远离浮躁 拥有自我

王代福

2014年湖北省荆州市中考语文作文试题：

水滴石穿，是坚持的力量；化蛹成蝶，是梦想的力量；正义伸张，是勇气的力量；有的人锋芒毕露，不过是虚张声势；有的人温文尔雅，却尽显生命的张力。真正的力量不是来自于外在，而是来自内心——来自一颗真诚善良的心，来自一颗丰富深刻的心，来自一颗远离浮躁、独享宁静的心。

请从上面这一段文字中撷取一个短语作为文章的标题，如“梦想的力量”、“生命的张力”、“远离浮躁”、“宁静的心”等等，写一篇不少于600字的记叙文。

2014年荆州市中考作文依然延续了去年的命题形式，即从一段文字中撷取一个短语作为标题进行写作。单从形式上来看，在全国范围内依然显得形式独特，创意盎然。

从常规的几种题型来判断，似乎很难对其进行归类。既可以看作是全命题作文，因为列举出了几个可供学生选择的题目，也可以看作是半命题作文，学生可从导语中根据自己的喜好选择一个短语作为题目进行写作。说是材料作文，似乎也不无道理，因为学生要读懂这段话才能找准角度进行写作。

从命题意图来看，不仅引导考生关注个性成长，关注生活环境，叙写自己身边的生活故事，更关注学生思维品质的沉淀与绽放。相对前几年作文命题而言，今年的作文命题更质朴，更有时代意义，也更有挑战性。

要写好这篇作文，可从如下几方面入手：

一、读懂导语，明确意蕴。用心读导语是写作的第一步。本段导语用了两组排比句，先从正面分别对“坚持的力量”、“梦想的力量”、“勇气的力量”三方面进行了解读，然后从反面进行诠释，最后，用一个句子进行过渡，“真正的力量不是来自外在，而是来自内心”。考生在写作前，一定要用心读懂导语，明白导语的意蕴。

二、抓住重点，巧妙构思。导语四次用到“力量”，一句用到“张力”，考生在读题时应该抓住这些关键词并将其作为构思的一个方向。另外，破折号后对“内心”进行了具体解释，这是全段话的核心和落脚点，命题意图重在引导学生关注内心，引导学生做一个“真诚善良”的人，做一个“丰富深刻”的人，做一个“远离浮躁”的人。从这点来看，命题体现出了浓郁的时代意义，在物质文明高度发达的今天，远离浮躁、拥有自我显得尤为必要。

三、勾画短语，选好标题。在读懂导语后，可以按要求从文中勾画短语，找出可供选择的短语。你会发现，文中出现的导语远远不止列举的几个，具体有“水滴石穿”、“坚持的力量”、“化蛹成蝶”、“梦想的力量”、“正义伸张”、“勇气的力量”、“锋芒毕露”、“虚张声势”、“温文尔雅”、“生命的张力”、“真正的力量”、“真诚善良的心”、“丰富深刻的心”、“远离浮躁”、“独享宁静”等，大家可根据自己熟悉的题材确定文题。

四、找准角度，把握文体。通过读导语和勾画短语，会发现很多题目仍可关联“成长”这个主题。是写自我的故事还是他人的故事，是写“坚持”还是写“梦想”，是写“真诚”还是写“远离浮躁”……要迅速锁定角度，选择题目进行构思。值得提醒的是，写作时应把握好文体。题目已经明确要求写记叙文，无论选择哪个题目，要牢记记叙文的特征，梳理自己的生活，用具体的事例来抒发自己的感悟。

勇气的力量

荆州市一考生

勇气是处于逆境中的光芒，它会激发我们的潜能，让一切变得皆有可能。

——题记

天空依旧那么蓝，白云依旧那么软，轻风依旧那么柔。只是我的生活却变得乱糟糟的，如麻一般让人揪心。那惨不忍睹的成绩，母亲虽没有多说，可我自己心里明镜似的，非常清楚。

目光瞥向那个角落，那个曾经使我无忧无虑的乐园。幼时的自己经常蹲在那儿数蚂蚁、看昆虫，现在却已长满了杂草。杂草中间似乎有一节小小的藤条，青翠欲滴，嫩绿的叶子在太阳的照射下闪闪烁烁，蓬勃的生机令人心花怒放。也许它会长成一片花海，覆在墙上，那该多美啊，我心想。现在的我，就如一棵懦弱的小草，没有勇气去面对生活的暴风雨。更让人心情郁闷的是，事事皆不尽如人意——我与朋友也闹僵了，处境尴尬；成绩仍旧上不去，母亲每次欲言又止。那种打击，让柔弱的我变得更加没有生活的勇气，很不是滋味。

无数沉甸甸的铅灰色的云掠过头顶的天空，顷刻之间我就听到了雨声，舒缓有律，轻敲大地，身心疲惫的我不知不觉睡去。等我醒来时，金色的阳光再次洒满大地，我才想起那曾见过的小藤条。可放眼望去，哪里还有它的身影，泥水肆意横流，浸没了墙下的小草，也似乎吞噬了它的生机。我有些懊恼，想起那个满满花海的心愿，不禁有些失落，不知哪来的红丝条落到了墙上，沾满泥水，轻轻飘动，更增一分哀怨。微风轻拂，我轻叹一口气。

