气象新媒体在气象科普宣传中的优势分析

唐鹤云+毛琪

摘  要：近年来，科学技术发展使传播实践环境发生了新变化，气象科普工作也进入了新媒体的传播时代。鉴于此，气象科普也要与时代发展相适应，不断推陈出新。以广西贵港市气象局为例，分析了气象新媒体在气象科普宣传中的优势，并对气象科普宣传工作的发展提出了相关建议。

关键词：新媒体;气象科普宣传;科普宣传队伍;科普协作机制

中图分类号：P49                 文献标识码：A               DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2015.14.032

气象科普宣传是一项利国利民的社会公益性事业。过去，在普及科学技术知识时，常采用电视、广播、报纸和杂志等传播形式，有效地提升了人们的防灾减灾意识，宣传了气象为民服务的理念。但是，在传播过程中，受传播途径、人才队伍和资金支持等因素的限制，气象科普宣传普遍存在形式老套、内容陈旧、样式单一和覆盖面窄等问题，而气象部门与公众之间也缺乏有效的沟通和交流，使得气象科普宣传工作失去了针对性，很难满足人们的实际需求。目前，全球气温变暖的情况越来越严重，各地极端灾害性天气出现的频率也在增加，气象科普工作在各方面中的局限性越来越突出。因此，在新媒体下，要积极开展气象科普宣传工作，始终把民生的需求放在首位，这是现阶段最重要的任务。

1  新媒体时代的特点

随着科学技术的发展和人们生活水平的提高，网络兴起的数字期刊、微博、微信和QQ等新媒体也在迅猛发展，对人们的日常生活产生了一定的影响，对年轻人的影响更大。与传统纸媒、电视媒体不同的是，用手机、电脑等互联网资讯的传播速度比较快，而且具有较大的覆盖面，借助于微博、QQ、微信等平台还能实时与公众互动交流。这样，方便相关人员找到人们关心的热点和难点等问题，可以有针对性地进行气象科普宣传工作，变被动为主动。在新媒体时代的影响下，每个人都可以借助媒体网络发表言论。至此，相关工作人员应该深刻反省，努力提高新媒体在气象科普宣传中的优势。

2  气象新媒体的优势

2.1  为气象科普注入新活力

气象新媒体与气象科普宣传具有很大的发展契机。科学技术发展的产物是新媒体，“新”是针对传统媒体来说的，随着科技水平的不断提高，媒体的形态、理念和内容也会不断革新。

气象新媒体为气象科普宣传注入的活力主要有3个方面：①更正了气象科普的时空限制。新媒体最大的改变是彻底消融了受众在传统媒介获取信息的时空界限，受众可以借助新媒体随时随地获取气象信息。②实现了气象科普的双向互动。在传统的气象科普中，与受众没有沟通和交流，大家对于获取到的气象信息都很被动。在气象新媒体实时互动平台下，受众者可以根据实际需要，通过新媒体平台为气象科普提供相关参考，在很大程度上弥补了传统气象科普的单向性、互动性差等不足。③改善了气象科普的单一形态。在传统媒体中，气象科普只能实现单一的文字、声音、图片和影像等技术效果，而气象新媒体却打破了单一的表现形式。根据新媒体的特点，将多种单一的技术效果融合在一起，从单一向多种技术效果过渡，让受众更容易接收气象科普知识。

2.2  推动了气象科普宣传工作

气象新媒体将气象科普的主题范围扩大了，气象新媒体鼓励个体和组织提高对气象科普宣传的热情。通过气象新媒体，科普工作者可以第一时间了解用户对气象需求的详细情况，广泛收集受众的意见，不断完善科普气象信息，进而针对用户对气象信息的多样化需求增强群众的防灾减灾意识。

2.3  帮助公众了解气象灾害形成的机理

全球气候变暖的情况越来越严重，暴雨、台风、冰雹、干旱、高温和雷电等极端突发灾害性天气频频发生，因此，人们对气象灾害信息的关心点也仅限于“什么时候下雨？气温几度？冷不冷？”等最基本的问题，人们对气象灾害和灾害性天气的信息需求越来越突显。所以，要加强气象新媒体在气象科普宣传中起到的作用，逐步加强人们对气象防灾减灾和应对气象灾害的意识，提高全社会对气象防灾减灾和应对气候变化的能力，将因气象灾害导致的损失降到最低。

3  加强气象科普宣传的建议

3.1  巩固气象科普地位，转变科普服务理念

以前，气象部门为了响应上级部门对气象科普宣传的要求，在本单位制定年度气象科普宣传计划时，在重大节日安排全局外出做科普宣传，按时完成计划中的任务。这种科普宣传模式比较被动，时间上不连贯，而且内容比较少，不能及时解决人们关心的问题。在气象科普宣传中，想要取得成效，就必须改变宣传内容，把社会热点、民生问题等内容融入气象科普知识的传播过程中，将科普宣传模式向大众靠拢，加强科普宣传的针对性，积极创新科普宣传的内容和形式，同时，相关工作人员要及时向公众发布热点天气事件产生的原因和正确的预防措施。

3.2  建立高素质的气象科普宣传队伍

在网络时代，各种资讯都可以借助微博、微信、QQ等平台实现最大程度的传播。各级气象部门已经借助于新媒体的优势在网络上建立自己的宣传窗口，及时发布天气预报、更新预警信息，讲解一些有效防灾减灾的措施，以此来向人们宣传气象科普知识。由于专业的气象术语不便于人们理解和掌握，所以，要求科普气象人员除了要具有备扎实的专业知识外，还要有深厚的文学功底，将科普知识转变成多种形式的打油诗、顺口溜等，寓教于乐，以便于公众理解。

3.3  建立气象科普协作机制

气象部门应加强与各部门之间的联系和合作，拓宽服务渠道，多与学校、社区等合作，实现常规气象科普的宣传。与此同时，要积极与科技发展部门协作，建立气象科普宣传基地;与电视台、报社合作，及时与人们交流社会上出现的热点问题;与移动、腾讯、联通等运营商合作，及时向人们传播突发性的灾害信息，大大缩短信息的发布时间。