音乐与舞蹈相结合的教学创新模式的探讨

龙文芳、

摘 要：人们对于情感的宣泄最好的方法就是通过唱歌来进行压力的缓解，音乐的表达是一种把个人情感和歌曲相互结合的方式，而舞蹈是使音乐升华的另一种形式，优美的舞蹈使人赏心悦目，而跳舞本身也能够保持身材等。音乐和舞蹈都离不开人的感情的投入，所以只有把自己的情感全身心地投入到音乐舞蹈的世界中，才能够体会到音乐的魅力和舞蹈的优美。

关键词：音乐；舞蹈；创新模式

现今的音乐有很多种表现形式，每一个音乐都有着自己不同的风格和魅力，流行音乐就是其中的一种，这是一种泛称指，当前流行的音乐。而一个好的音乐最重要的不是辞藻如何华丽，而是在于音乐的情感是否能够打动人，往往简单明了的歌词最能够打动人的内心。那么对于音乐的控制主要是自我情感的控制，情绪的好坏，情感流露的多少都将直接影响整个音乐的品质好坏。而舞蹈也是一样，只有进入到舞蹈的世界中才能够表达自己想通过舞蹈来表达的心情或者想要说的内心独白。所以将这两种形式进行结合是对于我们教学模式的一种新型探索和教学模式的创新。

一、教学模式的探索

在進行教学时，一旦运用以往老师作为整个教学的中心来进行有限的课堂讲解和灌输是远远达不到真正的教学目的的，学生只是接受老师所教的，没有自己的想法，自己没有进行更深层次的探索。只有采用我们实际中的例子来进行音乐和舞蹈的讲解，才能够使得学生更加有效地进行学习和进行自我思维的创新和意识的养成，这样对于学生未来的发展是极其有用的，将大大提升学生未来发展的空间。这一种实际和教学相互结合的创新将使得学生从被动学习接受到主动的进行学习探索，更加能够让学生作为主动者，而老师作为辅助者。

二、信息化设备的利用

在现今的多媒体的社会中，每一个视频文件，或者是文件中一些关于音乐乐谱和舞蹈教学的例子都可以进行收集和剪辑来进行教学，那么在进行这一些文件的剪辑时，一定要记住它是为了课本服务的，一定要保证好课本的完整和课本的主体地位，从大的方面来进行学生在音乐课堂或者舞蹈课堂上的教育教学。

随着信息化的发展，我们的教育教学手段变得越来越多，使得我们的课堂也变得丰富多彩。那么在进行音乐和舞蹈相互结合的教学课堂上就可以大量地运用我们现代的一些信息化设备来进行我们的课堂音乐与舞蹈的教育教学来进行学生的教学工作。那么这里就以视频作为一个简单的例子，视频是通过人的眼睛获取画面来进行的信息获取，视频可以直接在学生的脑海中印下一个具体的画面来进行一个印记。那么通过眼睛身体和耳朵全方位的结合来进行的教育教学肯定比以前的教育教学有着明显的不同，并且能够最大化地进行教学工作。

三、学生在音乐体验中学习舞蹈基本技能

在进行教学时，通过学生在舞蹈方面的天赋，结合课本的相关内容以及自己所能够拥有的资源来进行各自的培养，可以亲自为每一个学生进行一套不同的训练方法来进行我们的教学，有些有天分的学生就可以开始进行高难度的教学，而那些肯努力但是天赋却差一点点的学生可以缓一缓来进行教学，只有人性化的教学才能够充分地发挥出每一个学生的长处。那么在教学中可以教一些基本的动作，慢慢地从基本动作开始教，到最后就可以教学生类似于立身射燕、金鸡独立等一些专业性比较强的一些舞蹈工作，这将大大地缓解学生的压力，并且能让学生充分地吸收每一个学习到的舞蹈动作等，再进行了这些以后学生就可以根据相关的音乐或者舞蹈来进行自由的搭配。

编辑 鲁翠红