音乐对儿童早期成长的影响

杨浩然

摘要：就像我们的生活中不能没有音乐一样，儿童早期的发展也需要音乐的陪伴。音乐对儿童的发展起着重要的作用，不仅体现在智力方面，也体现在对性格的教化方面。因而音乐对于儿童来说是早期成长与发展的重要影响因素，也是促进儿童心智发展的重要因素。

关键词：音乐儿童 成长 影响

音乐已经成为儿童早期成长与发展过程中必不可少的一部分。就音乐本身来讲，音乐能陶冶人们的情操，带给人们精神方面的享受。例如，音乐可以让人消除工作紧张，减轻生活压力；同时音乐可以解放我们的天性，让我们敞开封闭的心灵。音乐对情绪的影响也有着不可忽视的作用，它可以帮助人们缓解压力，舒解心里的苦闷，与此同时音乐治疗越来越受到社会的关注。同时，音乐有助于人们健康的发展，它可以在我们疲惫时帮助我们入眠，让身心得到一定程度的释放。音乐还有助于智力的开发，有利于开发右脑，达到左右脑的共同利用。最重要的是，音乐能带给人们快乐。有的人把音乐当成寄托，有的人利用音乐释放心情，也有的人享受音乐带给他们的听觉震撼。而科学研究表明，音乐可以通过心理作用和物理作用来实现对人的影响。在心理作用方面，音乐能直接影响人们的情绪和行为。音乐有各种不同的节拍和节奏，如脉搏等，这就对应了人的身体结构。在物理作用方面，音乐能影响人们的精神传导通路，进而调节人们的精神感受。而在艺术家看来，音乐是净化心灵最好的艺术品，当我们情感与音乐产生共鸣时，就会释放自己内心最真挚的感情。

总而言之，当今社会里音乐具有越来越重要的意义。

当我们意识到音乐会对我们产生如此深远的影响时，是否会进一步想到音乐又会怎样影响儿童的早期发展呢。

首先我们从音乐对儿童的睡眠质量影响说起，睡眠对于儿童发展有着很重要的作用，音乐的旋律可以使婴儿呼吸平静，心跳减缓，使其拥有好得睡眠质量，从而让他们能够更好地成长。同时，音乐能够促进幼儿语言的发展，孩子们从歌曲的律动中找到契合点，使他们能够快速接受一首歌曲，从歌词中可以积累很多的音乐词汇，歌曲的创作背景等，可以编写成一些小故事，从而使孩子们能够了解更多的典故。所以一首歌曲，不仅能培养孩子们的乐动感，陶冶情操，更能够丰富他们的视野，增强对语言的认知能力，扩大提高其文学修养，增强其对文学语言的理解和运用能力。

就笔者个人而言，从小就对音乐接触比较广泛，幼儿歌曲、诗词朗诵中的配乐、动画音乐插曲等都会在玩乐的过程中出现，这也使笔者对音乐的敏感度比较强，同时对于音乐辨别能力较强。不可否认的是，这些音乐的聆听确实增加了儿童时期的记忆力，而且对于语言的运用，比如古诗词的背诵等确实产生了不小的积极影响。因此，我们可以认为音乐对于幼儿的记忆力和对某些事物的感觉方面都有较大影响。

其次，音乐最重要的功能就是能培养其良好的思想品德。音乐教会了一个孩子如何成为一个“人”，如何与人相处，如何能始终保持着一颗积极向上的热忱的心。如何能在这个越来越浮躁的社会中，保持平和的心态。如何能与人交流时，给人最舒适的感受，传递自己最真挚的情感。人在幼儿时期所接受的音乐教育，往往会作用于他的一生。一首短小的歌曲，往往有巨大的力量和深远的影响。这就是为什么幼儿园的老师会给小朋友们放积极向上的、轻松活泼的音乐。就像《小燕子》会让小朋友们知道季节的更替，《一分钱》会让小朋友明白拾金不昧的精神，《外婆的澎湖湾》会让大家感受到那种暖暖的温情。音乐对幼儿心灵的影响往往是潜在的，但它的教育效果却是明显的，效应也是长期的。

越来越多的证据表明，幼儿早期接触音乐会带来积极的效果。大脑的一些区域深受音乐的影响。一些研究人员认为，音乐经验能调节思维模式，丰富信息存储和处理的方法。同时，研究还表明，经过音乐训练的学龄儿童会显现出其优势，他们在一些主要课程上明显取得了别的孩子所没有的进步。虽然有关婴幼儿的研究成果不甚丰富，但神经学家及音乐和早期教育专家都一致认为：音乐在为12-24个月大的婴幼儿创造丰富的学习环境方面所起的作用是举足轻重的。

优美悦耳的音乐能使人精神愉快，增强活力。它能够增强儿童的身体协调能力，都说音乐与舞蹈是密不可分的，他们在感受音乐的同时，也起到了促进身体平衡，保持身体律动，增强其走动和跳跃的能力等作用，增加身体的协调能力，从而达到身心的一致协调，让幼儿在活动中感受到音乐中的动与静、长与短、强与弱，体会音乐节奏的魅力，促进动作协调发展。同时儿童学习音乐比较重要的一点，是要能有敏锐的听觉，能够快速辨认出音高、节奏等，更为重要的是，听觉的敏锐，能增进其对周边事物的敏感度，能够使其拥有更加细腻的情感。

在此，也有一个普遍性的误区，有些家长认为，给孩子听一些音乐，就能使孩子获得音乐上的修养。这是不科学的，孩子只有真正的接受音乐的教育，才能使他们真正的受到音乐的熏陶，从中获得相应的知识和素养。事实上，各类音乐对孩子的影响都是潜移默化的，接触越多良好的高品质的音乐和乐器，会对其身心发展起到很大的促进作用。所以家长要多鼓励孩子参加音乐活动，多给孩子创设一些良好的音乐环境，使他们得到健康平衡的发展。

儿童早期的发展对儿童一生有着很重要的影响，而音乐带给儿童发展的影响更是潜移默化，深远持久的，因此家长在儿童早期发展过程中应该注重音乐的渗透，从而使儿童得到更好的发展。

参考文献：

[1]刘沛.音乐心理学教学纲要与研究型学习资源[J].中国音乐，2006，（01）.

[2]唐海玲.让儿童生活音乐化[D].武汉：华中师范大学，2007年.

[3]见福增.中国幼儿音乐教育问题与发展研究[D].北京：中央民族大学，2004年.

[4]张玲.音乐教育对促进儿童智力发展的作用与训练[J].中国校外教育，2010，（10）.

[5]陈淑琴.幼儿游戏化音乐教育[M].上海：上海社会科学院出版社，2002.