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浅谈企业工会教育培训工作改革

2015-07-04郑萌婧

信息周刊 2015年11期
关键词:企业工会改革措施

郑萌婧

【摘 要】工会作为企业发展的重要组成部分,随着我国政治经济发展,经济全球化的发展,工会作用越来越大,对企业内部进行工会教育培训尤为重要。把握经济发展方向,契合国家政策,对企业工会教育培训具有重要意义。本文就企业工会及企业工教育现状做了简单介绍,并详细对新时期企业工会教育培训改革措施进行介绍。

【关键词】企业工会;工会教育培训;改革措施

一、企业工会概述

企业工会是中华全国总工会的基层组织,是工会的重要组织基础和工作基础,是企业工会会员和职工合法权益的代表者和维护者。2006年7月中华全国总工会执行委员会审议通过的《企业工会工作条例(试行)》规定:企业工会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻科学发展观,坚持全心全意依靠工人阶级根本指导方针,走中国特色社会主义工会发展道路,落实“组织起来、切实维权”的工作方针,团结和动员职工为实现全面建设小康社会宏伟目标作贡献。“企业工会围绕企业生产经营,依法履行维护职工合法权益的基本职责,协调企业劳动关系,推动建设和谐企业,促进企业健康发展。”“企业工会在本企业党组织和上级工会的领导下,依照法律和工会章程独立自主地开展工作,密切联系职工群众,关心职工群众生产生活,热忱为职工群众服务,努力建设成为组织健全、维权到位、工作活跃、作用明显、职工信赖的职工之家。”

二、我国企业工会教育培训现状概述

多年来国有企业工会按照上级工会要求,以培养造就高素质工会干部队伍为目标,认真做好工会干部教育培训工作,工会干部的整体素质和工作能力显著提高。但是近年来,有些国有企业工会干部教育培训工作存在一些问题。

(一)认识不到位。在企业领导层面,有的只重视经营管理人员的培训,对新形势下工会组织的作用认识不够,认为工会工作没什么难度,工会干部培训无关紧要。在工会干部层面,有的对教育培训的态度不够端正,存在着重工作轻学习、重眼前轻长远的倾向。少数干部学习的积极性不高,主动性不强,认为学不学变化不大,态度消极。

(二)管理不规范。有的企业工会缺乏长远的工会干部教育培训规划,培训什么临时决定。有的管理制度不健全,教育培训工作缺乏标准。有的虽然建立了管理制度,但考核不严格,得过且过,执行落实不到位,影响了教育培训的效果。

(三)形式较单一。目前,教育培训的渠道主要是输送到各级工会学院以及上级工会举办的培训班进行培训,再就是自行举办培训班。培训的形式主要以传统授课辅导方式为主,一人讲,众人听,形式单一,缺乏互动式教学,缺乏吸引力和感染力。

(四)时间难保证。有些工会干部认为工学矛盾较突出,工会业务骨干“离不开”,没有时间参加脱产培训。而企业自办的培训班,如在企业举办,有些工会干部经常被单位“请回去”完成紧急任务,到课人數难以保障;如到外地举办,一些业务骨干又很难参加,至使他们很难接受系统地培训。

