卷首语

本刊“2014年职业培训师生存状态”抽样调查显示，尽管培训师的职业发展总体呈积极向上的态势，但大部分培训师坦承，他们正面临来自外部环境的压力以及成长的焦虑。

快速迭代和发展多变的新环境，以及知识更新与学习方式的变化，都要求培训师不断进行自我提升，以顺应时代变革。本期特别报道聚焦培训师这个特殊的人群，从培训师职业的发展变化、优秀培训师应具备的能力、培训师目前面临的普遍挑战等维度，进行梳理和分析，以期为培训师厘清职业发展的路径。（见本期“特别报道”《职业培训师的桎梏与自救》）

ATD2015国际会议会展的三场主会场演讲将话题聚焦在了“变革”之上。雅芳前CEO钟彬娴提出“不重塑自我就无法进行组织变革”；2013TED大奖获得者苏加特·米特拉认为传统的学习环境需要革新，“云端学校”的方式才更适应当今人们的学习习惯；涂鸦艺术家和创新专家埃里克·瓦尔则谈到了创造力、创新和破坏等元素在影响组织变革时的力量。而其他话题当中，新社会化学习、虚拟培训、视频应用、学习科学等新技术与新方法也颇受关注。（见本期“特别报道”《ATD2015大会 全球思维引领变革浪潮》）

罗曼·罗兰在《约翰·克里斯多夫》当中写道：“人类正在狂风暴雨中改变面目，整个世界都在改造中，不允许任何人到过去时代的美好事物中找一个藏身洞。”我们无法阻止时代的进步与科技的革新，亦无法蒙蔽双眼自欺欺人。在培训行业不断前行的发展态势面前，我们所需做的是直面变革、提升自身，与时代并行。潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。endprint