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浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

2015-08-07王丽霞于爽

魅力中国 2015年31期
关键词:作文教学课外阅读重要性

王丽霞 于爽

摘要:在语文教学中,作文教学是其中的重要组成部分。而在作文教学中,适当的课外阅读极其重要,不仅能够拓宽学生的眼界,提升学生的写作能力,还能够使学生的文化知识积累更加的丰富,提高他们的人文素养。本文主要围绕小学语文作文教学,就课外阅读的重要性进行简要的分析。

关键词:课外阅读;小学语文;作文教学;重要性

前言

学生写作能力的高低从一定程度上反映了学生语文综合能力的强弱,而学生写作能力又于他们的课外阅读的积累量有关。因此,在小学语文作文教学中,教师不仅要重视对学生的课内阅读教学,还需要鼓励学生去进行课外阅读,让他们树立一个良好的阅读习惯,这样一来,就能够提升他们的语文综合素养,为他们今后的写作能力的提升做好铺垫。

一、课外阅读的重要性

(一)激发学生的写作兴趣

在以往的语文教学中,一些教师主要讲精力放到教材的讲述上,忽视了必要的课外延伸,他们认为只要学生打好了基础,那么后期的学习就会更加的简单。当然,这种想法也存在着一定的道理,但是如果写作教学仅仅局限于教材中的内容,那么就会使课堂的气氛变得更加的沉闷枯燥,会挫伤学生的学习兴趣。而若是教师适当进行课外阅读,通过课外读物中丰富的故事情节来吸引学生的注意力,那么就能够让学生感受到写作教学的趣味性,从而主动地参与到写作之中。这样一来,学生的阅读能力就会得到提升,其写作能力也会得到增强。值得注意的是,在引导学生进行课外阅读时,教师需要以学生的学习能力为基础,选择基本适合学生认知能力的读物,否则让学生自主去进行阅读,有可能会偏离教学的方向。

(二)有助于学生积累作文素材

对于小学高年级学生而言,经过几个学期的语文学习,他们对识字、阅读等都有所掌握,所以教师需要重视对学生写作能力的培养。而要想写出一篇优秀的作文,那么必須要丰富的作文素材积累,不然就会面临无话可说、无事可写的尴尬境地。而要想解决这一问题,就需要引导学生参与到课外阅读之中,积累学生的写作素材。学生在不断的阅读中,其阅读能力就会逐渐得到提升,他们会不由自主地被课外阅读中的优美句子所吸引,继而在日常写作中将其运用于其中。这样一来,他们的基础知识就会更加的扎实,为他们后期的写作打下了坚实的基础。

(三)有助于提升学生的写作能力

文学大师莎士比亚曾经说过一句很著名的话,那就是书籍是全世界的营养品。由此可知,通过不断地阅读,就能够使人们的想象力得到提升,使人们的阅读能力以及写作能力等都得到提升。由于受到应试教育的影响,许多教师以及家长认为学生应该将重点放到文化基础知识的学习上,对于课外阅读有所忽视,在写作教学中,也只是让学生购买《作文大全》之类的书籍,这影响了学生课外知识的拓展。其实,在课堂教学中,教师只需要抽出十五分钟左右的时间,让学生分享自己的阅读感受,说出自己在课外阅读中的疑惑,那么就会使学生的写作能力得到逐步的提升。例如,在放暑假之时,教师可以让学生自行去阅读一本课外书籍,然后让他们将阅读后的感受写出来,或者让学生将文章中令自己感动的句子摘抄下来。这样一来,学生的文化基础知识的积累就会更加的丰富,而且相比于暑假布置众多的作业,这种方法能够有效的减轻学生的负担,还能够陶冶学生的情操,提升学生的写作能力。笔者曾经用过这种方法,许多学生在学习完“景阳冈”和“草船借箭”等文章时,就去阅读了《水浒传》以及《三国演义》这些书籍,那么通过阅读,学生就会对水浒传中的英雄好汉的事迹有所了解,就会对封建统治者的腐朽黑暗,对官逼民反等有所了解。在阅读完《三国演义》这一书籍之后,有些学生崇拜关羽的义薄云天,欣赏赵云的一身是胆,折服于诸葛亮的运筹帷幄。虽然学生不一定能够感悟到这些书籍中所要表达的真实含义,但是一千个读者,就有一千个哈姆雷特,他们会产生自己的想法。如此,学生通过不断地阅读,其人文素养就会得到提升,其写作能力会得到增强。

(四)有助于提升学生社会意识

写作并不是孤立的,而是与人们的生活切实相关,其实从课外阅读中我们就可以知道,一篇优秀的文章往往反映了作者对生活的观察,反映了某种社会现象。所以,课外阅读不仅能够增强学生的基础知识能力,而且还是学生通往社会的大门。课外书籍的种类有许多种,包括人文情怀、自然科学、民族风情、历史纪实等等,那么通过阅读这些书籍,学生的视野就会得到拓宽,他们对社会的认识也会更加的深入,这对于增强他们的社会意识有着重要的作用。当然,在课外阅读教学中,教师需要对学生的读物进行筛选,要防止让他们去接触一些较为敏感的书籍,这样学生在阅读之中,才会对生活有着更好的理解,才能够实现阅读与生活的有机融合,才能够使他们所写出来的文章更加的真实化、生活化,进而具有可读性。

结语

综上,在小学语文作文教学中,开展课外阅读能够活跃课堂的学习气氛,激发学生的写作兴趣;有助于学生积累作文素材,为学生后期的写作打下基础;有助于提升学生社会意识,使学生更好的融入社会。故此,在今后的写作教学中,教师要摆脱传统教学模式的束缚,要积极引导学生投入到课外阅读之中。

参考文献:

[1]徐艳.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].学周刊,2015,01:172-173

[2]陈丽君.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].赤子(上中旬),2015,08:228

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