分析健康教育干预对提高慢性阻塞性肺气肿患者医嘱遵从性的影响
2015-07-09申瑞雪
申瑞雪
【摘 要】目的:分析健康教育干预对提高慢性阻塞性肺气肿患者医嘱遵从性的影响。方法:选取我院收治的90例慢性阻塞性肺气肿患者,随机分为对照组和观察组,每组45例,对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上给予健康教育,比较两组患者的护理效果。结果:干预后,两组患者的医嘱遵从性明显提高,观察组比对照组出现明显提高(P<0.05);两组患者对疾病知识的掌握程度均比干预前明显提高,观察组明显高于对照组(P<0.05)。结论:针对慢性阻塞性肺气肿患者给予全面的健康教育干预,能够明显改善患者的医嘱遵从性,值得临床推广。
【关键词】健康教育;慢性阻塞性肺气肿;医嘱遵从性
慢性阻塞性肺气肿具有反复发作、疾病迁延不愈、病程长、预后差等特点[1]。在慢性阻塞性肺气肿患者的护理中,健康教育的实施,能够明显促进患者的疾病恢复、降低复发率[2]。本次研究选取我院收治的90例慢性阻塞性肺气肿患者,给予健康教育干预,取得满意的效果,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2014年1月至2015年1月我院收治的90例慢性阻塞性肺气肿患者,随机分为对照组和观察组,每组45例。其中,男57例,女33例,年龄50~75岁,病程2个月~10年。两组患者的一般资料相比差异无统计学意义(P>0.05)。
1.2 护理方法
对照组给予常规护理,观察组给予全面健康教育,具体如下:①疾病宣教:患者入院后,向所有患者发放疾病健康教育手册,手册中包含疾病的发病机制、临床症状、疾病预防等知识,并向患者详细讲解手册中的知识。②心理护理:慢性阻塞性肺气肿的病程较长,且反复发作,患者长期患病后,容易出现焦虑、担忧等不良心理反应,对患者的疾病恢复及预后具有较大影响[3]。患者入院后,应主动与患者进行交流,了解患者的心理状态,主动关心患者,并与患者建立和谐的护患关系。③防止有害气体吸入呼吸道:告知患者支气管慢性炎症是导致慢性阻塞性肺气肿的最常见病因,而大气污染、吸烟、长期吸入职业性粉尘等因素可引起支气管慢性炎症。因此,对患者进行健康教育,戒烟并远离职业性粉尘及有害气体,加强对疾病的预防。④合理饮食:患者的饮食应以低脂、易消化、清淡饮食为主,多吃新鲜蔬菜水果。⑤康复锻炼:告知患者进行康复锻炼能够改善患者的呼吸困难症状,使其活动能力明显增强,有效提高生活质量。康复训练包括缩唇呼吸训练、呼吸生理治疗、肌肉训练等项目,并长期、坚持、规范进行康复训练。⑥雾化吸入:采用雾化吸入药物进行雾化吸入治疗,指导患者在雾化时采用腹式呼吸法进行,即吸气时深慢、停顿后缓慢呼气的方式。
1.3 评定方式
实施护理干预前后,对所有患者进行疾病知识及医嘱遵从性的调查,疾病知识的调查内容包括疾病临床表现、疾病发病原因、治疗方法及要点、注意事项等知识,医嘱遵从性包括运动锻炼、雾化吸入、康复锻炼及合理饮食等方面的遵从性。
1.4 统计分析
采用SPSS 19.0统计学软件进行数据分析对比,若得到P<0.05则数据比对具有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患者干预前后的医嘱遵从性比较
干预前,观察组与对照组的医嘱遵从性均较差(P>0.05);干预后,两组患者的医嘱遵从性均得到明显改善(P<0.05),两组的改善情况相比,观察组明显优于对照组(P<0.05)。具体见表1。
2.2 两组患者干预前后对疾病知识的掌握程度的比较
观察组中,患者对疾病临床表现、疾病发病原因、治疗方法及要点、注意事项等知识的知晓率为44.4%,对照组的上述内容的知晓率为46.7%,可见干预前两组患者对疾病知识的知晓率相比无明显差异(P>0.05);干预后,观察组的知识知晓率为93.3%,对照组的疾病知识知晓率为75.6%,两组患者均出现明显升高(P<0.05),观察组明显高于对照组(P<0.05)。
3 讨论
慢性阻塞性肺气肿的病理特征主要表现为肺泡、呼吸性细支气管、肺泡囊、肺泡管出现过度膨胀及充气,引起肺组织的弹力明显降低,出现肺部体积增大等表现[4]。疾病发作期时,患者通常入院接受治疗;疾病缓解期时,患者可回归家庭及社会进行正常生活及工作。
健康教育是一种有计划、有组织、有目的、有评价的教育活动,能够培养患者的疾病认知能力,从而养成健康行为模式,对提高患者医嘱遵从性、改善预后、预防疾病复发具有重要作用[5]。本次研究中,针对观察组患者实施健康教育干预后,患者的医嘱遵从性明显高于常规护理的对照组,患者对疾病知识的掌握程度也明显提高。
可见,针对慢性阻塞性肺气肿患者给予全面的健康教育干预,能够明显改善患者的医嘱遵从性以及患者对疾病知识的掌握程度,值得临床推广。
参考文献
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[3]刘丽惠.慢性阻塞性肺气肿的临床护理体会[J].中国实用医药,2013,8(18):227-228.
[4]柴宁,冯雪.氧气驱动雾化吸入治疗慢性阻塞性肺病的临床护理体会[J].陕西医学杂志,2011,40(8):1101-1102.
[5]梁玉秀.系统健康教育对慢性阻塞性肺气肿患者预后的影响[J].国际护理学杂志,2012,31(10):1901,1963.