高职院校毕业生创业优势初探

赵佳

【摘 要】近几年来更多的青少年选择高职院校来培养自身的技能，同时国家也在不断的鼓励高职院校进行扩大招生，从而使高职院校的毕业生面临着严峻的毕业压力。在激烈的就业市场的竞争之下，高职院校毕业生更多的选择自主创业的方式来寻求自身的出路。作为高职院校的毕业生来说自己进行创业是有一定的优势的，同时也有很多国家的政策支持。本文主要是分析了高职院校毕业生创业的优势，同时根据这些优势提出了一些更加有利的创业对策。

【关键词】高职院校；毕业生创业；创业优势

引言

国家现在大力鼓励高等教育院校大力的扩大招生，因此很多青少年选择高职院校提升自身的技能，这也大大增加了毕业生的人数，但是社会的工作岗位是有限的，所以在一定程度上增加了毕业生的就业压力。在巨大的就业压力下很多的高职院校的学生开始转变就业观念，不再是单单的进行选择企业就业单纯的打工，很多毕业生选择自主创业，自己做自己的事业，这也是毕业生就业的一种新的途径，在一定程度上缓解了就业压力，对国家和社会来说是非常有利的。

一、高职毕业生创业现状

高职院校毕业生选择创业主要是面对激烈的市场竞争寻求发展的一种新的途径。高职毕业生创业主要是利用自身的技术以及自身积累的知识，选择一个有前途的发展方向，自己组建团队，围绕一个主题创造一些新的就业岗位，这样高职院校毕业生便是创业者。现阶段我国高职毕业生的创业现状可以从以下几点进行分析：

（一）实际与理想相差甚远

在高职院校的毕业生中在最初毕业的阶段很多人都怀抱着创业的梦想，但是很多学生基于现实中的一些阻碍和压力，很多学生会放弃创业的想法。同时很多学生只是存在这个想法具体没有实施方法也没有坚定的信念，因此这部分学生就会选择接受招聘会的安排或者是自己找工作。所以高职院校中的创业现状和理想中的现状并不是非常的贴近，二者之间有着很大的差距的。

（二）严峻的就业形势促进了高职毕业生创业的脚步

现在高职院校毕业生面临着更多的竞争这是毋庸置疑的，不仅是毕业生数量的增加带来的压力，同时相关的企业对于应聘者的要求也越来越高，这也给高职院校毕业生的就业带来了很大的压力。很多高职院校毕业生认识到了毕业就业的压力和难度，这也就促使很多高职院校毕业生选择创业。

二、高职院校毕业生创业优势

（一）高职院校自身的优势

高职院校与普通的高等院校还是有一定的区别的，高职院校是以培养学生的实践能力、动手能力、创新精神为主要的教学方向的。高职院校的毕业生不仅掌握了独立的技术和实践能力，同时高职院校的学生一般都一定的独立性，思想也是相对比较前卫的，有一定的创新能力，不会被传统所束缚。同时高职院校的教学是与区域的经济相结合的，这样在一定程度上也增强了高职院校毕业生的创业的优势。。

（二）高职院校毕业生自身的优势

高职院校毕业生最大的优势就是其自身在学校期间掌握了相应的职业技术能力，同时也培养了自身的实践动手能力。同时高职院校的学生相对来说是比较年轻的，非常具有创新精神和冒险精神，不会被现实束缚，能够更快的接收到新事物新动态，并且能够在不断变化的市场下接受新的事物，并且不断的进行创新。高职院校的毕业生具有更强的风险承担能力，这对于创业来说是非常重要的。

（三）国家政策的大力扶持。

近年来，国家出台了一系列优惠政策鼓励高校毕业生自主创业，如税收优惠，小额担保贷款和贴息支持；免收有关行政事业性收费；免费创业 服务；落户优惠政策；参加创业培训可享受培训补贴等。国家在发布《关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》中，又新增了几项优惠政 策。如开“网店”可享受小额担保贷款和2014年起实施大学生创业引领计划。这些都给毕业生自主创业提供了很多机会。

（四）高职院校对高职毕业生加大了创业教育的力度。

在面对严峻的就业形势下，高职院校作为人才的培养基地自身也进行了改变。高职院校在学生进入到校园开始就注重给学生灌输创业的思想，在各个方面培养学生的创新精神和创业能力，很多高职院校还组织学生开展创业大赛，这样能全面的提升学生的创业能力和相关的素质要求。

三、促进高职毕业生创业的发展策略

高职院校毕业生的就业问题一直备受关注，在市场经济快速发展的今天，高职院校毕业生要抓住机遇，充分利用自身以及各方面的优势，为自身的创业找到更加合适的方向。由国家、学校等各方面为高职毕业生创业提供各个方面的优势，这在一定程度上促进了高职院校毕业生的创业。

（一）正确认识自我，储备行业经验

高职院校毕业生进行创业首先要选定一个行业，那么在创业开展前期要对自己和行业都有一个准确的定位，同时也要有意识的进行行业经验的积累。对于自我的认识，可以利用相关的职业测评，结合自身創业的社会和市场环境，以及相关行业中国家的优惠政策来进行剖析来分析自身是否适应所选行业开展创业。同时，因为高职毕业生缺 乏创业经验，高职毕业生应积极参加社会实践活动，积累实践经验，拓宽知识面，积累人脉资源和知识资源。或者根据创办行业的实际需要，毕业后先在创业行业的 企业工作，在充分积累了该行业的运营、管理经验和市场运作知识之后，再去创办企业，锻炼经营管理能力、组织管理能力、人际交往能力，寻找合适的创业机会， 筹措创业资金，充分做好创业准备。

（二）充分利用有利因素开拓创业

高职院校的毕业生进行创业是有多方面的优势的，无论是高校、社会、国家政策、市场经济还是自身来说，有着多方面的优势。因此要想创业成功，高职毕业生要充分利用这些因素，同时也要将这些因素进行整合，与自身的创业项目，和自身的发展结合起来，这样才能将各方面的优势发挥到最大化，从而更好的进行创业。

（三）提高综合能力，培养创新精神

高职院校毕业生自身的创新精神是非常好的，但是在创业的过程中不能只是依靠着创新精神和风险承担精神就可以的。创业是需要拥有综合能力的，因此高职院校可以在平时的教学中注重学生的综合能力的提升，对于新知识、新技术的掌握要及时的进行传授。在创业阶段高职院校毕业生要充分的认清自己，要不断的进行自我剖析和自我反省，要有准确的自身定位，提升自身的综合能力，抓住一切机遇来开展自身的创业事业。

四、结束语

综上所述高职院校毕业生进行创业拥有很多的优势，国家政策的支持，市场经济发展提供的机遇，学校的教学重点的改变，以及高职院校毕业生自身的创新精神等。高职院校毕业生要充分发挥和利用这些优势，提高自身的素质，正确的认识创业，在宽容的市场环境下得到各方面的支持，坚持创业一定会取得成就，实现自身的价值，为国家和社会以及高职院校的发展贡献自身的一份力量。

参考文献

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