全时空造就全人格

廖桂蘋　李锡

在美丽的勒水河边，伫立着一所环境优美、设施设备先进、办学理念超前的现代化民办学校——勒流育贤实验学校小学部。一直以来，育贤实验学校小学部在“关爱今天，成就明天”办学理念的指引下，以“以和孕和，以贤育贤——以和谐的理念，孕育和谐的种子；以和谐的教育，培养德才兼备的人”为德育理念及整体办学特色，开展全时空德育，构建了以培养学生和谐性、自觉性、主动性、独立性、创造性为核心的和谐教育模式。

实行全时空自主管理

育人为本，德育为先，德育工作的成效在学校的发展过程中起着举足轻重的作用。为此，学校坚持以全时空德育研究为主线核心，以“自主管理”为抓手，紧密联合所有部门，实现全方位的大德育管理。

首先，优化层级管理机制。建构牢固的层级架构网，成立以校长为组长、德育处副校长、五位法制校长为副组长，少先队大队辅导员、各年级科长、心理健康老师为组员的德育工作领导小组，树立牢固的服务意识，把每一个教职工纳入到该项工作的范畴中；把全校行政、老师按年级划分为六个团体，从值日工作、团体评优课比赛、教师业务技能比赛等等方面，把教职工教书育人、管理育人、服务育人绩效纳入评奖、评先和年终考评制度中，落实教职工岗位职责，实现人人有岗位，个个有职责，从而充分发挥人、财、物、时间、时空、信息等重要元素的作用，弥合部门边界真空。

其次，优化班级管理机制。结合全体教职工、学生及家长的意愿，出台《争优夺星，创建先进班集体》德育管理量化标准，以“自主学习”“自主保健”“自主生活”“自主活动”“自主管理”等五颗星为基石，让每一个部门、每一位教职工、每一位学生都参与到校园的日常管理中，真正成为学校的主人。

再次，优化家长学校管理机制。学校每年都通过全校投票方式组建学校家委会，再由学校家委委员组建各班的班级家委会，成立班级QQ群、微信群，并利用好“学思行”学生个人综合评价平台，构建起紧密、及时的沟通平台，共同为学校的发展出谋划策。

创编全时空德育课程

教育要发展，根本靠改革。学校在探索的过程中深刻地感悟到，在培养人、教育人的过程中要始终把德育工作放在首要位置。为了让教育的过程成为德智交融的过程、心灵沟通的过程乃至生命对话的过程，学校十分重视在课程中渗透德育，主要做法如下：

首先，把未成年人思想道德教育工作贯穿和渗透在课程改革和课堂教学的各个环节。通过开展“课堂对话文化”，构建新颖的师生、生生互动交往架构，使每一节课都成为培养学生人际交往能力的主阵地，催生了课程的开放性、综合性和多元性，使德育课程化成为可能。

其次，在《新课程标准》的引领下，致力于德育课程的创新与改革，编印凝聚全校师生及家长心血的《全时空德育》校本课程及《入读育贤小学45问》读本。同时，利用学校特色课程“自编童话”作为德育渗透主阵地，以“童梦大舞台”为平台，师生家长共同参与。如今，“童梦大舞台”成为师生家长演绎和展示自编童话的舞台，每周一讲，每学期一个年级展示，在课堂40分钟里，大家既是导演，又是演员，歌颂真善美，鞭挞邪丑恶，在精彩的演绎中，学生在潜移默化过程中得到教育。

另外，创编深具乡土特色的美术校本课程《水乡画》，让学生亲历本地区优秀教学资源，为提高学生实践能力、创作能力及审美能力，传承本地文化艺术创设了先决条件。

开展全时空德育活动

作为一所实验学校，育贤一直致力于德育实践活动的多元化研究，以培养学生的多元智能。色彩纷呈的全时空德育活动，实现了德育形式的多样性、延伸性及社会性，在实践过程中强化各种活动之间德育功能的相互联系、彼此渗透，使抽象的德育寄寓在看得见、摸得着的实际活动中，强化了德育效果。

开展“和谐社区，你我同行”活动。组织团员教师及全体队员到敬老基地颐趣园开展慰问演出活动，培养师生敬老、爱老的意识，传承与发扬中华民族敬老、爱老的优良传统。此外，学校经常组织年青教师及学生参与社区的各类康乐活动，为群众表演、服务，诠释了“和谐社会”的精神，起到了良好的示范作用，培养了师生回馈社会的意识。

大力开展“三感”——“感动”“感恩”“感化”系列主题体验实践活动。着眼于培养学生的体验感受、实践与感悟的能力。通过发送祝愿卡，折心愿鹤，举行“手拉手”爱心互助活动等，让孩子们常有感激之心，常怀感恩之情，并实践感化之行。

开展“我劳动，我成长”实践活动。在校园内开辟“生产劳动实验基地”并定期组织评比。通过劳动，孩子们懂得了劳动最光荣的道理，娇生惯养的状况明显改善。此外，应学生的发展需要，开设四十多项由学生自主推荐、选择参与的红领巾社团活动，等等。在活动过程中，学校为每个学生建立个人素质档案，每个学期结束时设立完善的测试、考级制度，给每个学生适合自己发展的空间。

在全体育贤人的辛勤浇铸下，学校不断上新台阶，坚持“立德树人，打造品牌”，实行全时空德育，构建和谐的校园、家庭与社会，实现全人格培养，把德育工作推向又一个高峰！

【廖桂蘋，广东省佛山市顺德区育贤实验学校小学部校长；李锡，广东省佛山市顺德区育贤实验学校小学部教导主任】

责任编辑/江晨曦