APP下载

立体几何中的“割”与“补”

2015-06-11郑晓华

新课程学习·中 2015年4期
关键词:正四面体棱长异面

郑晓华

在解决有些立体几何问题时,将图形进行适当的“割”与“补”,使之变成我们熟悉的简单几何体,从而获得新的解题途径,这也是解决立体几何问题的基本思想方法之一。

例一:求证棱长为a的正四面体内任意一点到各面距离之和为一常数a。

证明:用分割的思想,如图1,任取正四面体内一点E,连接EA,EB,EC,ED.可以将正四面体A-BCD分割成四个小四面体E-ABC,E-ACD,E-ABD,E-BCD,并且分别设它们的高为h1,h2,h3,h4.

易知,h1,h2,h3,h4就是E点到各面的距离

则VA-BCD=VE-ABC+VE-ACD+VE-ABD+VE-BCD

即S△BCD·h=S△ABC·h1+S△ACD·h2+S△ABD·h3+S△BCD·h4

而正四面體的每个面都是全等的三角形

所以有S△BCD·h=S△BCD·(h1+h2+h3+h4),即h1+h2+h3+h4=h=a

例二:直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BC=AA1,∠ABC=90°,点E、F分别是棱AB、BB1 的中点,求直线EF和BC1所成的角。

解:本题考查异面直线所成的角。如图2,将其补成正方体,连接AB1、AD1,则AB1∥EF、AD1∥BC,则∠B1AD1就是异面直线EF和BC1所成的角,而△AB1D1是正三角形,所以∠B1AD1=60°。

例三:在正四面体ABCD中,AB⊥AC,BC⊥CD,平面ABC⊥平面BCD,AC=AB,BC=6,∠DBC=30°,求AC和BD所成角的余弦。

解:如图3,过B作BE∥CD且BE=CD,将三棱锥A-BCD补成一个四棱锥A-BECD,则∠ACE即为AC与BD所成的角。

由题设条件,得AC=3,CE=BD=4

AE2=AD2=AF2+DF2=AF2+CF2+CD2=30

所以cos∠ACE==

例四:求棱长为a的正四面体的外接球半径。

解:如图4,将正四面体A-CB1D1补成一个正方体ABCD-A1B1C1D1,则正四面体的外接球就是相应正方体(棱长为a)的外接球,所以外接球心是正方体体对角线AC1的中点O,半径等于正方体体对角线的一半,所以R=×2=。

编辑 谢尾合

猜你喜欢

正四面体棱长异面
巧用体积公式
求解异面直线夹角问题的两个路径
设出一个具体的数量
1 立方分米为啥等于1000立方厘米
六种方法破解高考异面直线所成的角
五年级单元同步测试题
构造正四面体巧解立体几何问题
正四面体外接球和内切球的半径的求法