略论西藏高等教育的跨越式发展

2015-06-13侯亮亮

亚太教育 2015年9期

文/侯亮亮

(作者单位：西藏大学思想政治理论教学部)

略论西藏高等教育的跨越式发展

文/侯亮亮

和平解放65年来，西藏的高等教育从无到有，实现了跨越式发展，改变了西藏现代高等教育长期空白的历史面貌。西藏的高等教育为西藏经济和社会发展培养了一大批靠得住、用得上、留得下的人才，同时大大提高了西藏各族人民的科学文化素质和思想道德素质。但是西藏的高等教育相比内地还有较大差距，需要加快发展。下文将具体分析跨越式发展的表现、发展的原因并提出具体建议。

西藏；高等教育；跨越式；发展

一、前言

旧西藏没有现代意义上的高等教育，只有寺院学经教育，附带学习一些医学、天文和历算等知识，只有极少数僧人和贵族子弟才能接受这种教育。西藏和平解放后，西藏的高等教育实现了跨越式发展，基本形成了学科门类齐全、学历教育层次完整的现代高等教育体系。

二、西藏高等教育的跨越式发展

(一)建立6所现代大学

新中国成立以来，特别是自治区成立以来，国家非常重视西藏高等教育的发展，通过委托培养、建立西藏自己的大学等方式为西藏培养了很多急需的专业人才。早在1951年，中国人民解放军第十八军就在拉萨开办了藏文干部训练班，1965年成立西藏师范学校，1975年成立西藏师范学院，1985年正式成立西藏大学。到现在，国家先后支持西藏自治区建立了6所高校：西藏大学、西藏民族学院、西藏藏医学院、西藏警官高等专科学校、拉萨师范高等专科学校、西藏职业技术学院，初步形成了涵盖西藏经济社会发展急需的各类学校。

(二)成立第一所现代综合性重点大学

为适应西藏地区社会经济发展对人才的需要，国家决定在原西藏师范学院的基础上组建西藏大学。1985年经教育部批准，西藏第一所现代综合大学西藏大学正式成立，结束了西藏没有综合性大学的历史。2004年西藏大学成为西藏自治区人民政府与国家教育部重点共建高校。西藏的高等教育随着史上第一所“211工程”重点建设大学的诞生而步入新的发展阶段。”①目前西藏大学成为全区办学规模最大、办学层次最全的综合性大学。

(三)形成了完整的学历教育体系

1965年西藏公学更名为西藏民族学院，成为西藏最早开办本科教育的学校。“西藏大学加强对外友好往来和学术交流，于1993年开始招收外国留学生，每年招收外国留学生40人左右。”②1999年西藏大学首次招收硕士研究生。2014年西藏大学招收了首批12名博士研究生。“西藏大学首届博士研究生的招生和培养标志着西藏大学的办学层次又上了一个新的台阶，从而建立并形成了本、硕、博完整的多层次办学格局，同时也填补了西藏高等教育不能培养博士研究生的历史，这在西藏高等教育史上具有里程碑式的意义。”③

三、跨越发展的原因分析

(一)西藏经济和社会发展的迫切需要

分析西藏高等教育的跨越式发展，一个重要原因是西藏经济和社会发展急需各类高层次专业人才。在这种背景下，国家加大力度支持西藏发展高等教育。西藏和平解放初期，百废待兴，西藏人民迫切要求发展经济和教育文化事业，迫切要求提高科学文化素质。

(二)西藏高等教育自身发展的需要

高等教育是西藏经济和社会发展的重要组成部分。旧西藏没有现代意义上的大学教育，西藏高等教育发展的起点可以说是“一穷二百”。在旧西藏，广大农奴是不识字的文盲。所以发展西藏的高等教育在当时显得尤为重要和迫切。为此国家下决心帮助西藏发展高等教育，这样现代的大学制度和教育体系逐步在西藏建立起来了。

四、对西藏高等教育发展的建议

(一)引进、培养高层次人才

制约西藏高等教育发展的一个重要因素是缺少高层次人才，相对内地的一般学校，西藏各高校的高层次人才比较少。特别是长江学者、千人计划、博士等高层次人才较少。国家教育部门、自治区政府要出台更加优惠的政策帮助西藏各大高校引进和培养更多的高层次人才。一是，各高校要努力培养自己已有的教师，积极申报国家级的各类高层次人才。二是国家教育部门和自治区要积极帮助西藏各高校引进各类高层次人才，缩小与内地高校的差距。三是西藏各高校在教师招聘中，特别要重视引进急需学科的博士，以提高学校教师的学历水平。

(二)扩大和加强研究生和留学生教育

研究生教育和留学生教育是现代大学教育的重要组成部分，也是现代大学办学水平的主要标志之一。目前有西藏大学(含西藏大学农牧学院)、西藏民族学院、西藏藏医学院三所高校培养硕士研究生，这些学校的研究生规模比较小，研究生专业相对较少。而开办博士研究生教育的仅有西藏大学一家(含西藏大学农牧学院)。为了给西藏经济和社会发展培养各类急需的高层次人才，国家要扶持西藏各高校扩大博士研究生和硕士研究生教育的规模，拓宽研究生教育专业。留学生教育也要加快发展，有西藏大学招收留学生，但规模较小，国家和自治区要支持西藏大学、西藏民族学院等学校发展留学生教育，扩大留学生教育规模，拓宽留学生教育专业。