如何做好高中生的德育教学工作

王满红

摘 要：德育是中华民族的灵魂，也是学生健全发展的重要方面。所以，在素质教育下，为了提高学生的道德水平，也为了促使学生获得全面的发展，高中教师要在教会学生基本的知识技能、让学生以饱满的信心走进考场的同时，还要有效地对学生进行德育，以促使学生能够更加顺利地走进社会、适应社会。因此，作为教师，首先要从自身建设做起，同时，再结合一系列的活动来有意识地培养学生的德育水平，进而为学生德育水平的大幅度提高奠定坚实的基础。

关键词：高中；德育教育；自身建设；多样活动

“百年大计，教育为本；教育大计，德育为本”，这是学校教育的重要责任，同时，也可以看出，德育在学校教育中占有重要的地位，同时，也是学生健康发展中不可缺少的一部分。所以，我们要从各个方面入手，不断提高学生的德育水平，从而为学生形成正确的世界观、价值观和人生观做出相应的贡献。因此，本文就从以下几个方面入手，对如何做好高中生的德育工作进行论述。

一、加强教师自身建设，为德育工作打下坚实的基础

师德建设是德育建设中的重要组成部分，主要是因为教师是学生学习的榜样，也是班级的引导者，教师德育水平的高低直接影响着学生素质水平的高低，也直接影响德育质量的高低。所以，教师要做好自身建设工作，要在潜移默化中使学生形成正确的观念。那么，我们应该从哪些方面来做好自身建设工作呢？

首先，提高自身专业素养。作为教师，专业素养的培养不仅能让学生信服，而且对教师工作的开展也起着非常重要的作用。教师扎实的知识素养还能引导学生养成自主学习的良好习惯，对学生不断学习意识的形成也起着非常重要的作用。

其次，加强自身素养建设。教师是学生的榜样，教师的一言一行都是学生模仿的对象，都是学生良好发展的基础。所以，在德育教学中，教师要做好以下几点：以身作则、诚实守信、言出必行、坚持学习，具有创新精神、健康的心态等等，这些都是作为一名合格的教师应该具备的自身素养。

俗话说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为教师也是一样，我们要对学生开展德育，首先要提高自身的德育水平，这样才能更好地开展工作，才能为德育工作质量的提高做好保障

工作。

二、借助多样教学活动，为德育工作做好保障性工作

1.演讲活动的开展

演讲活动是开展德育工作最主要的方式之一，也是提高德育质量的重要方面。那么，我们应该怎样开展有效演讲活动来提高学生的德育水平呢？首先，选好演讲的主体，比如，十一国庆节前后，我们可以组织学生以“爱国”为话题开展演讲；在父亲节、母亲节时，我们可以组织学生以“亲情”为话题组织演讲活动；在植树节时，我们可以组织学生以“环保”“环境”“大自然”等为话题进行演讲等等。其次，组织学生借助网络搜集相关的资料，以确保自己的演讲内容更加充实，而且这样的过程对学生德育水平的提高也起着非常重要的作用。最后，组织学生进行演讲。让学生将自己的观点和看法展现出来以供大家参考，这样不但能提高学生的德育水平，而且对学生语言组织能力的培养以及写作水平的提高也起着非常重要的作用，进而为学生健全地发展奠定坚实的基础。

2.辩论活动的组织

辩论活动与演讲活动的开展是类似的，只是在选题方面有所不同。对于辩论活动来说，我们大部分选择的是一些现在学生中存在的相关问题，比如，有学生认为“艰苦奋斗”“雷锋精神”已经过时；又如，中学生应不应该有手机？上网有利于提高学生的学习能力？诚实守信重要还是能力重要？等等。引导学生对一些有争议的话题进行辩论，这样不仅能够帮助学生树立正确的情感态度，提高学生的道德素养，而且对学生综合素质水平的提高也有着密切的联系。

3.视频教学的应用

视频教学的目的是为了将抽象的知识形象化，是为了更有效地对学生进行德育。众所周知，在以往的德育过程中，我们常常采取的是说教式的教学方式，致使学生只会感觉“烦人”，根本起不到太大的效果，而借助视频教学不仅能够调动学生的学习兴趣，培养学生的道德素质，而且，对学生综合素质水平的提高也起着重要的作用。所以，在实际德育教学过程中，我们可以借助视频播放一些片段，比如，圆明园被毁灭的片段，目的是要激发学生的爱国情怀，使学生清楚地知道落后就会挨打的道理；或者是向学生展示我国的一些科技成果，目的是要培养学生的探究能力和创新意识等等。总之，在德育过程中，我们要充分发挥多媒体的作用，要促使学生的德育水平获得大幅度提高。

当然，除了教师要加强自身的师德建设和借助多样化德育教育形式之外，学校也要营造有助于学生德育水平提高的环境，进而为学生德育水平的大幅度提高打下坚实的基础。总之，在高中德育教学中，我们要从多方面入手，要有效地为德育水平的提高做好保障工作。

参考文献：

彭常清.怎样做好高中生的思想道德教育工作[J].教师，2012（36）.

编辑 张珍珍