邯郸市青少年体育设施现状与发展策略①

2015-09-29李磊河北工程大学公共体育部河北邯郸056038

当代体育科技 2015年2期

李磊(河北工程大学公共体育部　河北邯郸　056038)

邯郸市青少年体育设施现状与发展策略①

李磊
(河北工程大学公共体育部河北邯郸056038)

伴随社会的进步,城市的发展也越来越快速,同时,越来越多的人关注体育锻炼。青少年是未来社会建设的栋梁,他们的体育锻炼则显得更加重要。但是,当前的城市与学校建设中,青少年的体育设施建设却远达不到锻炼的需求。无论是学校还是居民社区,都缺少体育设施。该文以邯郸市为例,对邯郸市社区及学校的体育设施建设情况进行分析,并以此为基础,提出相关的整改意见。

邯郸市青少年体育设施建设现状

目前,伴随城市的进步与经济的发展,人民的生活水平有所提升,原有社区和部分学校都进行了改建,但是,公众的体育设施却仍无法满足青少年锻炼的需求。该文就深入邯郸市进行全面的分析、调查,同时根据实际情况,提出具有可行性的改造政策。

1　一般资料

该次研究是以邯郸市2010年所改造的小区及学校作为分析对象,通过随机的抽样调查,选择30个学校和30个小区作为研究的对象(学校包括了小学、初中、高中及高校)。

2　研究方法、内容

2.1研究方法

第一,文献资料法,查阅大量有关社区建设和社区体育的文献资料、社会学等,为研究打下了理论基础。

第二,问卷调查法,对所选的社区、学校进行了问卷调查,问卷的设计是根据社会学研究的要求所拟定的,题目也是参考相关资料后明确的;其内容包括了居民区及学校的体育设施现状调查;区内和学校对体育设施现状的态度及看法。

第三,观察法和访问调查法。与所选择的社区和学校的相关管理人员进行访谈,同时到现场对住宅区及学校的体育设施情况进行深入分析。

数理处理,对所有收集到的问卷进行SPSS分析,所采用的软件是SPSS15.0。

3　结果分析

3.1邯郸市城市居民区及学校体育设施的建设情况

20世纪的80年代我们国家就颁布了关于民居住宅区体育设施的有关规定,城市所居住的地区体育设施要达到200～300m2/千人;而对学校的体育设施建设要求则更加严格,要求有条件的学校要建设标准跑道(400m一圈),并且配有蓝球场、体育馆。但是,根据调查显示,邯郸市当前数据与要求还有一定的距离。

3.1.1居民住宅区青少年体育设施的现状比率

根据结果分析:在30个被调查的社区当中,达到国家相关规定的居民住宅体育设施的占地面积下限标准,即200m2/千人共5个,占到了17%,而单楼式的小区不具有体育设施的则有15个,占到了50%。带有体育设施,但面积达不到标准的共10个,占到了33%。(见表1)

表1　居民住宅区青少年体育设施的现状

3.1.2学校住宅区青少年体育设施的现状比率

根据结果分析:在30个被调查的学校中,其中小学5所、初中5所、高中5所、初中高中合并的综合性学校5所、高校10所,达到国家相关规定的,如:跑道、篮球场等设备完善的学校仅3所,且都是高校,多数小学及初中的体育设备非常缺乏。(见表2)

表2　各学校的体育设施情况

3.2居民区及学校体育设施的发展情况不平均

对于邯郸市而言,因为城区的发展有所不同,例如:人口密集的老城区和旧城区的体育设施基本是“无”的状态,之后所建设的生活、单位小区,包括拆迁小区的体育建设条件也不足。而对于学校来说,小学和初中的体育建设明显跟不上高中或是高校的建设,体育设施资源极不平均。

3.3体育设施在建设、使用过程中所存在的问题

第一,体育设施所包括的项目单一,根本没有办法满足不同青少年的多种需求,且社区的体育设施更适合老年人活动,对青少年并不是非常合适。

第二,部分公共设施的收费偏高。在调查中发现,只要是条件好一点的体育场所,会实行收费制度,这对青少年来说是不利的,而且部分体育场所的收费费用非常高。如XX体育中心,其设置有恒温游泳池,但收费也非常昂贵,每小时需要花费25元。

第三,体育设备无人管理及维修。造成使用效果差、损坏率高,而且损坏后就无人过问。

第四,学校的体育设备不足,且无法自由使用。一些学校的体育馆在课外时间是不开放的,有很多体育器材学生也无法借用,导致了资源的利用率低下。

4　解决邯郸椒青少年体育设施不足的措施

4.1优化资源,促进青少年体育设施发展

由空间布局分析,青少年的体育场地设施资源主要是包括学校及社区两大方面,同时也包括商业的体育场所、自然环境等。目前,对于青少年体育而言,学校是他们活动的主要场所,社区则是拓展的空间。要想开展好青少年的体育,就需要联合起社会、学校、社区的力量。根据我们国家青少年体育工作的实际开展情况来看,确实已明确了青少年体育设施资源所开发的方向:以学校为重要,社区为辅助,商业设施及其他公共场所为补充。

4.2创新方式,让青少年的体育设施更加丰满

学校是青少年体育锻炼的主要场所。从全国的情况来看,学校体育设施占到全国体育设施总体的60%以上,其中对青少年体育而言,所占的比例则更高,重要性也更明显。邯郸市应该多吸收其他城市的做法,根据城乡的差异进行资源的分别开发,对乡村学校的体育设施还要以建设增量和种类为重点工作。对于城市的学校,则要侧重于功能的开发,并对资源进行调配、融合。

同时,还要注意,家庭是青少年体育的基础所在。家庭也要形成重视孩子体育运动的理念,打造健康的家庭环境,支持孩子购买合适的体育运动器具,并多多鼓励孩子和家人一起参加体育活动。并引导学生多多参加校外的活动。例如：假日的全家登山、出游等。

社区,是青少年体育的一个拓展空间。应该要把青少年融入至社区体育当中。首先要向青少年学生免费或是优惠开放社区的公共体育场地的设施,办理社区体育俱乐部,确保青少年的身边围绕着各式各样的体育场地及设施。增加全民健身方法,同时改进其种类和功能等等,加大社区的体育场所建设以及公共的活动空间,让社区体育场地设施的设置更具有人性化,有条件的社区还可以增加羽毛球和乒乓球、篮球场等合适青少年活动的体育场地设施。

4.3提供全方位保障,发挥积极作用

各个级别的政府要认真落实好《公共文化体育设施的条件》,城市社区建设规划要最大限度考虑青少年体育锻炼的设施需求,为他们提供基本的体育环境与设施;学校要将体育工作归入至学校整体建设的规划当中,积极向上反映有关情况,增加相关体育设施以及器材的投入,例如：可以设立体育场地设施器材的专用基金,并成立体育部,加大检查和监督,负责体育场地设施和管理方面的指导,同时提供有关政策性的支持。不断对政策进行完善,使公共体育馆设施免费或是优惠向其他的学校与学生开放,积极推动学校体育场地的设施对外开放,同时把其归入到政府公共服务体系的建设中,尽快拟定并实施有关指导性的意见。

积极推动并且建立以财政为主的青少年体育投入的保障体制,体育有关部门也要构建起专门的资金项目,保障青少年体育重点的领域与资金的投入,特别是要加大对学校体育基础设施的构建。让各个学校可以达到资源平衡、共享。