提升中职院校图书馆利用率的几点建议

沈晓燕

【摘 要】中职院校的办学目的是为社会培养各个领域当中的优秀技术人才。在中职院校当中，图书馆具有十分重要的意义，它能够体现出中职院校的办学成果和办学特色，同时也是中职院校办学特色和办学成果形成的最佳推动力。但是，目前在很多中职院校中，图书馆的利用率十分不理想，无法发挥应有的作用，对中职院校的发展和进步造成很大的阻碍。本文对当前影响中职院校图书馆利用率的原因进行了分析，进而提出了几点相应的利用率提升建议。

【关键词】中职院校    图书馆     利用率

一、前言

图书馆利用率指的是读者利用图书馆馆藏资源的程度和频率，可以通过对一段时间之内图书文献借阅频率的观察来得出结论。在中职院校中，图书馆是学校文献和信息的中心，其中包含了大量的资源和信息，是课堂教学和实践之外学生最为理想的课堂，具有配合教学、承担教学等作用。但是当前很多中职院校图书馆的利用率十分低下，甚至形同虚设，大量的文献和资料长期在图书馆中没有人借阅，资源浪费现象十分严重。

二、影响中职院校图书馆利用率的原因

（一）新媒体的广泛应用

近年来，随着科技的不断发展，计算机技术、信息技术、网络技术等先进技术得到了快速的发展和应用。这对学生的学习方式产生了极大的影响，也对图书馆造成了很大的冲击。过去，如果学生需要查询一些资料，只能去图书馆才能查到，而现在通过互联网就能够查到相关的资料。随着学生学习方式和行为习惯的改变，电子文献逐渐代替了纸质文献，图书馆的利用率也受到了极大的影响。

当前中职学生几乎人人都有可以连接互联网的智能手机，可以随时随地获取需要的资料和信息。针对这一情况，某中职学校进行了一项问卷调查。通过对调查结果的总结和分析可知，该校的学生在查找资料或文献的时候，有45%左右的学生使用手机，超过80%的学生习惯使用电脑，而选择去图书馆的学生只有25%。这项调查表明了在当前的中职院校中，新媒体已经逐渐取代了图书馆的作用。

（二）图书馆的环境

很多中职院校在建设图书馆的时候，都是以建设资源区域为主，而阅读区域主要限于自修大厅。根据相关的调查统计资料显示，中职学生在使用图书馆的时候，只有35%的学生需要使用自修课桌，而有超过70%的学生希望能够在图书馆中加设资源个性服务区、休闲阅读区等区域。由此可以看出，当前大多数的中职学生都希望能够以轻松、休闲的方式来使用图书馆。

（三）资源的分布

现代的中职学生非常注重实用主义，在进行自我学习的时候，积极性往往不足。同时由于学生对查询系统的应用不熟悉，使得传统图书馆的资源分布方式很难适应当前中职学生的文献查找和翻阅习惯。根据相关的调查数据显示，中职学生在图书馆中寻找自己需要的书籍和文献时，觉得很容易找到的学生约占30%，能够通过查询系统找到的学生约占25%，而感觉难以找到的学生占到了45%。这项调查结果表明，当前图书馆中的书籍文献资源的分布不够合理，不利于学生快速查找自己需要的资料。

三、提升中职院校图书馆利用率的建议

（一）加强宣传力度，发挥图书馆优势

在中职院校的图书馆当中，可以将学期内安排的各类讲座信息摆放在图书馆当中，让学生能够及时了解讲座内容和时间，准时参加自己需要的讲座，这样能够吸引更多的学生来图书馆。另外，可将由各个专业和年级推荐的中职学生必读书目统一布置在素养资料中心，让学生明确在校期间应当阅读什么书。同时，还可以将年内各种资格证书的考试信息放置在开始信息中心，让学生提前了解全面的考试信息，选择参加需要的考试。这些手段都能够提高学生利用图书馆的兴趣。

（二）改善图书馆环境

图书馆应当根据学生的需求和习惯进行改造，可以增设电子阅览室，同时在馆内各个中心中增加计算机的数量。此外，还可以开设走廊读吧或休闲读吧等特色区域，吸引学生的注意力。还可以在图书馆内设立无线路由，开通wifi功能，让学生在图书馆中也能连接无线网络进行上网。同时，还可以通过与各个专业的教师之间的联系与合作，对图书馆的资源和环境进行宣传，让更多的学生对图书馆产生兴趣，愿意来图书馆参观或查找资料。

（三）优化资料布局方式

图书馆最大的功能就是为学生提供所需的资料和文献。由于图书馆馆藏量十分庞大，因此学生不一定能够快速地找到自己需要的资料或文献。对此，中职院校应当对图书馆的格局和资源的分部进行细致的设计和安排，提高资源布局的合理性，最大限度地方便学生查阅所需的书籍资料。同时，根据中职学校的教学特点，还可以在图书馆中设立一些相关的专业区域，区域中的书籍按照年级、科目、类别等信息进行分类排布，缩小学生查找资料的范围，让学生能够更快地找到自己需要的资料。

四、结论

在任何学校当中，图书馆都是十分重要的学校设施，对于学生的培养和学校的发展进步都具有重要的意义。在中职院校当中，图书馆是除了课堂之外学生学习的第二场所。但是，由于各种各样的原因，当前中职院校的图书馆利用率无法得到提升。对此，应当积极采取应对措施，尽可能为学生使用图书馆提供便利，从而提升图书馆的利用率。

【参考文献】

[1]李颖.提高高职院校图书馆利用率的几点建议[J].科技情报开发与经济，2010（15）：76-77.

[2]黄晓霞.论如何提升中职院校图书馆的人气[J].图书馆研究，2013（04）：24-26.

[3]韦小霞.浅谈中职院校图书馆的现状及发展对策[J].黑龙江科技信息，2011（13）：94.

[4]李艳芳.提高中职院校图书馆图书利用率研究[J].图书馆学刊，2014（10）：74-76，79.