大学生对中华民族优秀传统文化认同现状调查研究——以新疆医科大学大学生为例

崔军艺

（新疆医科大学 语言文化学院 大学语文教研室，新疆 乌鲁木齐 830011）

大学生对中华民族优秀传统文化认同现状调查研究
——以新疆医科大学大学生为例

崔军艺

（新疆医科大学 语言文化学院 大学语文教研室，新疆 乌鲁木齐 830011）

中华民族优秀传统文化是我们的精神食粮，是中华民族自强不息、团结奋进的精神支柱。本文运用调查问卷的研究方法，从大学生对中华民族优秀传统文化的态度、认识和内涵的了解等方面进行调查研究，同时还涉及大学生对爱国主义、民族精神和传统美德的研究，以期更全面地了解大学生对中华民族优秀传统文化的认同现状。

大学生 中华民族优秀传统文化 认同

中华民族传统文化博大精深，源远流长。所谓传统文化就是受特定文化类型中价值体系的影响，经过长期历史积淀而逐渐形成的、为全民族大多数人所认同的思想和行为方式上的难以移易的心理和行为习惯。它与“优秀”、“进步”密不可分，因为只有优秀的文化传统才能成为推动民族文化不断发展前进的内在动力（张岱年、方克立《中国文化概论》）。同时，中华民族优秀传统文化在对国民进行思想道德教育的过程中担负着重要的角色。而大学生作为社会上最富有朝气、创造性和生命力的群体，对中华民族优秀传统文化的认识和理解程度，往往影响社会民众对这一问题的关注。在进行社会主义精神文明建设的过程中，要求当代大学生必须具有先进的思想理念和较高的道德素质，必须不断地接受优秀传统文化的教育，以增强民族自尊心和自豪感。然而一些大学生对传统文化的内涵、现状及未来的认识存在困惑，对我国古典文化艺术和民粹瑰宝虽有一定的了解，但认识不深。在多元文化背景下，在西方文化思潮的冲击下，一些大学生容易产生思想波动，现实告诉我们，要实现中华民族的伟大复兴就必须增强当代大学生对中华民族优秀传统文化的认同感。

第二次中央新疆工作座谈会上，习近平总书记强调新疆工作的总目标是社会稳定和长治久安。新疆的长治久安事关我们国家的安全和统一大局，且与中华民族实现“中国梦”息息相关。大学生是国家和民族的未来和希望，是实现中华民族伟大复兴中国梦的中坚力量，尤其是新疆高校的大学生，他们是新疆实现社会稳定和长治久安总目标的生力军，了解和加强新疆高校大学生对中华民族优秀传统文化认同具有重要的历史意义（以下将中华民族优秀传统文化简称“中华文化”）。

一、研究方法

本研究是以新疆医科大学200名大学生为调查对象（生源地新疆籍学生占87%）。其中男性103人，占总人数的51.5%，女性97人，占总人数的48.5%，男女比例基本持平。从民族角度看，汉族同学所占比例较大，占总人数的72.5%，少数民族学生占27.5%，其中包括维吾尔族、哈萨克族、回族、柯尔克孜族、蒙古族、乌孜别克族等民族。本调查涉及我校13个以上的专业，参与问卷调查的学生主要集中在大学二、三年级，占92%，大学二年级学生114人参与问卷调查，占57%，大学三级学生70人，占35%。

本次研究主要采取调查问卷的形式，问卷采用五分制，共发放调查问卷200份，收回问卷200份，其中198份问卷有效。本研究旨在调查新疆医科大学大学生对中华民族优秀传统文化认同现状。试题分三部分，第一部分主要了解学生的基本情况，第二部分为五分制调查量表，第三部分为开放性试题。问卷调查的所有数据是通过spss17.0软件进行统计处理，开放性试题通过整理、研究分析，对问卷主体部分具有辅助参考的作用。

二、调查结果分析

（一）对中华文化的态度

党的十八大报告强调要建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化，可见国家对传统文化非常重视。中华民族文化是中华民族的精神宝库，中华民族文化认同是中华民族凝聚力和创造力的源泉，中华民族文化认同关乎民族的振兴和文化的传承。大学生作为中华民族文化的传承者，其对传统文化的认同直接关乎我国社会的发展和民族的伟大复兴，因此我们要更重视大学生对中华文化的认同。下面分别从我校大学生对中华文化的态度，对中华文化的认识及具体内容的了解，对中华文化深入了解学习的意愿三方面进行调查。统计结果见表1、表2和表3。

表1　大学生对中华文化的态度

从表1可以看出，博大精深的中华文化在我校大学生心目中的地位非常高，像粮食一样在我们的生活中不可或缺。63.6%的学生认为当代大学生有义务、有责任保护、弘扬中华文化，89.9%的学生能够认识到大学生在传承中华文化中承担的重要责任。

