临床专科护士核心能力评价指标体系的构建

郭彩霞，伏 鑫，邢艳丽，魏春艳

（吉林大学中日联谊医院，长春 130033）

临床专科护士核心能力评价指标体系的构建

郭彩霞，伏 鑫*，邢艳丽，魏春艳

（吉林大学中日联谊医院，长春 130033）

目的 构建临床专科护士核心能力评价指标体系，为临床专科护士核心能力的评价提供客观、可量化的参考依据。方法 应用专家咨询法（DelPhi）对15名专家进行两轮咨询，采用层次分析法及优序图法确定各指标权重。结果 函询专家的权威系数为0.86，熟悉程度为0.88，判断系数为0.84，并建立了由8个一级指标、25个二级指标、58个三级指标构成的临床专科护士核心能力体系。结论 临床专科护士核心能力的研究结果可信度高，指标体系的各级指标条目专家意见集中，可为临床专科护士核心能力的考核、评价及培养提供参考依据。

专科护士;核心能力;评价指标体系

专科护士（CNS）是指在某个临床护理领域中具有丰富临床经验、高深的技能与知识，能向病患直接提供高质量护理服务的护士，是“高级临床护士”（APN）中的一种专业分工及专门化角色的称谓［1］。目前我国各医疗机构已经开始着重发展临床专科护士的核心能力，但对临床专科护士核心能力的研究多侧重于重症医学科、PICC、急诊、手术室、产科及伤口造口等专科的研究［2-5］，对专科护士核心能力的基本认证和评价尚未形成规范、统一的评价体系。构建临床专科护士核心能力评价体系，是提高临床专科护士核心能力，促进护理学科发展，保持医院健康发展的有效途径。

1 研究方法

1.1 成立课题研究组 课题研究小组成员共10名。其中研究生导师3人，护理教育专家2人，临床护理专家2人，护理研究生3人。主要负责编制函询问卷，确定函询的专家人员及对函询收回问卷的意见和建议进行统计分析。

1.2 拟定临床专科护士核心能力评价指标体系草案

课题组成员在综合国内外专科护士核心能力评价体系的相关研究基础上，遵循科学性、实用性、可行性等原则，运用文献回顾法、理论分析及层次分析法参照国外对专科护士核心能力评价体系的研究理论［6-7］，拟定临床专科护士核心能力评价指标草案，其中包括专业能力、临床能力、人际沟通能力、个人发展能力、评判性思维能力、科研能力、管理能力及人文能力8个一级指标、25个二级指标及58个三级指标。

2 结果

评价体系草案的函询问卷中，对各指标按其重要程度，采用 Likert的5 级评分法分别赋予 5、4、3、2、1分。经过专家咨询后，整理分析专家对各指标的意见，其中对于专家评价指标条目平均得分低于3.5分，变异系数高于0.25的指标条目予以删除;一级指标的权重采用优序图法计算，优序图的两两比较用按重要程度分别用“1、0.5、0”表示，依据 Tm=n（n －1）m/2公式进行计算［8-11］。二、三级指标的权重系数主要依据专家对指标的重要程度的意见进行计算，临床专科护士核心能力评价体系共包括8个一级指标条目，25个二级指标条目，58个三级指标条目，各指标的变异系数、权重系数、均数及标准差见表1、表2。

表1 专家对一级指标的意见

表2 专家对二级指标的意见

3 小结

构建临床专科护士核心能力评价体系，可促进临床护理专科的发展，为专科护士的准入、资质认证提供参考依据，为专科护士的培养和能力的评价提供评价标准，具有学术价值。同时通过提高临床专科护士的核心能力，可提高护理服务质量，保证患者得到优质的专业护理服务，最大限度的保证护理质量与护理安全，具有社会经济效益［12-14］。

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Construction of core competency evaluation index for clinical specialists nurses

GUO Caixia，FU Xin*，XING Yanli，WEI Chunyan
（The Fellowship Hospital of Jilin University，Changchun 130033，China）

ObjectiveTo construct a core competency evaluation index for clinical specialists nurses.MethodsFifteen experts were consulted by a two-round Delphi survey，Hierarchy analysis was applied to determine the weight of each index in the system.ResultsThe expert authority coefficient was 0.86，familiarity was 0.88，judgment coefficient was 0.84.the core competency evaluation index includes 8 first-level indicators，25 second-level indicators，and 58 third-level indicators.ConclusionThe study is valid and reliable that the core competency evaluation index，it can provide objective and quantitative standards for evaluation and training for clinical specialists nurses.

professional nurse;core competence;evaluation index

R248.1

A

2095－6258（2015）04－0839－02

10.13463/j.cnki.cczyy.2015.04.068

吉林大学医院管理基金项目（2013005）。

郭彩霞（1963－），女，硕士，主任护师，主要从事护理管理研究。

伏 鑫，电子信箱－58229307@qq.com

2015－03－10）