭.社区老年糖尿病患者的健康教育探讨.安庆医学,2009,8(1):376~376.

9 李学芝,邱廷山.糖尿病病人的中医护理及健康指导.中医临床研究,2011,19(3):112~112.

10 雷静,王小英,史中红,等.系统健康教育对老年糖尿病患者病情控制的影响.中国冶金工业医学杂志,2009,26(6):738~739.

313300 浙江省安吉县人民医院护理部

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