关于培养学生学习习惯的重要性

王静

摘 要：随着现代教育理念的不断更新和完善，终身教育思想更多地被现代人接受，因此，培养学生养成良好的学习习惯越来越受到教师以及家长的重视。一个学生能否有好的学习习惯决定其在今后的学习道路是否顺畅以及在学习上能否取得一定的成绩。作为一名中学教师，更能够深刻地体会到学习习惯的培养在孩子学习过程中起到的重要作用。重点介绍了培养学生学习习惯的重要性。

关键词：学习习惯；培养；重要性

素质教育理念明确指出“培养学生良好的学习习惯是素质教育阶段的重要目标”。尤其是初中生阶段，是懵懂的小学时期到关系以后学习生涯的高中时期的重要过渡阶段，是非常关键的时期。在这一时期，如果学生能够形成良好的学习习惯对以后的学习具有重要的帮助。一旦学生养成良好的学习习惯，教师教学就会随之变得轻松高效，学生也能在较短的时间内学到更多的知识，学习效率得到显著提升。因此，在中学阶段努力培养学生良好的学习习惯是每一位教师的重要使命。

一、养成课前预习的学习习惯

进入初中阶段，学生的智力水平随着年龄的增长显著提高，学习能力也变得越来越强，因此在新课程教学目标中对其一节课接受的知识量也越来越多。在上课时间没有变的情况下，课堂容量却变大了，这对学生而言是新的挑战，学生只有先课前预习，对将要学习的内容在框架上做到大致的了解，才能在课上有针对性地记忆老师讲课的重点。课前预习大致分为以下几个步骤：首先通读教材，不管是语文、政治等文字科目还是数学、物理等数字科目，第一步的通读教材阶段都是非常有必要的；其次是标画重点，学生根据自己的理解将自己认为课文中的重点内容圈画出来，在这方面，为了与教师课堂授课中的重点区分开来，学生可以选择用铅笔圈画；再者是标记疑问，提出问题是通读课文的最大收获，问题是学习的动力，一个好的问题能够指引学生踏上成功之路，学生将课前预习中的疑问带到课堂上与教师共同探讨，还可以促进师生交流，增进师生感情，这会对营造良好的课堂氛围，促进学生学习起着非常重要的作用。

二、养成上课勤记笔记的学习习惯

俗话说“好记性不如烂笔头”，在上课过程中养成随时记录笔记的好习惯对学生的学习也是非常重要的。学生在上课过程中养成勤记笔记的习惯与教师的督导有着直接关系，教师在授课过程中要时刻在语言上强调授课内容的重难点，对于该标记在课本上的要提醒学生标记，对于该记录在笔记本上的也要告诉学生。促使学生正确记录笔记内容与格式还和教师的板书密切相关，一手字迹清晰、格式明朗与规范的板书是学生学习的好榜样。教师除了具有教书育人的职责外还担负着以身作则、为人师表的职责，教师的板书同样是学生学习的内容，教师对待事物的认真态度也在潜移默化地影响着学生的习惯养成。

三、养成与教师及时交流的学习习惯

学生与教师之间言语的交流即是思想的交流，在交流中教师了解学生学习的不足，在交流中学生学习教师的思想。因此，养成在课堂学习中与教师及时交流的习惯也是非常必要的。交流的方式有很多种，在语文学科中，教师可以设计创新作业，如日记、手抄报等，在日记中学生往往能克服当堂发言羞赧，诉说自己的真实想法。而在数学课堂上教师与学生之间可以通过问题指引来进行思想交流，如针对同一个问题，学生给出一种解法，教师在表扬学生的同时可以指引学生从不同角度给出其他的解题思路，通过教师的讲解与引导学生探求到新的知识，体会到知识探索与研究的乐趣。这种课堂交流习惯的养成需要教师与学生共同配合，协力养成。

在学生学习过程中养成良好的学习习惯是每一位初中教师的职责，因为其在这个终身学习的社会担负着影响学生一生的重要使命。

参考文献：

李亚梅.关于小学生语文学习良好习惯的培养[J].才智，2014（20）.

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