拓开特殊教育新的境界——记江苏省南京市鼓楼区特殊教育学校校长赵艳霞

● 实习记者 刘湉祎

【人物简介】

赵艳霞，南京市鼓楼区特殊教育学校校长，江苏省特教专业委员会副理事长，国家培智课标《绘画与手工》研制组组长。 从事特殊教育工作的25 年里，先后获全国特奥工作先进个人、区优秀教育工作者等荣誉称号。 获评“感动江苏教育人物——2015 最美特校教师”。

在许多人眼里，赵艳霞是一位能干的女校长。 从事特殊教育工作25 年里，18 岁当班主任、24 岁当教导副主任、26 岁当教导主任、30 岁当校长助理、31 岁当副校长、37 岁当校长。 敢为人先的她，带领自己的团队在培智领域取得了多项突破，为智障孩子创造了一个个灿烂明天。

她狠抓学校专业性建设。 2001 年，担任校长助理的她分管学校的教学管理和教科研工作。 依据先进的智力障碍教育理论，她的团队在课程设置、教材编写、教学形式等方面进行了大胆的尝试。 2010 年，学校的“ 十五”课题研究成果参加江苏省首届基础教育教科研成果评选，获特殊教育学校中唯一的省一等奖。 同时，该研究成果还被评为南京市首届基础教育教科研成果特等奖。 由于办学出色， 学校被确定为国培班培训基地，赵艳霞也被聘为国培班导师。

2002 年，学校开展了篮球训练，在全国特殊奥林匹克运动会上，校特奥篮球队连续三届勇夺金杯；2004年赴雅典参加世界特奥篮球赛， 获A 组第2 名；2005年参加东亚区特奥篮球赛， 获A 组第2 名；2011 年又参加了在雅典举办的第13 届世界夏季特奥会，获得冠军， 这也是当届中国特奥代表团获得的唯一一块队制比赛金牌。由于此项工作成绩突出，学校被评为了全国残疾人工作先进单位， 赵艳霞本人也被评为了全国特奥工作先进个人。

在专业引领上， 赵艳霞带领的南京市鼓楼区特殊教育学校，在特殊教育向两头延伸方面，为其他培智学校树立了榜样。 2010 年1 月，南京市政府确立了特殊学前教育的办学模式——依托现有的特殊教育学校，向下延展办学领域，开办学前部。 经过调研，赵艳霞认真制定了学校“ 十二五”学前教育规划，从班制、班额、教材、教学组织形式、环境创设等方面进行了构想和初步实施。 学校的学前康复楼从规划、设计、筹集资金到建设，倾注了她对特殊教育学前康复的全部热情。学校和全区8 所幼儿园成立联合体开展融合教育研究，实现了全市学前智障教育“ 0”的突破。

除了学前教育，学校还在智障学生中等职业教育方面进行了探索。 2010 年，学校与鼓楼中专合作开办了智障中等职业教育酒店管理专业， 实行全免费教育。 为了帮助更多残疾人获得就业机会，赵艳霞不厌其烦地一次次奔波、一趟趟联系。近年来，有3届毕业生顺利实现就业，融入了社会。 不少知名的企业，都留下了该校毕业生的身影。 智障孩子实现自尊、 自强和自立已不再是学校和家长遥不可及的梦想。

就是这样一位能干的校长， 至今仍坚守在语文教学第一线。 只要在班里，她总在讲台上写着什么，原来学生作业的描红都是由她一笔一笔写好， 然后将生字本一一发给学生的。 问到为什么， 她说：“ 只有走进课堂，才能贴近学生；只有走近学生，才能了解学生。 ”