日子如白驹过隙，转瞬即逝。等到茫然的过了几个月后，再回到老家那个乐园时，景象已迥然不同。晨光中露水在叶片上闪烁着光辉，似有白色的星点小花散落其间，藤条青色的根盘虬卧龙，显得苍劲有力，就这样银色、金色、墨翠、深棕错落地铺满整个墙面，真像一幅绝美的山水画。

我凝神欣赏了很久，脑海里满是它的身影，惊艳中有感动、欣喜，还有沉思。我想，其实我与它蛮有缘的，同样遭受困境，不同的是它冲破了束缚，而我还在挣扎。一株藤，可以不惧风雨，顽强生长，这种毅力和勇气不得不让我佩服。我怎么能如此怯懦，不敢像它那样鼓足勇气，昂首挺胸，阔步向前呢？成绩差，可以后来居上；朋友缘，可以悉心经营。我们要有勇气去直面现实，一切皆有可能。

多年以后，我记忆的长河中一定有一株藤。因为它的存在，给了我生活的勇气，让我意志坚定地走下去，有力量去展示自己最美的一面，收获生命的美丽。

这是一篇构思精巧、选材新颖的考场佳作。文章明写一株藤由弱不禁风而走向繁荣昌盛，暗写“我”由自卑怯懦而走向自信勇敢，双线交织，以物喻人，情景交融，构思精妙。作者运用对比、比喻等手法，借景抒情，真实地再现了“我”成绩差、人缘不好的生活现状，行文中流露出一种不如他人的自卑心理，然后笔锋一转，展示描摹一株藤的完美转身，叙写“我”从它顽强的生长历程中汲取力量，从而走出人生困境的经历，深刻地表达出“做人要有勇气，一切皆有可能”这一鲜明主旨。文章取材真实，立意深刻，结构清晰，描写生动，尤其是文中巧妙地运用了“写景抒情、托物言志”的表现手法，可谓意蕴深沉，发人深省。

生命的张力

荆州市一考生

生命有时会被阴霾覆盖，然而生命的张力却能带你走向阳光。

——题记

暴风挟着骤雪席卷了整个冬天，在这片广袤的大地上筑起了一道又一道高大的雪墙，想要将余下的秋赶尽杀绝。

我走进房子，注视着许久无人弹起的钢琴，虽被灰尘覆盖，却依旧掩饰不了那与生俱来的高贵之气。

我掀开琴盖，看着那黑白有致的琴键，伸出手，缓缓地抚过一道又一道被冬天侵蚀过的伤痕，想要用自己温暖的体温来温暖它，却劳而无功，而那断续的音符却仍然无法谱成一首动人的乐曲。

走到外面，雪花忍受不了冬日的冷酷，想要逃离却依旧摆脱不了融化的命运。

忽然，一株梅花吸引了我的注意。我走近它，发现一度曾经保护它的堡垒不知何时已经被风雪攻下，残落一地。曾经象征着活力的花瓣无可奈何地落下，将自己掩埋于泥土中，似乎想要验证那句“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我有些讽刺地笑了笑，花都快死了还谈什么护花！只不过是垂死前的一些悼词罢了。

雪花纷纷扬扬地飘落，将最后一片土地覆盖，牺牲自己仿佛就为了让大地穿上一件白色的礼服。我将梅花花瓣上残留的雪花抹去，叹道：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”这是命运，就像我毫无长进的琴艺一样，只能静静地向命运屈服，然后等待死亡。

时间总是和我赛跑，我却永远追不上它的尾巴。转眼，一个星期过去了，心却依旧放不下墙角的那支梅花。终于，我又走到了它的身边。

那些断壁残垣依旧在那儿病怏怏地匍匐着，仿佛已被命运征服，成了它的臣子。可梅花却早已变了样，开始用自己的身躯来阻挡席卷而来的风雪，那乌黑的枝桠发出了新芽，到处透着生的希望。是什么让它在多舛的命运中顽强地生存了下来？是生命的张力，是一种永不屈服的力量。

这生命的张力就如一道充满力量的阳光，使身处绝境的人看到希望，使饥寒交迫的人感到温暖，使濒危的生命燃起希望的火焰，这就是生命的张力给万物的力量，让整个世界都美丽明亮！

永远不要在困境中绝望，让生命的张力带你走向希望，拥抱未来。

这是一篇构思新颖、意蕴深沉的考场佳作。文章开篇描写风雪肆虐，记述个人琴缘为下文作了有力的铺垫；然后生动展现了寒梅迎风斗雪、桀骜不驯的姿态，彰显了生命的张力；继而咏物抒怀，由物及人，表明自己要有像寒梅一样的人生态度。本文明写梅花飘零，暗写琴艺不佳，双线交织，含而不露，可谓构思精巧，意蕴深刻。尤其是文中的景物描写生动传神，达到了情景交融的效果，具有较强的感染力。