内蒙古赤峰市红山区中学足球运动开展现状研究

闫志辉

（赤峰学院 体育院，内蒙古 赤峰 024000）

内蒙古赤峰市红山区中学足球运动开展现状研究

闫志辉

（赤峰学院 体育院，内蒙古 赤峰 024000）

足球运动是世界第一运动，它的魅力以及吸引的爱好者的数量都是其他运动无法比拟的。笔者通过问卷调查、访谈、数理分析等方法，对内蒙古赤峰市红山区中学生课内外足球活动开展情况的调查，了解到学校的足球运动开展情况并不好，很多学校只是偶尔上足球课，一部分学校甚至不开设足球课，也没有足球比赛等。主要原因集中在足球场地设施等条件的不足，以及学校领导对足球运动的不重视。需要从足球场地设施，以及足球课、足球比赛的有序组织等方面重点改进。

内蒙古赤峰市红山区；中学；足球运动

足球运动是世界第一运动，它的魅力以及吸引的爱好者的数量都是其他运动无法比拟的。一个国家或地区的足球运动水平越高，该国家或地区也会因此受益。经验证明，足球运动的发展离不开广大青少年足球后备人才，这是发展足球运动必须遵循的客观规律。内蒙古赤峰市红山区是内蒙古自治区兴安盟的一个重要地区，有着大量的青少年，其中也有大量的足球爱好者。内蒙古赤峰市红山区足球运动的发展也将受到本地区青少年的影响，因此，赤峰市红山区中学生的足球运动情况也应受到关注。

一、足球课开展状况

学生和教师普遍反映，很多学校之所以不上足球课，主要原因包括：学校的足球运动场地太过缺乏。众所周知，足球运动对场地面积的要求相对较大，这是由足球项目的基本特点决定的。足球运动是一项以下肢肌群用力为主的运动项目，足球运动的踢、运、传、射等技术，都需要一定的场地和空间。而且，奔跑也是足球运动的重要内容。很多的技战术和能力的展示，都需要快速的奔跑来实现，而内蒙古赤峰市红山区的中学足球场条件很少能满足正规足球场标准的，多数学校的足球场都不标准。另外就是学校领导和体育教师担心发生受伤事故，而不愿意开设足球课。因为足球运动是一项对抗性相当剧烈的运动项目，比赛中，抢、断、突破、冲撞等技术都有很强的冲撞性，每个环节都可能出现受伤的情况。而且学生对足球基本技术的掌握也不是很好，自我保护能力也不强，做不到“收放自如”，则很多可以躲过和避免发生的冲撞都容易发生受伤事故。青少年尤其是初中生，正处于身体和心里的生长期，他们的心理非常不稳定，遇到失败、挫折、冲突等情况，往往控制不住自己的情绪，甚至发生打架事件。据了解，内蒙古赤峰市红山区的中学中，或多或少都发生过因为踢足球而导致的打架斗殴事件，其中也有导致非常严重后果的。除此之外，因正常踢球而产生的受伤事故更是数不胜数。一旦发生了类似情况，学生家长往往会大肆追究学校的责任，体育教师和校领导也难辞其咎，有时甚至会因此受到处分。所以，在种种压力之下，很多学校干脆取消足球运动。

二、课外足球活动情况

课外足球活动是指在体育课外，学校组织的足球活动，如课外足球比赛等。调查显示，内蒙古赤峰市红山区经常开展课外足球活动的学校占9%，偶尔开展课外足球活动的学校占26%，基本不开展课外足球运动的学校占65%。走访了解到，内蒙古赤峰市红山区的课外足球运动开展情况不够理想，尤其是针对将参加中考和高考的学生。很多学校占用了课外活动时间来进行文化课的学习和复习，这种情况下，学生连进行最简单的体育活动都受到限制，更不用说足球运动了。很多学校也是为了避免发生伤害事故，基本上不组织足球比赛等活动。更有甚者严令禁止在学校内踢足球，一旦发现甚至要没收足球。这种态度和行为严重的影响了学生们参与足球运动的积极性。同时由于学生在课内外都没法学到系统、正确的足球运动技术，因此也无法体验到高质量的比赛和运动的愉悦感，长此以往，学生也就失去了对足球运动的兴趣。

三、中学足球业余训练情况

足球队的训练是系统性相当高的工作，既有对个人技战术方面的要求，又必须有整体的配合，因此，想要提高学生的训练质量和效果，就必须保证球队的训练次数和时间。资料显示，每天至少一次，每次至少60分钟的足球训练将有非常好的训练效果，时间和次数过少都起不到效果。内蒙古赤峰市红山区中小学之间的足球比赛不多，因此各中小学业余足球竞赛和训练水平一直不算太好，很多学校没有固定的足球队，一旦有了比赛，也只是临时从学校的足球爱好者中选出十几名学生，经过短暂的训练，就代表学校去参加比赛。这样的比赛水平和成绩都不高。因为多数学校呈现这种状态，因此内蒙古赤峰市红山区中小学校际间足球比赛的成绩变化也较大，但精彩程度远远不够。

内蒙古赤峰市红山区中学的课内外足球运动开展情况比较差，很多学校基本不开展足球活动。虽然中学生普遍比较喜欢足球运动，但各种条件导致实际参与情况并不好。影响内蒙古赤峰市红山区中学生进行足球运动的主要因素为足球场地的严重不足，以及校领导对足球运动的限制。

［1］陈浩，杨一民.我国青少年足球学校后备人才培养模式的思考［J］.辽宁体育科，2008（01）.

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1007-0125（2015）12-0277-01