思想政治教育的理论反思与实践探索:评《思想政治教育：反思与构建》

书名：思想政治教育：反思与构建

作者：首都师范大学思想政治教育学科

出版社：中央编译出版社

出版时间：2014年4月

定价：68.00元

思想政治教育是最具中国特色的学科，在高校教育教学工作中占据着重要地位。尤其是在大力提倡强化办学质量、改进办学模式的今天，思想政治教育工作的好坏与当代大学生的修养、当代公民的个人素质直接挂钩。基于这样的前提，对当前思想政治教育的理论进行深刻反思、对其实践工作的有序展开进行有效的探索是十分必要的。在新的时代背景下，思想政治教育工作应充分彰显出时代性、规律性、创造性、实效性的基本特征，切实为提高公民的思想道德素质提供有效的指导，实现个人全面而自由的发展。思想政治教育学科的发展，离不开思想政治教育理论的反思与构建，正是充分认识到了这一点，首都师范大学思想政治教育学科众多的研究者们发挥带头作用，经过多年的不懈努力，在吸收国内外优秀思想政治教育成果的基础上，总结多年丰富的教学实践，完成了《思想政治教育：反思与构建》一书的编写。整本书采用通俗易懂的语言，使抽象的文字显得平易近人，让读者更易于接受，无论是从结构的编排上，还是从内容的选择上都体现出编者们的严谨和认真。这本书不仅可以为相关思想政治教育学科的研究者提供科学的理论借鉴，更是一本可供广大人民群众学习思想政治教育基本理论常识的读本。

《思想政治教育：反思与构建》共设置五个章节，着力探究了思想政治教育基本价值、理论创新、学科定位等基础理论问题；系统研究了中国传统思想政治教育、中国共产党思想政治教育、西方思想政治教育以及中外思想政治教育比较；综合运用社会心理学、政治学、伦理学、经济学、传播学等相关理论，对思想政治教育进行了交叉学科的研究；结合我国社会实际，对公民思想政治教育进行了理论反思和实践探索；基于青少年的心理特征尤其是我国大学生思想问题的实际，开展了思想政治教育的针对性研究，对于思想政治教育的理论反思及实践探索具有十分重要的意义。

值得肯定的是，近年来我国思想政治教育理论研究实现了重要的飞跃，理论体系更加完善和系统化，理论研究实现了从宏观到微观、从粗疏到精细的巨大转变，其系统性、科学性和质量明显得到提升。在这样的基础之上，思想政治教育理论的研究达到了以自然流畅、概括全面、易于让人接受为特点的理论共识。通过对一些重要的思想政治教育相关问题的研究，我国思想政治教育理论的研究出现了百家争鸣的繁荣景象。但也正因为如此，人们对于一些重要的理论问题的学术探讨持有不同的观点，造成了研究问题不集中、不同领域研究成果遍地开花、学术交流和探讨停留在表面等不良现象的出现。由此，可对近年来我国思想政治教育理论的研究有如下的反思：相关思想政治教育研究者出版的一些书籍、发表的一些文章对一些基本理论问题进行了初步的论述，并在原有基础上有所拓展和延伸；思想政治教育理论的内涵不断得以丰富和发展，原有理论得到修正和补充，崭新的理论学说不断形成，研究思想得以升华，理论研究达到了一个新的高度，为思想政治教育的实践提供了坚实的理论基础；从近些年思想政治教育理论研究过程中暴露出的一些问题来看，基本概念还比较模糊，基础理论的理解还需要得到进一步的深化，研究的领域还需要进一步的开拓，研究的方法和内容有待进一步的创新。

对现阶段我国的思想政治教育水平而言，大学生群体是思想政治教育的主要对象，良好的思想政治教育决定着高校人才培养的质量。在大学院校中，思想政治教育更是作为一门公共必修课在全校范围内展开教学活动，因此对思想政治教育的实践探索应从大学生入手。一方面，马克思主义和中国特色社会主义是高校思想政治教育的指导思想，丰富多样的社会实践活动是增强思想政治修养的主要手段。因此，首先就是要扩大社会实践基地的范围，充分利用来自社会各界的资源，让学生直接感受到思想政治教育的现实力量，增强社会责任感和使命感；另一方面，抓好团建和党建工作，为学生思想政治教育提供稳定的动力，科学把握思想政治教育的系统性特征，积极开展与学生专业学习联系紧密的社会实践活动，在避免学生感到理论学习枯燥乏味的同时，丰富学生的课外知识，锻炼学生的组织能力和动手能力，增强自身的自信心和自豪感，热忱地投入到为社会大众服务的队伍中去。

从个人的角度来看，思想政治教育提升了我们的内在修养，让我们对自身所处的社会有一个更深的理解，从而更好地融入到社会的大家庭中。从整个社会的角度来说，公民的思想觉悟决定这一个国家和民族的未来。思想政治教育在我们的人生教育过程中扮演着十分重要的角色。通过《思想政治教育：反思与构建》一书的阅读，我们对于思想政治教育的认识将不再肤浅，尤其是思想政治教育的理论反思及实践探索的一些新颖别致的观点，值得我们去仔细品味。