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如何运用多媒体技术优化初中政治课堂

2015-06-01杨国平

新课程·中旬 2015年2期
关键词:初中政治教学效率多媒体技术

杨国平

摘 要:初中政治属于一门文科类的学科,也就是说,在初中政治的课堂上,如果老师不能很好地引起学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,将无法提高初中政治的教学效率。因此,对如何运用多媒体技术优化初中政治课堂展开了分析,从而探究出提高初中政治教学效率的相关措施。

关键词:多媒体技术;初中政治;教学效率

多媒体教学,也就是指在教学的过程中借助多媒体的帮助,多媒体教学可以增强课堂的趣味性,吸引学生的眼球,从而更好地调动学生在课堂上的主动性和积极性。因此,为了更好地调动学生在初中政治课堂上的主动性和积极性,提高初中政治的教学效率,初中政治老师应该加强多媒体技术在课堂中的应用,并探讨出相应的运用技巧,发挥出多媒体教学的最大作用。

一、借助多媒体技术来引起学生的学习热情

传统的教学方式是很难引起学生的学习热情的,所以,在政治教学中,如果老师还是沿用传统的教学方式,那么就无法很好地提高学生的学习效率。因此,在初中政治教学中,老师可以借助多媒体技术来引起学生的学习热情。例如,在教学的时候,老师可以借助多媒体技术来增强课堂教学的趣味性,增强教学效果。比如,老师可以借助多媒体技术来播放一些教学图片或是教学视频;在进行教学之前,老师应该根据教学内容,事先从网上下载相关的教学视频或是图片,然后在课堂上播放,通过播放相关的视频和图片,从而提高学生对政治的学习兴趣,提高教学效率。而且通过播放教学视频或教学图片,可以将教学内容更加生动、直接地展现在学生的面前,从而更好地提高学生对所学知识的理解。

二、借助多媒体技术来简化教学中的重点和难点

在初中政治教学中,之所以会出现教学效率不高的问题,其中一部分原因是:教师在教学的时候,没有将教学中的重点和难点简化,从而无法提高学生对所学知识的理解,无法很好地提高学生的政治成绩。所以,在初中政治的教学中,老师可以借助多媒体技术来简化教学中的重、难点,例如,老师可以借助多媒体技术来播放思维导图,从而更好地帮助学生加强对所学知识的理解。除了可以借助多媒体技术的帮助来播放思维导图外,还可以借助多媒体技术的帮助来播放一些教学课件。例如,在上课之前,老师可以事先在网上收集相关的教学资料,然后再从网上收集和下载相关的教学课件,对于下载的教学课件,老师应该根据自己的教学计划以及教学内容来删除或补充一些内容,从而简化教学中的重点和难点。对于教学中的重点和难点,老师可以借助多媒体技术的帮助来将其简化,比如,老师可以通过一些图片或是视频来帮助学生更好地理解教学中的重点和难点,例如,在进行“消费者的权益”的学习时,老师可以通过播放一些关于维护消费者权益的公益广告,然后在广告的讲解中插入相应的教学内容,从而更好地提高学生对消费者权益的内容的理解。所以,在政治教学中,老师可以借助多媒体技术的帮助,来简化教学中的重点和难点,从而提高学生对于政治内容的理解和记忆,提高学生的政治成绩。

三、借助多媒体技术来进行巩固教学效果

要更好地提高学生的政治成绩,保持学生的政治成绩,老师就可以借助多媒体技术的帮助来对学生进行巩固教学,从而提高巩固教学效果。例如,在政治教学中,老师可以借助多媒体技术来播放相关的问题,从而巩固学生对所学知识的理解和记忆。例如,在进行完八年级上册第二单元的教学后,老师就可以借助多媒体技术下载一些关于这单元的练习题,如,选择题或材料题,然后在课堂上播放出来,让学生进行讨论,从而更好地巩固学生对于所学知识的理解。例如,在播放完一道选择题后,老师就可以随机抽取学生来回答问题,然后再提问该学生关于这个知识的其他相关内容,如果学生对这一模块的内容不熟悉,那么就可以通过翻书来查找相关的内容。所以,通过这样的提问方式,不仅可以巩固学生对所学知识的理解,还能更好地帮助学生理解所学知识之间的联系。因此,在初中政治教学中,借助多媒体技术的帮助,可以很好地对学生进行巩固教学,提高巩固教学的效果。

四、借助多媒体技术来提高课堂互动

在初中政治教学中,老师如果可以很好地借助多媒体技术的帮助,将会很好地提高在课堂上与学生的互动,加强对学生的了解,从而更好地提高教学效率。例如,老师在借助多媒体技术来播放一些教学视频时,就可以加强与学生的互动,在学生观看完相关的教学视频后,老师就可以通过提问来与学生进行交流,从而更好地了解学生对于视频的观后感,更好地了解學生的学习观点,提高对学生的认识。因此,老师可以借助多媒体技术的帮助来提高课堂效率,提高对学生的认识和了解。

总之,在教学的过程中借助多媒体技术的帮助是有利于提高教学效率的,因此,在初中政治的教学中,为了更好地提高教学效率,提高学生的学习效率,老师可以加强对多媒体技术的运用,但是,在运用的过程中,一定要注意与教学内容的结合,从而更好地发挥出多媒体教学的效果。

参考文献:

[1]梁思敬.浅谈多媒体技术在初中政治教学中的运用[J].学周刊,2014(02):198.

[2]许来友.谈对初中政治教学中应用多媒体的认识[J].中国教育技术装备,2012(34):77-78.

[3]张余华.多媒体技术在初中政治教学中的应用探析[J].中学教学参考,2013(36):20.

编辑 黄 龙

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