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论动漫中所蕴含的民族文化

2015-06-01丁理华

戏剧之家 2015年7期
关键词:认同感动漫大众

丁理华

(南京工程学院 江苏 南京 210000)

论动漫中所蕴含的民族文化

丁理华

(南京工程学院江苏 南京 210000)

本文将通过对动漫事业的研究与探索,论证动漫产业中所蕴含的民族文化,从而找寻出将民族文化注入我国动漫事业并使之发展的新策略。

动漫产业;民族文化;文化传播

一、动漫的基本概述

(一)动漫的含义

动漫是动画和漫画的合称。据考证,该词语出自1993年创办的动漫出版同业协进会与1998年创刊的动漫资讯类月刊《动漫时代(AnimeComicTime)》,后经由《漫友》杂志传开,因概括性强,在大陆地区的使用开始普及起来。在中国以外,并没有此种说法。

(二)动漫的三个维度

动漫主要分为三个维度,第一是产业与经济的维度,第二是文化与媒介的维度,第三是应用与技术的维度。这三个维度囊括了动漫产业的方方面面。那么动漫中所蕴含的民族文化也是从这三个维度中显现出来的。

二、功能的分类

(一)动漫具有宣传教育功能

由于动漫具有生动、简单、直观的特点,所以它成为了一种宣传文化和运用于教育领域的便捷工具。又由于青少年对动漫有着浓厚的兴趣,所以在动漫中注入文化知识,就是一种可以使青少年接受良好教育的一项简单而便捷的方式。

(二)动漫具有娱乐功能

所谓动漫,就是让大众进行娱乐的一种方式,它利用具有特点、活泼可爱的人物形象和有趣的故事情节,使大众得到放松。而民族文化,作为一种文化形式,它也属于娱乐的一种,大众在了解民族文化的过程中,得到心灵的放松。所以,由此看来,动漫与民族文化有相得益彰之处,他们之间相互包含、相互融合,使之最后成为一个可以使大众进行休闲放松的工具。

(三)动漫具有培养审美的功能

对审美的培养实际上是一种对美的创造力和鉴赏力的培养。动漫既是一种载音载像的动态演出,又具有二维、三维空间的独特艺术造型。所以动漫用它独特的表现形式,给大众提供了一种新的对于美的鉴赏的途径。并且动画可以将民族文化用图像的方式进行展示,使民族文化以二维或三维的形式展现在大众眼前,用最浅显易懂的方式培养大众对美的感知能力和对民族文化的美的鉴赏能力。

三、民族文化相融合的动漫产业的使命

将民族文化用于动漫创作就充分体现了文化的传承这。且我国传统文化的资源丰富,将这些资源运用于动漫作品里不仅能体现民族性格还能为未来动漫产业的发展铺平道路,而包容与创新又能使我国动漫未来的发展如虎添翼。传承文化是根本,包容与创新是目的手段,只有这样才能为我国动漫的发展提供永恒动力。中国动漫不但要汲取“中国精神”中所涵盖的发扬精神而且还要包容和吸收外来的优秀文化,并且开拓创新进而面向世界。

(一)增加对民族文化认同感和自豪感

对民族文化的认同感就是对本民族文化的一种肯定和认可,只有对本民族的文化有了正确的共同的认知,才能逐渐培养出对民族文化的自豪感,所以对民族文化的自豪感是建立在对民族文化的认同感之上的。那么融入了民族文化的动漫就是可以以直观的形式,唤起大众对民族文化的认同感和自豪感,发现本民族文化的独特魅力,使我国的民族文化得以继承和发扬。

(二)对民族文化的传播

使民族文化变得通俗活泼、生动有趣的最好的形式便是动漫,他可以将文字动作化,将民族文化的内容以生动活泼的故事情节展现出来,让大众在不知不觉中被民族文化所渲染。尤其对于新一代成长的青少年来说,他们对于动漫有着浓厚的兴趣但是对民族文化的了解却是少之又少,所以将动漫与民族文化相融合是对于民族文化发扬传播的最有效的途径之一。

四、文化的动画产业的传承策略

加强文化教育,提高国人的传统文化素养,同时培养文化推广人才,对传统文化进行再开发,丰富文化品种推广手段和创新理念,多多开展国际文化上的交流与合作,才能使我国动漫产业链更加完整。在对外交流活动中,增强我国动漫的辐射力以“走出去,重引导”为主要形式。只有将这种形式付诸行动,才能够将我国的文化传统宣传出去。通过这样的手段能让未接触过传统特色动漫的受众人群逐渐了解到我国丰富的民族文化积淀和文化创新实力。与此同时还可以加强对外的文化交流,既能够丰富自身文化底蕴又能汲取外来文化。走出去、重引导不能一味地应和别人,被对方的喜好牵着鼻子走,这必然不是长久之策。中国传统特色文化的推广应该加大对文化内涵的挖掘与强调,将别人的注意力集中在中国固有的传统特色上,如“伦理道德”、“养生之道”、“处世哲学”等,这样才能丰富传播传统文化,使中国传统特色更加具有魅力与生命力,充分发挥中国传统文化对世界的影响力。

[1]陈少峰.非物质文化遗产的动漫化传承与传播研究[D].济南:山东大学,2014.

[2]徐金龙.从资源到资本[D].武汉:华中师范大学,2011.

[3]刘源泉.中国共产党少数民族文化政策研究[D].武汉:华中师范大学,2013.

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A

1007-0125(2015)04-0260-01

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