论述中学生礼仪教育的必要性

滕淑玲　吴丹　海东兴

摘要：礼仪，不仅仅是我国优秀传统文化中一个重要的组成部分，同时更是我们平时做人的最基本要求。然而在今天，随着社会的快速发展，人们关于“礼仪”的意识已经相当的淡薄，尤其是青年一代，礼仪缺失的现象更为严重，甚至出现了道德滑坡的不良情况，这已经成为目前中学教育不得不面对和解决的问题。有关礼仪教育的重要性必须得到足够的认识和了解，才可能更好的开展中学生的礼仪教育，提高中学生和青年一代的礼仪素养。

关键词：中学生；礼仪教育；意义；必要性

中图分类号：G635文献标志码：A文章编号：2095-9214（2015）06-0081-01

在当今社会，人们之间的联系和交往日益的密切和频繁，而联系中的礼仪也相应的渗透在人们社会生活中的各个方面。礼仪是协调人际关系、维系社会合作以及维护社会秩序的一个重要的手段，在国家治理、安定社会方面具有不可忽视的作用。随着现代社会的发展，人与人，甚至国与国之间的联系更加的频繁了，礼仪的重要性更为凸显，其不仅是美化公民形象的关键要素，同时也是决定能否进行成功交际的关键。礼仪教育是培养个体道德品质和实现每个人个性化发展的基础，同时也是现阶段我国建设社会主义精神文明重要方式。对中学生进行礼仪教育正是当今时代发展的必然需要，对中学生自身道德素养的提高以及我国高素质人才的培养等都具有重要的现实和长远意义。有关在中学生中开展礼仪教育的必要性主要可以从以下几个方面进行探讨：

一、中学生礼仪教育的开展是时代发展的迫切要求

随着人们社会交往的日益频繁，礼仪的重要性已经越来越引起人们的重视，在交往过程中人们的礼仪是否周全，不仅能从正面或侧面反映出一个人的素质和修养，而也能够影响或者直接决定着一个人在事业、人际关系的处理上是否成功和适当。此外，随着社会文明程度的提高，对人的要求也越来越高，而且人类自身也在不断的寻求一种更加和谐、温馨的生存环境。而礼仪作为精神文明的一个重要部分，对整个社会文明程度的推动，对整个人类素质的提高和精神境界的提升等都有着举足轻重的作用，是顺应社会发展趋势的。目前，已经有很多国家对学生开展了必要的礼仪教育，例如美国已经推行了所谓的“公民教育”；日本“道德时间课”的设立以及韩国开设的《道德》科等等，礼仪的重要性已经得到了世界各国的普遍认同和关注，因此在我国中学生中开展礼仪教育是一种顺应时代发展和潮流的举措，是当今学校不容推卸的一份责任。

二、中学生礼仪教育的开展符合学生自身的发展需要

礼仪教育的开展对学生自身发展的益处主要表现在以下几个方面：（1）有利于学生树立良好的个人形象。对中学生进行礼仪教育，让学生在日常生活中运用礼仪，在各种社会互动中适度的约束和规范自己，有利于他们塑造和维护良好的个人形象。（2）有利于学生综合素质的提高。现代社会对人才的要求规格越来越高，不仅要具备坚实的理论基础和专业技能，对个人素养的高低也有着非比寻常的关注。礼仪教养作为个人素质的很大一部分对于个人整体综合素质的高低有着决定性的判断作用。所谓“德才兼备”，说的就是一个人的综合素质，而礼仪教育的开展显然是有助于中学生综合素质的提高的。（3）有利于学生良好人际关系的建立。中学生在成长过程中都会渴望与他人建立良好的友谊并进行很好的情感交流，这是他们所处年龄阶段的一个重要的心理特点。但是，由于他们还处于不成熟的阶段，在人际交往中出现很多的错误和不解，据调查表明在中学生中出现了不同程度的自闭倾向。礼仪教育能够帮助学生在人际交往中更好的掌握交往技巧和礼貌，并通过经验的不断积累与他人建立更加融洽和谐的人际关系。

三、中学生礼仪教育的开展有利于增强学校道德教育的有效性

目前，很多学校道德教育的开展效果并不是很乐观，由于学生缺乏必要的礼仪教育，使得学生在课堂所学的、教师在课堂中所教的，都是一种相对比较高层次的道德规范，学生在实际的学习和生活中并不能达到这样一种状态，实际上他们只处于一种比较基础的道德水准的水平。为了增强中学道德教育的有效性，对中学生开展礼仪教育就显得更加有必要。礼仪教育的开展，一方面能够让学生在学习的过程中掌握一些简单、基本的社会道德规范标准和基本要求，另一方面也能够让学生学会怎样更好的使用这些规范，通过实际生活中的交往活动去践行课堂中的理论知识，更加具有实践性、针对性以及有效性。而且，一旦学生在长久的生活中形成了这种在礼仪教育中接受的良好的道德品质，也能为学校道德教育的顺利开展奠定良好而坚实的基础。

四、中学生礼仪教育的开展能促进校园文化方面的建设

校园文化的建设实质上是建设精神文明建设的一个重要载体，同时更是对中学生进行品德教育的一个重要的方式和手段。在中学校园中，通过对学生进行礼仪教育可以培养他们高尚的道德情操和情怀，从而能够在学生之间或者在学生和学校之间营造出一种和谐、融洽的校园人际关系，能够让中学生在一种愉快、轻松的环境中学习基础知识的同时，培育出一种奋发向上、积极乐观的精神面貌和人生态度。在这样的情况下，校园的文化建设自然就能够更顺利的开展和进行，同时也有助于校园文化育人和娱乐功能的更好发挥和实现。

五、中学生礼仪教育的开展有利于弘扬我国优秀的传统文化

自古以来，我国就被称为“礼仪之邦”，可以说作为我国优秀传统文化的一个重要标志，礼仪作为一种文明在我国的发展已经是源远流长。我国完整的礼仪制度最初形成于周朝，已经有了几千年的历史和积淀，礼仪作为一种人们交往中的关键内容也早已经融入到我国的传统以及现代的民族文化之中，并成为我国民族文化心理和民族性格的一个关键的组成部分。不可否认的是，我国的礼仪文化中确实有很多东西已经不适应现代社会的需要，但是其精华部分仍然值得我们继续继承和发扬，而在中学生中进行礼仪教育正是对我国这一悠久文化的继承和发扬，是对我国传统文化的一种弘扬。

（作者单位：甘肃省兰州市第六十六中学）

参考文献：

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