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民航特色物流管理类专业“物流信息系统课程设计”实验开发

2015-07-28赵辉

课程教育研究·下 2015年7期
关键词:民航课程设计信息系统

赵辉

【摘要】物流信息系统课程是物流管理专业的实践性课程,学生通过该课程的学习将先修课程融会贯通,实现理论知识向实际设计开发的转化。结合民航类院校物流管理专业的培养目标,设计了该课程的若干实验项目,实现民航的行业特色与课程的有机融合。

【关键词】物流 信息系统 课程设计 实验 民航

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)07-0032-01

引言:近些年来,在我国经济发展的推动下,民航业也得到了较快的发展,民航客货运输均呈现出快速增长的势头。在民航业蓬勃发展的背景下,形成了对于民航各相关专业人才的大量需求。民航类物流管理专业承担着培养民航物流高级应用型人才的责任,课程设置均贴近于民航物流的实际需求。以民航物流的实际需求为驱动力,为民航物流的发展培养人才。物流信息系统课程设计,是一门以信息技术在民航领域的实际应用为驱动的实验课程。该课程的先修课程包括计算机程序设计、管理信息系统、物流数据管理等若干门课程。该课程在先修课程的基础上,结合信息系统在民航物流中的应用,以培养学生实际设计开发能力为目标,达到将学生的先修课程融会贯通的教学目的。在本文中,结合民航物流的实际需求,设计了该课程的若干实验。

一、航空备件库存系统设计

航空备件泛指航空公司所储备的用于维修的航空配件。根据航空备件管理工作实际业务,并结合该课程的课时限制,以航空备件管理工作的主要业务为基础,形成航空备件库存系统的主要设计实现目标。

航空备件库存信息管理系统功能实现要求包括三项主要的功能,即:入库出库、信息查询和系统维护。

1.入库出库功能。包括备件入库、备件出库两项子功能。备件入库过程中,要首先查询仓库容量是否已满,如果容量已满,则该备件不能入库。入库需要详细记录入库备件信息、入库时间、入库数量等信息。备件出库过程中,将备件的状态进行调整。记录备件出库时间、出库去向等信息,并对应更新库存容量。

2.信息查询功能。信息查询功能包括备件信息查询、供应商信息查询、库存信息查询等具体功能。备件信息查询功能,需要支持按照备件名称、备件类别、备件编号、入库时间等作为检索条件进行数据查询,能够通过分页列表形式进行数据显示。供应商信息查询功能,支持按照供应商名称、编号等信息进行查询。查询结果界面需要显示供应商的详细信息,并且提供超链接显示每一个供应商所提供的商品信息。库存信息查询功能,提供对于仓库状态信息的检索。详细列表仓库各类商品的入库、出库详细流水信息。

3.系统维护。系统维护功能包括系统登录和密码修改两项功能。系统登录功能需要验证用户所输入的用户名、密码是否匹配,之后匹配的用户名、密码才能够完成登录。密码修改功能,需要正确输入原始密码,并两次输入新密码才能够完成密码修改。

学生在课程设计过程中,根据系统需求设计系统数据库结构模型,设计系统功能界面设计,完成应用程序各项功能实现,调试运行系统。

二、民航物流配送系统设计

物流配送工作是民航各货代公司的日常业务之一。配送过程中,需要实现车辆、司机、运单等各种资源的综合调度。以货代公司的车辆调度业务为背景,根据本课程的课时限制,确定民航物流配送系统的实现目标。

民航物流配送信息管理系统的主要功能实现包括资源管理、运输管理和系统维护三个部分。

1.资源管理功能。资源管理功能包括车辆信息管理、司机信息管理两项主要的子功能。车辆信息管理功能要求实现车辆信息录入、检索、删除、修改等各项功能。维护车辆的编号、牌照、车辆类型等各种信息。司机信息管理功能要求实现司机信息录入、司机信息附条件检索、司机信息列表等具体操作。

2.运输管理功能。运输管理功能包括运单录入、配送调度、运单签收、费用核算等子功能。。运单录入子功能实现运单向系统中的录入实现。运单录入系统过程中,需要填写发货人、收货人、货物类型等各种信息。配送调度功能根据车辆的容量限制、可用司机信息,为每一单货物分配车辆进行配送。运单签收功能由收货人实现对于配送货物的签收。在收获人签收完成之后,货物的配送业务完成。费用核算功能对于每一运单进行计费,并统计总体的运单费用。

3.系统维护功能。系统维护功能包括系统登录和密码修改子功能。系统登录子功能要求调度员、司机、收货客户登录系统后,跳转到各自不同的功能界面,界面中显示支持不同类型使用者功能实现的菜单。密码修改功能完成系统使用者的登录密码修改。

要求学生查根据需求设计系统数据库结构模型,设计每一种用户的系统功能界面设计。运用VB6作为系统开发工具,设计系统的功能界面。完成系统开发。完成应用程序各项功能实现,调试运行系统。

三、结论

民航院校物流信息系统课程设计是一门实践性较强的课程,需学生具有相应的前期知识储备。通过本文所设计的实验项目,将先修课程实现了有机融合。并且学生能够在课程实验的基础上,了解民航物流的运作原理与流程。

参考文献:

[1]胡美丽,初良勇. 纵深式教学法在物流管理信息系统教学中的应用[J]. 物流工程与管理,2010,05:183-184.

[2]孔继利,冯爱兰. 物流管理信息系统课程设计教学方法研究[J]. 物流技术,2010,Z2:229-232.

[3]章文燕. 物流信息管理课程设计[J]. 中国物流与采购,2011,10:58-59.

“2014年度中国民航大学校级专业综合改革项目”

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