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浅谈个人品德与社会和谐对初中生学习政治的影响

2015-07-28周旋

课程教育研究·下 2015年7期
关键词:品德初中生道德

周旋

【摘要】品德,是指一定社会的道德原则、道德规范和道德要求在个人思想的行为中的体现,是一个人在一系列的道德行为中所体现出来的比较稳定的特征和倾向。在初中生们的政治课本上,个人品德和社会和谐起着很重要的地位,对于正处于茫然的初中生们不论在学习还是生活方面都起着引导的作用。

【关键词】品德 初中生 政治 道德

【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)07-0071-02

品德,是指一定社会的道德原则、道德规范和道德要求在个人思想的行为中的体现,是一个人在一系列的道德行为中所体现出来的比较稳定的特征和倾向。而个人品德不是一般意义上的道德概念,而是一种具体体现在个人道德行为中的实践现象。所谓的社会和谐是一种美好社会,是指人们在民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的前提下所构建的一种社会状态。

在初中生们的政治课本上,个人品德和社会和谐起着很重要的地位,对于正处于茫然的初中生们不论在学习还是生活方面都起着引导的作用。个人品德和社会和谐对初中生学习政治的主要影响有以下几点:

一、个人品德和社会和谐可以帮助他们更好的形成政治是非观

是非观是指面对客观的事物,社会现象或者特定事件断定其是否有意义,是否正确的一种观念。然而,讲政治与明是非之间的关系是密不可分、互为因果的。只有具有强烈的是非观念,才能懂政治、讲政治、明事理、识大体、顾大局、谋大事。

所谓是非就是,美与丑、善与恶、真与假、正确与错误、积极与消极、高尚与卑下等等客观存在的选择题。我们需要做的就是在面对这些选择题的时候,提出自己的观点,加以判断和衡量。正在学习政治初中生们,在大是大非面前糊里糊涂、不辨美丑又怎能说谈政治呢?一定利用自己正确的是非观,做出客观公正的态度。

江泽民同志强调:领导干部一定要讲政治。他指出:“我们讲的政治包括政治方向、政治立场、政治观念、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。”从这段话中,我们不难看出,是在强调是非观中的重要性。而个人品德和社会和谐对培养是非观又起着至关重要的作用。一个人如果具有良好的品德修养,那么在面对事情时,就会产生相对准确的判断力,而不至于随波逐流。,会和谐对是非观的影响力也是一样的。当社会中出现影响和谐的因素的时,人们就会做出相应的回答,让错误的观念消失殆尽。中学们通过对个人道德和社会和谐的培养,来间接培养自己的政治是非观来突破自己。

二、个人品德和社会和谐可以帮助中学生更好地了解社会政治

在飞快发展的当今社会,各种不和谐的社会现象渐渐地暴露在人们的视线之中。个人品德是我们社会道德建设的基础和根本,于是加强整个社会的道德素养培养变得越来越重要了。中学们在学校里,学习如何培养自己的社会道德和个人道德。一个人的品质高,才会遵守和维护社会公众秩序,维护社会的共同利益、了解社会的现状、了解社会政治。对于中学生来说政治概念的培养是通过一点一滴的培养形成的,还记得在14年的春晚上,有一个关于老人摔倒服不服的话题,这个话题就反映了当今的社会状态。现在的人们,在做任何事情之前,都先考虑自己的利益,对自己有益的事情抢破头的去做,甚至为了自己的蝇头小利去欺骗他人的爱心,记得在小品中有一句话很打动我叫做:现在的老人倒了不敢扶,将来的人心也倒了那该怎么办才好啊?

从这一个剪短的小品中,反映了我们国家一个很严重的社会政治现象:便是老人们都学会了倚老卖老,利用他人的爱心,来赚取自己的利益。我觉得,现在的国家一定要加强对中学生个人品德教育和社会和谐的教育,让这种现象在将来的社会中彻底的杜绝。

在习近平主席上任之后,国家刮起了一阵强烈的“反腐之风”。抓领导干部廉洁自律,严厉整治借机敛财、“跑官要官”和参与赌博等不正之风。有很多省市的领导人都被进行了财产清查,原因无他,都是因为他们贪赃枉法,身居要职却重来不为人民的利益考虑,只想着如何扩充自己的腰包,让自己的生活过的富裕,正是因为有他们的不良影响,才让给我们国家变得越来越“乌烟瘴气”。于是国家主席严格教育,构建反腐倡廉宣教大格局。加大案件的查处和信访排查工作力度,将徇私舞弊、以权谋私、侵害群众利益的案件彻底的进行依法处理。

当一个国家出现这种情况时,很大一部分的原因是由于人的道德观念不够强烈。他们从不考虑这么做会不会破坏社会的和谐、国家的利益还有阻碍国家的发展。于是,现在的我们一定要好好地教育中国的青年们,让他们发现贪污腐败的严重性和破坏性,防止这种现象在将来的社会中出现。

道德与政治是相辅相成的,道德能造成一种有利于巩固国家权力的维持。同时,政治对道德的形成和发展也有巨大的作用,一种道德风尚的发展需要借助于政治的力量才能实现。初中生是国家的栋梁,是一个国家的希望,所以培养他们的道德价值观是国家将来的政治发展不可缺少的因素。只有道德的培养,人人的道德提升之后才能构造一个和谐的政治社会环境,利于一个国家长远的发展。

参考文献:

[1]赖怀超; 中学生思想政治教育问题的分析与工作对策[J];三峡大学学报(人文社会科学版);2008年S1期

[2]刘建安;谈思想政治教学中兴趣的激发与培养[J];当代教育论坛;2005年10期

[3]王书兰; 关于初中思想品德政治教学中的兴趣激发[J];考试周刊;2007年51期

[4]张建国;中学思想政治有效教学策略研究[D];苏州大学;2010年

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