三、加强企业工会教育培训改革措施

(一)重新定位,培训层次要提高。改革开放20多年来,工会干部教育对推动工会工作新思路发挥了重要作用,这一点必须充分肯定。但面对新世纪新形势,我们也要清楚地认识到工会干部整体素质与新形势下的工会工作面临的新任务不相适应;工会干部教育改革的思路与21世纪对工会工作的要求不相适应;培训的内容和方式与新世纪经济、科技的发展尤其是当前非公有制经济工会干部的整体素质和领导水平的要求不相适应;并直接影响到工会干部教育工作的建设与发展,形成培训工作越走越窄的局面。今天,我们要对这项职能重新定位,这种“定位”不是简单意义上的回归,而是用创新的思维对工会培训工作的本质属性进行深化。也就是说,要按照工会干部要适应新形势的要求,完成肩负的各项任务。一是要正确认识不同性质的利益矛盾,处理好坚持效率优先与兼顾公平的关系,教育职工正确认识和处理经济发展与自身利益保障的关系,正确认识和处理产权与劳权的关系,尊重和保护私营企业的正当利益,服从业主的生产指挥为企业的发展献计献策,同时依法维护职工的经济与民主权益,按照劳资两利的原则处理劳资矛盾,建立起有中国特色的新型劳资关系。二是正确认识职工利益结构的变化、处理好维护职工经济利益与维护政治利益和文化利益的关系。三是正确认识工会的地位和作用,处理好党的代表与工会代表的关系。工会组织贯彻“三个代表”重要思想,从根本上说就是要自觉主动地在政治上、思想上、组织上接受党的领导,贯彻党的路线、方针和政策,为实现党的基本路线和历史任务而努力工作,与此同时,依据法律和章程,独立自主地开展活动,切实履行工会的基本职责,通过平等协商和集体合同制度、劳动关系三方协商机制,民主管理等途径,切实发挥代表和维护职工具体利益的作用,更好地把党的政治路线与工会的具体工作结合起来,实现党的“三个代表”与工会代表维护的有机结合。

(二)以人为本,培训内容要创新。“创新是一个民族进步的灵魂”,也是工会干部教育工作发展进步的不竭动力。工会干部教育工作要适应新形势,完成新任务,应对新挑战,必须按照十六大提出的“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措”的要求,在工作观念、理念、制度、内容和形式等方面不断创新,逐步实现工会干部教育工作质的转变。

(三)内部培训和外部培训相结合。在进行内部培训的过程中,必须要坚持分类培训以及突出重点的培训原则,加强内部培训班的建设,对工会干部的自身学习能力进行有效的提高。并且加强培训教育的力度,根据当前面临的形式以及工作中的重点、难点以及薄弱环节,坚持突出重点,分级分类培训的原则,认真办好本校工会领导干部培训班,加强广泛了解和掌握培训需求,以培训需求为导向组织培训班次,确立培训内容,确定富有特色的符合实际的教学专题、授课老师和教材,有针对性地分期分批开展培训。在对工会进行教育培训的工作中,还应该高度重视外出培训工作,严格执行调训纪律,积极选调学员参加培训。外出培训要采取“带着问题学习,带着课题研究,带着成果汇报”的培训模式,切实提升培训针对性和实效性。

(四)积极探索,不断开创国有企业。工会干部教育培训工作新局面。一是在教育培训内容上,坚持干什么学什么、缺什么补什么,切实增强培训的针对性和实效性。特别是当前企业工会工作面临着许多新的机遇和挑战,通过教育培训,切实增强工会干部应对新形势、处理新问题的能力。如针对当前有些国有企业职工越级集体上访较多的问题,举办《劳动争议调解仲裁法》学习辅导培训班,指导工会干部要注重教育、引导职工群众依法维护自己的合法权益。二是在教育培训形式上,不断创新培训形式,采取“请进来、走出去”、“菜单式”培训、远程网络培训、拓展训练、外出实地学习考察等形式,不断拓宽培训渠道,增强教育培训的吸引力。三是在教育培训的方法上,在采用传统授课方式的基础上,采取情景模拟、案例分析、对策研究、双向交流、工会主席论坛等形式,提高工会干部发现问题、分析问题和解决问题的能力,增强工会干部的交流与互动,切实提高教育培训的效果。

四、结束语

综上所述,在对工会进行教育培训的过程中,必须加强领导重视,增加经费投入,并且创新培训方法和内容,同时充分利用网络技术,不断的提高工会教育培训的水平。

【参考文献】

[1]刘嘉.关于工会教育培训工作的思考[J].中国职工教育,2014.(10):75.

[2]孟玉茹.关于加强非公有制企业工会干部培训工作的若干思考[J].黑龙江科技信息,2008.(01):83+51.

[3]吴明慧.做好新形势下国有企业工会干部教育培训工作的思考[J].中国职工教育,2013.(18):17.

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