表2　大学生对中华文化的认识以及具体内涵的了解

从表2可以看出，94.4%的大学生能够认可中华文化既渗透于我们的思想观念中，又融入于我们的日常生活中，是思维方式和生活方式的统一。但只有58.6%的学生能够清楚地了解中华文化的具体内容，39.4%的学生误认为中华文化就是汉民族文化，对中华文化与汉民族文化关系认识不清。在提到中华文化的具体内涵及经典著作、戏剧艺术、核心思想时，超过一半的学生并不了解。

表3　大学生对中华文化深入了解学习的意愿

从表3可以看出，大部分学生对学习和了解中华文化的意愿非常强烈，希望开设更多与中华文化相关的课程，学习和阅读更多中华文化经典著作。同时希望将体现中华文化特色的传统节日，传统活动融入自己的生活中。

（二）对爱国主义和民族精神的认识中华

文化是中华民族自强不息、团结奋进的精神支柱，是中华民族生生不息的根与魂。中华文化蕴含着爱国主义的优良传统、天下为公的责任意识、自强不息的追求精神及儒家思想的精髓，其中儒家优秀文化是中华文化中最重要的一部分，渗透于我们的日常生活中。国学大师南怀瑾说过“儒家是粮食店”，可见儒家思想像粮食一样是我们生活中不可或缺的，是我们的精神食粮。本组试题主要针对学生的国民身份认同、国家兴亡的责任担当、自强不息的追求精神、忧国忧民的危机意识等方面进行调查。统计结果具体见表4。

表4　大学生对爱国主义和民族精神的认识

从表4可以看出，94.9%的大学生认同自己的国民身份，为自己是中国人而感到自豪和骄傲，大多数学生拥有爱国之志、报国之心，他们认识到自己在国家兴亡中所承担的责任。当个人利益与国家利益发生矛盾时，79.8的学生能够做到个人利益服从国家利益。中华民族自强不息、上下求索的精神得到72.7%的学生的认同，88.4%的学生认可孟子所说的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的民族气节。由此可见，大多数学生对中华文化中的爱国主义和民族精神是非常认同的。在提到儒家加强道德修养的基本方法——“慎独”和“自省”时，89.4%的学生认为当代大学生非常欠缺这一点。

（三）对中华民族传统美德的认识及身体力行

中华民族是礼仪之邦，中华民族传统美德是中华五千年灿烂文明传承下来的优秀道德遗产，是中华民族集体智慧的结晶，是建立富强、民主、文明的社会主义强国的精神力量。本调查从大学生对中华民族传统美德的认同及将传统美德付诸行动等方面进行调查。统计结果见表5。

表5　大学生对中华民族传统美德的认识及身体力行

从表5可以看出，86.9%的学生认为中华文化对自己道德方面影响最大，对中华民族传统美德的认同度非常高，并且能够将这些美德融入日常生活中。

98%的学生能够做到尊老爱幼，在公共汽车上主动给需要帮助的人让座，95.5%的同学主动帮助父母承担家务，87.9%的学生懂得知恩图报。中华民族传统美德中的诚信守则有92.9%的同学认同，且有89.4%的同学在学校中可以做到诚实守信。中华民族传统美德已逐渐扎根于学生的心中，并影响着他们的行为处事。

三、结语

“中华民族优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最浓厚的文化软实力”是习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调的。大学生在传承中华文化中扮演着重要的角色，从问卷统计结果看，我校大学生在传承中华文化方面具有很强的责任心，他们了解和学习中华文化的意愿非常强，愿意阅读更多的中华文化经典著作。与此相对，我校大学生对中华文化具体内涵并不是非常了解，尤其是中华文化中的核心思想——儒释道不甚了解，对我国的国粹京剧认知程度不高。总体来说，我校学生对中华民族优秀传统文化具有很高的认同感，但还需要学校为学生提供一个了解和学习中华民族优秀传统文化的平台。

［1］唐晓燕.大学生中华民族文化认同的缺失与提升.湖南社会科学，2010（6）.

［2］王琦.中华优秀传统文化对大学生社会责任感培育的启示.青春岁月，2014（22）.

［3］覃雪源，付开镜.当代大学生对儒家优秀文化的认知与认同.广西师范学院学报（哲学社会科学版），2013（4）.

［4］龙玉红，段涛涛.新疆维吾尔族大学生文化认同现状调查研究——以新疆师范大学民考民维吾尔族大学生为例.新疆社会科学，2012（6）.

［5］耿亚军.和谐社会背景下藏族大学生民族与文化认同实证调查研究.西南民族大学学报（人文社会科学版），2012（6）.

新疆医科大学人文社科基金课题“大学生对中华民族优秀传统文化认同研究——以新疆医科大学为例”（项目编号：2013XYSK29）。