谈语言素养与城市精神文明建设

○董春华

(鞍山师范学院，辽宁 鞍山 114005)

语言是人类表情达意的工具，是思维的工具，是人与人之间沟通交流的工具，更是人们日常工作和学习的基础。语言的内涵丰富，可以理解为“语言文字”“语言文章”“语言文化”“语言文学”“语文”“言语”等，这些都有一定道理，因为“语言”与文字、文章、文学、文化和言语都有着密切的联系。但笔者更倾向于将“语言”等同于“语文”，叶圣陶先生明确指出:“把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文”，公民的语言素养既是公民对语言的掌握和应用，也是公民自身语言规范、语言文明的综合展现。城市精神文明建设离不开公民的语言素养，语言素养体现了公民良好的精神风貌。

一、语言规范是对祖国文化的传承与发扬

语言是民族文化的载体，是记录民族历史的工具。它作为中华民族的共同语，反映着民族精神生活的全部历史。乌申斯基指出“一个民族把自己全部精神生活的痕迹都珍藏在民族的语言里。”“使儿童了解本民族语时，我们也就使他们了解人民的思想、情感和生活的领域，了解人民的精神领域。”［1］159一个民族的文化历史主要是通过语言积累和传播的历史，语言在传承文化的基础上，也忠实地反映着文化。语言是反映、承载、传递文化的最重要的工具。因此，我们每个公民都应更好地热爱、学习、运用祖国的语言，发展思维水平，丰富文化视野，提升语言素养。语言的特性深深蕴藏在语言之中。践行社会主义核心价值观，爱国从一点一滴做起，语言是一个国家、一个民族的凝结体，语言规范其本质是对祖国的热爱、对民族文化的继承，是公民综合素质的表现。语言具有动态与静态、口头与书面等多种存在形式，静态的语言是一个符号系统，是一个民族最重要的交际工具和思维工具，具有语音、语义、词汇、语法等方面的要素;动态的语言是为达到某种交际目的对语言的具体运用和由此产生的言语作品。一个城市的文明程度，一方面是物质文明的体现，高楼林立，绿树成荫，街道整齐，蓝天白云;另一方面表现在精神文明上，公民的语言素养作为一个城市动态的文明符号就显得尤为重要。

二、城市精神文明建设从语音规范，说好普通话做起

语言的规范文明是精神文明建设的重要内容，在《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中指出“社会主义精神文明建设的根本任务，是适应社会主义现代化建设的需要，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”提高语言素养，是新时期社会主义建设的需要，是提高民族地位的需要，每一个公民，规范标准的使用本民族语言，体现的是最基本的精神文明。口头语言以语音为表现形式，更多的体现为语音规范，语速适中，停连得当，表意准确，用规范的普通话进行交流和表情达意。口语的规范化是指人们在口语交流中正确地运用普通话语音、词汇、语法。“国家推广全国通用的普通话”，让普通话成为我们的工作语言，交际语言，服务语言，教学语言。针对北方方言区的方言方音，进行平翘舌和声调的辨证，有针对性地指导和训练。同时，我们不仅要重视语音形式的规范，更要重视语言内核的文明基础。“言为心声”，公民的道德素质是语言内容的本质表现，所以，我们倡导诚信、友善、敬业，用文明的语言服务于人们的日常生活，在人际交往中，积极使用规范文明礼貌的语言，提高公民的语言道德素质。

三、城市精神文明建设从规范汉字，书写规范字做起

汉字是中华传统文化的重要组成部分，小而言之要求汉字书写规范，书写的艺术化上升为书法艺术。曾几何时，汉字经历了废除的呼声，直呼音节的挑战，电脑输入的干扰，越来越多的人习惯于以键盘代替钢笔，忽略了汉字书写背后蕴涵的文化内质。现在很多人汉字书写很少写标点符号，以点代替汉字中的标明各种语气的标点符号。小忽略其实是大问题，我们切不可被英语的隔点符号所异化，与我们的汉字渐行渐远。近年来，随着我国国力增强，国际交流日益频繁，港台文化对青年人的影响，繁体字异体字频有出现;网络遍及生活的各个角落，网络语言中大量的同音字，近音字，不规范字大量使用，并被很多人所认可和使用。在微信，微博等各类聊天平台中时有出现。这种“众口铄金”的汉字书写混淆了人们的认知书写习惯，会潜移默化地形成新的书写态势，干扰我们对正确汉字书写的认识，淡化了汉字的传统文化内蕴。语言文字是一个国家重要的“软实力”，是一个国家精神文明的重要载体，更是一个城市文明的表现。我们应该切实贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》，提高公民的语言规范意识，在任何情境下都有书写规范汉字，提升公民的语言素养，养成规范汉字书写的习惯。

四、城市精神文明建设从各行各业的行业要求做起

良好的语言风貌是一个城市的精神内核，是有质感的城市标签。大力倡导文明语言、规范语言，是一个城市软实力的重要表现。各个行业各个部门都要肩负起语言规范的职责，说普通话，写规范字，净化语言环境。尤其对新闻、媒体、网络等行业更要加强监管力度，杜绝不规范的语言文字，明确语言规范的要求，提高从业人员的语言素养，发挥传媒语言导向的示范作用，建设起城市文明的新窗口。

精神文明建设人人有责，每个公民都应从我做起，从语言规范做起，从一点一滴做起。让市民知道倡导规范文明礼貌的语言，可以提高公民的言语道德素养，提高社会的整体道德水平和精神文明程度。语言规范是精神文明的窗口，直接体现公民的素质。语言规范可以净化人的思想灵魂，宣传真善美。将语言规范和精神文明建设连接起来，是文明城市建设的重要保证。

［1］洛尔德基帕尼泽.乌申斯基教育学说［M］.江苏教育出版社，1987.