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浅谈目前我国外国文学的研究现状

2015-06-01付斯敏

戏剧之家 2015年7期
关键词:外国文学国民外国

付斯敏

(郑州大学西亚斯国际学院 河南 郑州 451150)

戏曲剧本

浅谈目前我国外国文学的研究现状

付斯敏

(郑州大学西亚斯国际学院河南 郑州 451150)

自我国加入世界经济贸易组织以来,其他国家对我国的依赖程度日益增加,使我国的经济得到很大的改善及提升。经济的发展促进了文化的交流,我国国民应该增加对外国文学的了解和研究,进而提升我国的综合国力。

外国文化;研究;分析;现状

一、我国发展与外国文学之间的关系

自古以来,我国国情得以解决的一部分原因就是依赖于对外国文学的研究和借鉴,使我国国情得到了良好的改善。我国国民通过对外国文学的学习从实质上提高了我国与外国的交流水平,给中西方文化历史的互相了解带来了许多帮助,使接下来的双方经济发展合作有了良好的开端,也奠定了外国文学研究的基础。

与此同时,随着经济水平的提高,我国外国文学的研究也在推动着我国经济和文化的发展。国民的生活愈加丰富多彩不仅仅只体现在餐饮及音乐方面,外国的诗篇及影视文化也受到国民的追捧,说明了外国文学对国民现在的普通生活也产生巨大的冲击力。通过接触生活中与外国文学相关联的领域来获取外国文化资源,有助于提升国民对外国文学的研究。

除此之外,我国也相继成立了一些关于社会科学的项目,对外国文学的探索与研究也越来越受学术界的亲睐。外国文化研究人员的研究范围也日益增加,研究的深度也不断扩大,这样的现像不仅仅是我国对于外国文化研究的一种趋势,从更深层的意义上来说,这样的一种欣欣向上的趋势彰显了我国在科研界取得的科技成果及研究水平。

二、我国外国文学研究现状

为使我国能更快、更好地实现经济全球化,外国文学的研究与学习为我国的发展提供了强有力的保证,但因为我国国民多方面学习不足,使我国对于外国文学的探究得不到真正意义上的提升。

是否拥有良好的教学环境和教学资源,决定着能否取得良好的教育成果。教学资源成为国民学习过程中相当重要的一个部分,但是,我国高校学习外国文化的课时少且教学资源缺乏,加之,我国许多高校资金来源于政府拨款,资金量小难以使教学资源得到完善,这就间接导致了高校学生在外国文学学习与研究过程中产生了诸多问题,进而影响了外国文学在高校中的教学成果。除了高校学生学习外国文化的课时相对较少以外,教师在教学中大多采取知识理论化和概念化的教学方式,不仅没能提升教学质量,反而降低了学生对外国文学学习的积极性。

三、我国外国文学研究现状的解决策略

(一)大幅度提升外国文学研究的力度

国家的发展实力一部分来自于经济和科学的结合,但两者的发展都离不开文化的支持,可见文化研究是其相当重要的一部分。若要将我国发展为经济大国,无疑对外国文学的研究是了解外国人民世界观、价值观的重要渠道,通过这个渠道了解其从古至今甚至到未来的发展趋势,从而增加我国在经济全球化发展过程中的正能量。与此同时,提高外国文学研究的力度,不仅能推动我国文化的发展,而且还能促进海外经济的快速增长。经济全球化使我国与其他国家的关系逐渐密切起来,而其他国家的发展也影响着我国经济的兴旺与衰败,任何一个国家都不可能在经济全球化的环境下独自生存,因此,我国更应该加大对外国文学研究的力度。

(二)加大高校外国文学研究的投入量

要使外国文学在高校中占据重要位置,必须加大对其研究的投入量,高校培养出来的大部分高材生则是外国文学研究的主力。高校首先可以建立一个规范的、科学的且专门研究外国文学的体系,从而使外国文学研究质量得到提高;其次,高校更应该增加一些有利于研究外国文学的教学模式、网络课程,并且把外国文学研究的资金投入量加大,使研究者可以借助外界丰富的教育方式来提升外国文学的学习水平。

(三)提高自身的外语水平

我国外国文学研究的深度往往受到外国语言水平的制约。大多数情况下,我国外国文学研究依赖于翻译,若没有高超的外语水平,在翻译过程中往往将外国文学真正的意义理解片面,即失真。此外,外国文学有着很强烈的艺术性,若片面地翻译则会失去其本身的艺术价值,留下内容抽象、句式呆板、结构改变的内容。因此,研究者还应该不断提升外语水平,克服自身的语言障碍,进而更好地领会外国文学的真正含义。

四、结语

研究外国文学对我国的经济和文化都有着非常重要的意义。因此,我国国民要努力克服研究过程中的复杂性、持久性和系统性。国家更应该把外国文学融入重要教学课题深入研究,为国家的经济和发展作贡献,使我国成为世界上集经济与文化为一体的社会主义强国。

[1]赵增虎.当代外国文学的人文精神与价值重构——2012年当代外国文学学术研讨会综述[J].当代外国文学,2013,13(1):166-169.

[2]徐璐.中国外国文学学会英语文学研究分会第二届专题研讨会综述[J].当代外国文学,2013,28(2):172-174.

G127

A

1007-0125(2015)04-0283-01

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