肥胖与体重正常幼儿精细运动能力现状调查与分析

隋明阳，谭思洁

(天津体育学院体质检测中心 天津300381)

肥胖与体重正常幼儿精细运动能力现状调查与分析

隋明阳，谭思洁*

(天津体育学院体质检测中心 天津300381)

精细运动能力是指个体主要凭借手和手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动，在感知觉、注意等多方面心理活动的配合下完成特定任务的能力。总结了精细运动能力的评价方法，并对天津市某幼儿园40名5岁肥胖幼儿和40名5岁正常体重幼儿进行了落尺试验、穿珠子及夹豆子等3项精细运动能力的测试，试验结果显示肥胖幼儿3项精细运动能力测试的成绩均低于正常幼儿的成绩(p＜0.05)。表明肥胖幼儿的精细运动能力要低于同龄的正常体重幼儿。

精细运动能力 身体质量指数 幼儿

0 引 言

精细运动能力是指个体主要凭借手和手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动，在感知觉、注意等多方面心理活动的配合下完成特定任务的能力。[1]精细运动能力既是儿童早期发展的重要方面，也是儿童完成取物、画画、写字、生活自理等许多活动的重要基础。

研究表明，精细运动能力是儿童智能的重要组成部分，可以促进认知系统的发展；[2]与儿童日后书写活动[3-4]和学习成绩[5-9]存在关系，研究表明发展性协调障碍(DCD)的儿童有较大的可能性存在阅读和书写能力落后的现象，[3]学习成绩较差的儿童其完成精细动作任务的能力较差；[10]精细运动能力还有益于儿童日常生活自理能力的养成，[11]同时还是鉴别神经发育障碍[12-14]和阅读困难儿童的指标之一。[15-16]研究表明患有注意缺陷多动障碍(ADHD)的儿童与正常儿童在精细运动能力方面具有明显差异。儿童动作协调障碍与阅读困难有显著性的关系，手部灵活性的测试对阅读困难儿童来说是相当困难的。儿童动作协调障要比阅读困难与认知障碍能在更早的年龄鉴定出来，对这些儿童进行早期的动作干预具有重要的意义。因此，精细运动能力的发展对儿童具有重要意义。

1 调查对象及方法

1.1 调查对象

根据幼儿BMI 肥胖标准参考值[17]选取天津市北辰区某幼儿园40名5岁正常体重幼儿(男22、女18)和40名5岁肥胖幼儿(男19、女21)，共计80名幼儿。受试者基本情况如表1所示。

表1 受试者基本情况表Tab.1 Overview of participants’ information

1.2 儿童精细运动能力评价

1.2.1 精细运动能力评价方法

精细运动能力测试包括手部动作能力、手眼协调能力、筷子使用能力等方面的测试。

手部动作能力的测试主要包括：①手指灵活性的测试，主要采用小钉板测试。测试的方法为：在规定时间内尽可能快的将小钉子或木棒插入到测试板的洞中；或是按照一定的规则尽可能快的改变特定数量的位于测试板上的小钉子的位置；②手腕灵活性的测试；③手部动作速度的测试，主要采用敲击法进行测试；④手部动作协调性的测试，采用反应时-落尺试验(利用惯用手的拇指和食指，迅速停止一支正在滑落的木尺)的测试；⑤手部动作准确性的测试，主要为进行肘关节本体感觉的测试；⑥手臂稳定性的测试，采用线条填画任务方式(Flower Trail)；⑦双手协调性的测试，多采用穿珠子和拧螺丝的测试。

手眼协调能力的测试，采用图形临摹的任务方式。测验任务要求儿童临摹分别画有直线、横线、圆等按从易到难的顺序排列的图形的卡片，根据临摹程度进行评价。

筷子使用能力的测试，主要方法包括：用筷子夹取不同材质、形状的物体，转移以及夹断物体等。

1.2.2 选取指标

反应时：采用落尺试验，反映儿童手眼协调反应速度。

穿珠子：测试30s内穿珠子数量，反映儿童双手协调能力。

夹豆子：用筷子转移10颗蚕豆的时间，反映儿童手指灵活性和筷子使用技能。

1.2.3 统计学分析

所有数据通过统计学软件SPSS17.0和EXCEL软件进行处理，以平均数±标准差进行表示，采用独立样本T检验。样本差异显著性检验选用0.05水平。

2 调查结果与分析

各项调查结果如表2所示。

表2 各项实验结果表Tab.2 Experimental results

由表2和图1、2、3可见，肥胖儿童3项指标的测试结果均低于正常体重儿童，且具有显著性差异(p＜0.05)。3项指标分别反映儿童手眼协调反应速度、双手协调能力和手指灵活性及筷子使用技能，结果显示肥胖儿童的精细动作能力发展可能低于正常体重儿童。

每一种动作能力都不是本能的达到熟练水平的，要想达到较高的熟练水平需要进行专门的练习与训练。[18]较高水平的动作能力可以在从事体力活动、运动和游戏中显现更多的优势。

图1 落尺试验结果Fig.1 Result of Fall Scale experiment

图2 穿珠子测试结果Fig.2 Result of Threading Beads

图3 夹豆子测试结果Fig.3 Result of Picking Beans

肥胖幼儿落尺试验、穿珠子、夹豆子3项精细运动能力低于正常体重儿童。当儿童在儿童期不能够熟练的掌握精细运动和动作协调技能，并运用到体力活动或是运动中去，会导致他们在日后的青春期甚至是成年期的体力活动减少，或只是选择参加一些技能水平要求较低的活动，最终导致体适能的下降，肥胖、心血管疾病等问题的出现。

3 结 语

对于儿童特别是动作发育较缓的儿童进行早期的动作干预具有重要的意义，同时对儿童体质健康的发展也极为有益。家长和幼儿园老师应该在日常生活中有意识的关注儿童的动作发展，进行动作能力特别是精细运动能力的练习，从而提高他们的运动技能，使他们自愿参加体育运动，达到增强体质、减少疾病、健康成长的目的。

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A Study on Fine Motor Skills of Obese Children and Their Normal-weighted Peers

SUI Mingyang，TAN Sijie*
(Tianjin University of Sport，Tianjin 300381，China)

Fine motor skill is the coordination of small muscle movements，usually involving the synchronization of hands and fingers with various mental activities，such as sensory perception and attention．This paper summarizes methods of evaluating fine motor skills．In the study，80 participants(5 years old)in a kindergarten in Tianjin were evenly classified as being normal-weighted and obese．Scores of fall scale experiment，threading beads and picking beans(p＜0.05)were significantly better in normal-weighted children comparing with their obese counterparts．It demonstrates that general motor skill level is lower in obese children than that in normal-weighted peers.

fine motor skills；BMI；infant

G808.17

：A

：1006-8945(2015)08-0070-03

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国家社会科学基金教育学一般课题“基于新媒体技术的青少年体质健康促进公共服务体系构建与实证研究”(BLA140067)。

2015-07-05