冷静看待幼儿教育过程中的公平问题

洪碧宏

摘 要：幼儿园是幼儿脱离家长、培养幼儿独立性的重要场所，对于幼儿学习、成长都有着特别重要的意义，但是现在的幼儿园很多都是私立的，建立者为了得到利益而没有选择有专业机构认证的教师来进行专业的授课，这就在教育过程中存在着不公平的现象。

关键词：幼儿园教育；因材施教；一视同仁

由于很多早教中心的建立者是奔着行业暴利去的，本身没有很强的教学实力，家长们不明白实际情况，最后花了大价钱但是还没有让自己的孩子享受到好的教育。幼儿园对待孩子们公平与否对孩子们的成长有着很重要的作用，导致幼儿园不公平现象的原因有很多种。本文主要是根据幼儿园公平性的重要性介绍，来阐述如何能够解决这种不公平的现象。

一、幼儿园教育过程不公平的表现

1.目前，家长为了能够让孩子们有更好的教育机会，不惜花费很多的钱和精力把孩子们送到教学质量、口碑都很好的幼儿学校中去，但是幼儿园教学质量、师资配置都是能够评估的，但是教师在教学过程中对待孩子们的态度的差别也是对孩子们不公平的体现。在教育孩子们的过程中，教师往往会根据孩子们的表现或者是可爱程度对孩子们进行不同的评价，并且也主观上地决定了教师和孩子们之间的亲昵程度，但是这些方面都会给孩子们造成一定的影响，教师喜欢的孩子就会受到一些特殊的照顾，而不太受教师喜欢的孩子就要被冷落，这样长时间下去会给孩子内心的成长造成阴影，影响他们成长过程中与人交往的情况。

2.目前，在教育过程中要强调统一对待、一视同仁，但是教师们往往扭曲了这样的观点，导致的现象就是所有的孩子们都用同一个标准来评判和教学，这样就忽略了每个孩子们都特有的个性，可能性格活泼但不好好学习的孩子就会被扣上“坏孩子”的帽子，这也是不公平的。

3.教师在教育的过程中往往把社会上的有色眼镜带到课堂上，家长有权有势的孩子们就能够得到特殊的关照和对待，有些家长为了能够让孩子在幼儿园得到重视，学到更多的知识，甚至给教师一些额外的费用等等，还有的老师就是以自己的喜好选择比较漂亮的或者是乖巧的孩子就多照顾一下，这样的话就会给孩子们很多的不公平。就像在幼儿园的表演中，有的孩子永远都是演“公主”“王子”，而有的孩子永远都是旁边的“大树”等等，或者是即使一些孩子有积极性，但是教师很少给他们表现的机会，这样都会让孩子们的积极性降低，最后缺少了对于学习的兴趣。

二、实现幼儿园教育过程公平的对策

1.合理配置资源

政府部门应该加强对市场中形形色色的幼儿机构的监管，严格控制幼儿园在教师招聘中教师资质的规定，在与幼儿园教学相关的书籍等要做好内容上的把控。政府还应该给幼儿园一些补助，让他们能够把大部分的资金用在提高孩子们教学水平、营养提高和教师聘请上，政府还应该规定加强对幼儿园教师的培养上，定期举行一些能够提升教师水平的课程让教师来参加。

2.将幼儿教育也一并纳入义务教育当中

之所以现在幼儿教育行业比较混乱，主要是因为国家没有相关政策条款的约束和控制，并且现在教师的质量也参差不齐，在一定程度上也影响了幼儿教育的发展。所以，国家应该把幼儿园教育添加到义务教育中，并且配备专业的师资力量，这样的话能够让孩子们有更加公平的学习机会，并且对于孩子们的身心成长也起到一定的效果，并且也能为家长们节省很大的精力，对于整个国家的教育水平的提高有很大的作用。

3.教师必须牢固树立“因材施教”的理念

对于处于幼儿园阶段的孩子们来说，没有好孩子和坏孩子之分，只有性格特点上的差异，由于孩子们成长环境的不同，所体现出来的特点也就不一样。教师不应该因为孩子们的性格差异就肯定或者否定那个孩子，应该一视同仁，并且了解孩子的特点进行教学活动，发扬孩子们比较好的一面，改正孩子们不好的地方，只有根据孩子们的不同特点，才能进行更好的教学活动，让孩子们能够得到更好的开发。教师在教学中的主要任务就是根据孩子们的性格特点然后进行施教，让孩子们能够发挥自己的潜能，得到最适合的教育方式，这样的话对于孩子的成长才是最有帮助的。教师对于孩子们的期望也要根据孩子们的具体情况来制订，不能够用同一个标准来规范每一个学生，给每个孩子最適合的教育才是教师最应该做到的。教师在讲授知识的同时还要发掘孩子们的兴趣爱好和潜在能力，兴趣爱好的培养不仅能够让孩子们在成长的过程中陶冶情操，还能够让学生更加热爱学习和生活，培养他们良好的性格特点。

总之，对于幼儿园幼儿的公平性教育是非常重要的，所以，教育部门应该加强对幼儿园幼儿公平性教育的重视，让孩子们能够在一个公平、和谐的环境下学习、成长。

参考文献：

[1]唐淑.中国幼儿教育的发展与变革[J].学前教育研究，2013（06）：39.

[2]苏婷，高伟山.明确思路与机遇，把重点放在[N].中国教育报，2013-02-27.