关于加强游戏教学在初中体育课堂中的应用探究

张后斌

摘 要：体育教学是初中教学的重要组成部分，也是学生在学习过程中需要重点学习的一门课程。体育教师在教学过程中需要注重不断地提高体育教学质量，这样能够促进学生各个方面均衡发展，促进学生身体健康地发育。体育教师在教学过程中需要不断地探索新的教学模式和教学方法，能够在教学过程中更好地调动学生上体育课进行运动的积极性，能够提高初中体育课堂的教学效果。

关键词：游戏教学；初中体育；趣味性

现在的教育观念已经随着时代经济的发展不断进行更新，现在更多强调的是素质教育。所以，体育教学也在不断地发生着变化。体育教师在教学过程中可以加强游戏教学，将游戏与体育相结合，提高学生的学习兴趣，对体育课程充满学习的积极性，初中体育教师如何在教学过程中加强游戏教学的应用。

一、加强游戏教学在初中体育课堂中的应用应该注意将游戏和体育运动完美地结合起来

初中生正处于青春发育期，他们具有活泼、爱好运动，心态更加积极的特点。初中体育教师在教学过程中就要注重抓住初中生这一生理特点，运用游戏教学充分地将学生的积极性调动起来。加强游戏教学在体育教学中的应用，能够很好地活跃初中体育课堂气氛，教师要在教学中注意不能因为单纯地想要进行游戏教学就硬生生地将游戏融入体育教学中，而应当将游戏和体育运动完美地结合起来，这样才能够发挥游戏教学的作用。在加强游戏教学在初中体育课堂教学的应用时，教师要注重课程的趣味性、创新性和娱乐性，这样才能够让单调枯燥的体育课程变得丰富多彩起来。满足学生对课程的心理需求。教师在教学中可以将传统的体育运动项目赋予游戏色彩，这样既能够赋予传统体育运动项目新的色彩，还能够让学生在游戏中得到锻炼。

二、教师在教学过程中加强游戏教学要注重设计的游戏更加有针对性

加强游戏教学的最终目的在于能够切实地提高初中体育课堂教学质量。所以，教师加强游戏教学在选择内容上要符合初中体育教学大纲的要求，作为一名合格的体育教师就要能够在体育教材的基础上对教材内容以游戏化的改编。如：在体育课会有50米短跑，以往的体育课，教师让学生单纯进行跑步练习，长此以往，会让学生感到枯燥乏味。教师可以将学生分成小组，进行50米追逐跑或者接力跑。这样既能够充分调动学生体育锻炼的积极性，还能够让学生在做游戏的过程中增强自身的体质。所以，教师在教学过程中加强游戏教学要注重设计的游戏更加有针对性，能够让学生切实得到锻炼。

加强游戏教学在初中体育课堂中的应用探究，是符合现当代素质教学的要求，所以，初中体育教师在教学过程中要注重将游戏和教学完美结合起来，发挥其重大作用。

參考文献：

崔井贵.浅析初中体育教学中体育游戏的教学应用[J].中国校外教育，2013（28）.

编辑 谢尾合