努力提高自身素质，切实做好学校工会工作

王欣欣

[摘要]：一定意义上说，工会工作开展得如何，作用发挥得如何，关系到教职工积极性创造性的发挥，关系到教职工队伍的稳定，关系到党的教育方针的贯彻落实，关系到能否办让人民满意的学校。

[关键词]：工会工作 素质 职工利益

学校工会是办好学校的重要支柱。学校工会组织通过教育引导，使广大教职工正确处理整体利益与局部利益、长远利益与眼前利益、集体利益与个人利益的关系，保护、调动、发挥广大教职工的积极性、创造性，从而团结动员他们为深化教育教学改革、维护教育稳定、推动教育发展不断创造业绩。一定意义上说，工会工作开展得如何，作用发挥得如何，关系到教职工积极性创造性的发挥，关系到教职工队伍的稳定，关系到党的教育方针的贯彻落实，关系到能否办让人民满意的学校。那么，如何做好工会工作呢？

一、要把握好四个关系

1.要整体维护和具体维护的关系。工会维护教职工合法权益的基本原则是，在维护整体利益的同时，更好地代表和维护职工的具体利益。学校发展是整体利益，要在实现学校发展的基础上实现广大教职工的具体利益，要通过维护教职工的具体利益，调动教职工积极性，促进学校发展。

2.要宏观维护与微观维护的关系。宏观维护就是通过决策参与和政策监督，为维护教职工的具体利益提供保证；微观维护就是对教职工具体利益的维护。

3.要建机制与办实事的关系。工会维权主要通过建立一套科学合理的机制、制度，维护教职工的合法权益，因为制度更带有根本性、全局性和稳定性，要通过建立科学合理制度多为教职工办实事、办好事，同时通过办实事检查制度落实情况。

二、坚持四个始终

1.始终把推动全心全意依靠教职工办学根本指导方针的贯彻落实作为工作的主题。全心全意依靠工人阶级，是由我们党和国家的性质和工人阶级的地位和作用所决定的，是我们党一贯坚持的根本指导方针。把推动党的全心全意依靠教职工办学根本指导方针的贯彻落实作为工会工作的主题，是学校工会履行职能的必然要求。工会组织维护职工群众的合法权益和民主权利，吸引职工参加改革，完成本职工作任务，代表教职工参与管理学校，引导和教育教职工提高自身的素质，都离不开党的全心全意依靠教职工办学根本指导方针的贯彻落实。要按照政治上保证、制度上落实、素质上提高、权益上维护的要求，把依靠教职工办学的方针落到实处。政治保证上，就是通过各种途径保证教职工参与学校管理，确保教职工行使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的权力，坚决维护教职工的主人翁地位；制度落实上，就是要健全教代会制度，校务公开制度，完善监督制度和保证机制。

2.始终把保持与教职工的密切联系作为工会工作的生命线。工会是工人阶级的群众组织，密切联系职工群众是工会的最大优势，脱离群众是工会的最大危险。工会干部想问题、办事情、作决策，都要心里装着职工群众，凡事想着职工群众，工作依靠职工群众，一切为了职工群众，尊重教职工的首创精神，总结他们的经验，集中他们的智慧，听取他们的意见，反映他们的呼声。工会密切联系群众，是做好工作的基本条件。工会既要从满足群众的要求的角度考虑问题，又要善于宣传群众、发动群众，用党的思想引导群众前进，使他们深切感受到工会是自己的组织，愿意团结在工会之中。这样工会才有吸引力、凝聚力、号召力。

3.始终要把提高教职工队伍整体素质作为工会工作的重要任务。提高职工队伍整体素质是保持和发展工人阶级先进性的关键所在。要努力发挥工会组织“学习之家”的作用，采取多种途径和形式教育帮助教职工不断提高思想道德素质和科学文化素质，推动建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的教职工队伍，使广大教职工始终站在时代发展的前列，担当起历史赋予的光荣使命。

三、做到三个必须

工会组织最大的挑战是工会干部自身的素质与新形势的要求不相适应。因此，加强工会干部队伍建设，努力提高自身素质，是开创学校工会工作新局面的决定因素。

1.必须加强学习。加强学习是提高自身素质、提高工作水平的关键。广大工会干部要学业务提高教学水平，学法律提高法制意识，学政治提高理论水平。要努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想，学习辩证法和唯物论，学习和贯彻科学发展观，以提高在大局中把握工会工作，从战略上推进工会工作，在复杂的矛盾中解决问题的能力。要适应工会工作要求，努力学习工会法和工会业务知识，以提高做好工会工作的能力。要学习新课程理论，转变教育思想，探索新的教育教学方法，以提高教育教学能力。要努力学习法律知识，增强法制意识和法制观念，以增强依法维权的能力。

2.必须转变作风。工会干部的作风问题关系到工会的形象，关系到会员群众的人心向背。我们一定要克服官僚主义、形式主义和作表面文章的坏作风，做到从思想上尊重教职工，感情上贴近教职工，作风上深入教职工，行动上依靠教职工，眼睛向下，深入教职工，深入实际，调查研究，多办实事，保持同教职工的血肉联系，了解教职工的所思所想所盼，对本单位每名教职工的教学情况了如指掌，对每名教职工的家庭状况了如指掌。对学校工会工作要一个环节一个环节地抓，一个步骤一个步骤地推进，一个具体问题一个具体问题地解决。

3.必须理顺关系。第一，要坚决接受和维护党的领导。党组织对工会组织的领导，是工会组织坚持正确的政治方向和发挥作用的根本保证，也是工会干部正确行使权力的根本保证。学校工会是党领导下的群众组织，坚持党的领导是中国工会的先进性的具体体现。只有接受党的领导，才能更好地在发挥维护职能上有所作为。因此，基层工会对重大事项主动向党组织汇报，接受党组织的领导，争取获得支持，努力把工会工作融合党的工作中，在做好维护工作中体现大局。第二，要坚决支持和配合学校行政的工作。工会在学校中，是学校领导体制的重要组成部分。学校行政与学校工会虽然各自代表的角色不同，但根本利益是一致的。学校工会要紧紧围绕学校中心工作开展活动，大力支持和配合学校行政的工作，为学校分忧，力求获得学校行政对工会工作的理解和支持。同时，学校工会组织要紧紧围绕教育教学这一学校中心工作，广泛发动和组织职工开展教学比武、校本培训、提合理化建议等活动，积极为学校的发展献计献策，贡献力量。要通过多种渠道和方式加强与学校行政的沟通协调，把职工群众的建议和意见反映给行政领导，特别是就有关职工切身利益的重大问题与行政领导及时进行协商，共同寻求解决途径。

4.必须廉洁从政。工会主席亦官亦民，归根到底是代表人民，维护人民。我们要常修为政之德，常怀爱民之心，常思贪欲之害，以爱民之心、为民之举律己之行，树立“为民、务实、清廉”的公仆形象。要修身立德，明确从政的根本目的，做到立党为公、执政为民；要规范从政的行为准则，做到遵纪守法、诚信公道；要保持从政的精神状态，做到励精图治、艰苦奋斗；要树立从政的良好作风，做到求真务实、开拓创新。