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“有理数”测试卷

2015-09-10徐亮

初中生世界·七年级 2015年10期
关键词:有理数结合律交换律

徐亮

一、 精心选一选

1. 对于(-3)2与-32, 下列说法正确的是( ).

A. 它们的意义相同 B. 它们的结果相等

C. 它们的意义不同,结果相等 D. 它们的意义不同,结果不等

2. 若x是有理数,则x4+1一定( ).

A. 等于1 B. 大于1 C. 不小于1 D. 非负数

3. 点A在数轴上距原点3个单位长度,将A向右移动4个单位长度,再向左移动7个单位长度,此时A点所表示的数是( ).

A. 0 B. -6 C. 0或-6 D. 0或6

4. 用科学记数法表示131万正确的是( ).

A. 131×104 B. 1.31×105 C. 1.31×106 D. 0.131×104

5. 下列各组运算中,其值最小的是( ).

A. -(-3-2)2 B. (-3)×(-2) C. (-3)2÷(-2)2 D. (-3)2×(-2)

6. 已知a=3,b=2,且a+b<0,则ab的值是( ).

A. 6 B. -6 C. 6或-6 D. -1或-5

7. 下列各式正确的是( ).

A. --4=4 B. 2-3=-6 C. -(-4)=4 D. (π-3)0=0

8. 下列语句中正确的是( ).

A. 若a为有理数,则必有a-a=0 B. 两个有理数的差小于被减数

C. 两个有理数的和大于或等于每一个加数 D. 0减去任何数都得这个数的相反数

9. 在算式1.25×

-×(-8)=1.25×(-8)×

-=[1.25×(-8)]×

-中使用了( ).

A. 分配律 B. 交换律和分配律

C. 分配律和结合律 D. 交换律和结合律

10. 计算31+1=4,32+1=10,33+1=28,34+1=82,35+1=244,……归纳各计算结果中的个位数字的规律,猜测32015+1的个位数字是( ).

A. 0 B. 2 C. 4 D. 8

二、 耐心填一填

11. 大于-3的负整数是_______.

12. 若a,b互为倒数,则ab+=_______.

13. -的相反数是_______,绝对值是_______.

14. 一个数的平方是0.49,则这个数是_______.

15. 若a-2与2a互为相反数,则a的倒数为_______.

16. 比较大小:-_______-.

17. 大于-2且小于3的所有整数的和是_______.

18. 观察下面一列数,按规律在横线上填写适当的数:,-,,-,_______,_______.

19. 我国的国土面积约为九百六十万平方千米,用科学记数法写成约为_______.

20. 用“*”定义新运算符号:对于任意有理数a,b都有a*b=a2+b2-a-b+1,则(-3)*5=_______.

三、 专心做一做

21. 把下列各数填到相应的集合中:

1,,0.3,-,0,-24,5,-3.

正数集合:{ …}

分数集合:{ …}

整数集合:{ …}

负数集合:{ …}

22. 在数轴上表示下列各有理数,并求其绝对值.

-2.5,-4.5,0,2,-1.5,3.

23. 计算,能用简便方法的用简便方法计算.

(1) (-25) ×(-85)×(-4);

(2)

-

-×(-36);

(3) [(4×8)×25-8]×125;

(4) -22+(-2)3×5-(-0.28)+(-2)2.

24. 已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,且2m+3=1. 求-3mcd的值.

25. 现有10包大米,如果以每包20千克为准,超过的质量记作正数,不足的质量记作负数,每包数据记录如下:

+3,+0.2,0,-0.1,-0.2,-0.3,-0.2,+0.3,-0.2,-0.2

这些大米平均每包多少千克?10包大米共有多少千克?

26. 某自行车厂一周计划每日生产400辆自行车,实际每日生产量分别为405辆,393辆,397辆,410辆,391辆,385辆,405辆.

(1) 用正、负数表示实际每日生产量与计划量的增减情况.

(2) 该厂本周实际共生产多少辆自行车?平均每日生产多少辆自行车?

27. 现在有两种给你钱的方法,一种方法是1天给你1元,一直给你10年,另一种方法是第一天给你1分钱,第二天给你2分钱,第三天给你4分钱,第四天给你8分钱,第五天给你16分钱,以此类推,一直给你20天,你选择哪种方案的钱多呢?

参考答案

1. D 2. C 3. C 4. C 5. A 6. C 7. C 8. D 9. D 10. D

11. -2、-1 12. 13. 、 14. ±0.7 15. 16. < 17. 3 18. ,-

19. 9. 6×106 km2 20. 33

21. 1、、0.3、5;、0.3、-;1、0、-24、5、-3;-、-24、-3

22. 略

23. (1) 原式=(-25)×(-4)×(-85)=100×(-85)=-8 500;

(2) 原式=×(-36)-×(-36)-×(-36)=-27+19+15=7;

(3) 原式=(4×25×8-8)×125=(800-8)×125=800×125-8×125=100 000-1 000=99 000;

(4) 原式=-22+(-2)2+(-2)3×5-(-0.28)=-40+0.28=-39.72.

24. ∵a,b互为相反数,∴a+b=0;∵c,d互为倒数,∴cd=1;

∵2m+3=1,∴2m+3=1或2m+3=-1,即m=-1,或m=-2.

当m=-1时,-3mcd=-3×(-1)×1=3,当m=-2时,-3mcd=-3×(-2)×1=6.

25. ∵(+3)+0.2+0+(-0.1)+(-0.2)+(-0.3)+(-0.2)+0.3+(-0.2)+(-0.2)=2.3.

∴平均每包质量为20+2.3÷10=20.23千克,10包大米共有202.3千克.

26. (1) +5、-7、-3、+10、-9、-15、+5;

(2) 该厂本周实际共生产2 786辆自行车,平均每日生产398辆自行车.

27. 第二种方案得到的钱多,因为第一种方案得到的钱(一年按365天计算):1×365×10=3 650(元),第二种方案得到的钱:1+2+22+23+…+219=1 048 575(分),合10 485.75元,显然第二种方案得到的钱多.

(作者单位:江苏省连云港市赣榆外国语学校)

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