教学活动的有效设计和组织

吕英

策划人语 教学活动的有效设计和组织不但决定了一节课成功与否，也为学生终身发展开辟了路径。当前，数学课堂在素材选择、活动创设等方面都有创新和发展，但依然存在形式化、低效化的问题，作为教师如何让学生参与课堂，学会思考，获得持续发展，这是我们教学设计的关键所在。

这期我们为大家推荐两位名师的文章，希望能启迪老师们从感性到理性、从细节到整体、从单一到多元地进行把握和设计，让学生们在课堂中获得更为广阔的发展空间。