以“德”筑起国家教育之路

黄海鹏

【中图分类号】G4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）14-0234-01

百度大计，教育为本。教育实施的成功与否，与一个民族兴衰息息相关，更关系到“中国梦”的实现。“军马未动，粮草先行。”在如今这个物欲横流的时代，各行业无论何时强调“德”这个因素，都不会被时代所淘汰，尤其是在如今这个物欲横流的年代，在教育行业，“德”扮演着一种急行军的角色，更显重要与珍贵。结合这几年的教学经验，我认为如今一名合格甚至是优秀的教师必须要做到以下几点，才不会有辱教师这一高尚的职业。

教师必须要有优良的生活作风与习惯，并且以身表率

听其言，观其行，方能知其为人。人的一切行为都是大脑产生思维指挥我们行动产生的结果。一名教师如果平时不养成良好的生活习惯，不注意语言文明和交流技巧，到学生面前时就很有可能出洋相。“死德行、有你们这帮废物，关键时候狗屁都不当，一群狗废物，真有意思，我越寻思越行，一天天去学校有两下子，关键时刻咋掉链子呢？那么多不是东西呢？”这是2014年教师节黑龙江哈尔滨依兰县的一位冯姓班主任对自个班学生说的一番话。什么原因让这位老师如此的大动肝火呢？原因让人有些哭笑不得！因为教师节学生没有买礼物送给她，所以这位老师在节后狠狠地训了学生足足一节课。古语云：“德高为师，身正为范”，但是，有的老师教了大半辈子书不仅没有学会“为人师表”，反而“误人子弟”。这样的教师不仅损坏了自己的形象、更玷污了这份神圣的职业！结果当然是可想而知的，她被撤了职，清除出教师队伍；其所在学校的校方领导也被党内严重警告，行政记大过处分。真是害人害己，一颗老鼠屎搅坏了一锅汤。还有一件我亲眼看到的事，有个值周领导，在课间操点名某个学生躲在厕所里抽烟，后来数日内该生依旧“我行我素”，终于班主任强令该生写檢讨书承诺以后绝不抽烟，要不就叫家长来陪训，等学生交了保证书后，班主任看了大吃一惊，原来该生在里面写道：“我不会保证以后不抽的，因为我看到那个抓我的值周领导整天烟不离手，而且经常和同事说黄色笑话，正所谓“五十步笑百步”，除非他不抽，才有资格教育我不抽。”此事过后，那位领导再也不敢在公众面前抽烟了。大教育家陶行知说过：“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”由此看来，如果一个教师有才无德，对社会反而起到反面作用，更加败坏社会风气，影响周遭与后人，所以教师这个行业不但要经常组织师德师风培训学习，教师个人也得自我经常反省、“写检讨”，“为人师表”不能只挂在嘴边。

一名优秀的教师要有过硬的教学基础知识和不断更新的教学手段与方法。

在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。有次我说到隋炀帝时把“炀”念羞成了“汤”这个读音，当时我下意识是觉得念错了，但是却一时想不起来。到第二节课时我把查字典纠正后的读音读给学生们听时，他们脸上都挂着微笑，仿佛毫不觉得我有什么亏欠他们。我心里却非常过意不去，发誓不能让这种丢脸的事再发生，于是以后上课前我都一定精心备课，写详案，让错字和错误的发音再也没有出现在我的课堂上。我每个月都坚持读教育学专业的书，写读书笔记，力求不断地站在一个个思想和道德的新高度去顺应国家教育改革形势，争为人先。“人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作”。做为一名教师，时时都要有一种“生于忧患，死于安乐”的责任感和使命感，每天改正一点错误，一年下来即使不是大师也能是行家里手了。2006中国教育年度新闻人物--孟二冬，北京大学教师。伴随着剧烈的咳嗽，在同学们的掌声和泪花中，他倒在石河子大学的讲台上。他从几千公里外的北京来到新疆对口支教，把他的学识、品格、精神留在了两所学校。他撑着重病之躯，坚守自己的理想、追求和师德，坚守自己的岗位，这种始终如一的坚守，让我们这些同仁动情，也在全中国人心里刻下了永久的丰碑。教师专业发展要求进一步提升教师师德水平，那就是进入教师的专业道德的层次。教育教学工作的特殊性，重视对教师作为一个专业人员的个体的人的关注，从专业的角度诠释教师道德，不仅有助于监督教师完成专业工作，对教师个人品性的自我完善、保持内心世界和谐以及追求教育的幸福也是有重要意义的。教师的专业责任是其作为一个专业人员不可或缺的道德品质，包括对教育专业的责任以及对学生的责任，对专业的承诺以及义务的履行。要履行承诺，教师就得追求并保持更高水平的专业操守。

作为一名合格的人民教师，光是有爱心与耐心是远远不够，因为这点已经被每一个平凡而伟大的母亲体现的淋漓尽致。一位优秀并能为人津津乐道的医生不是只有大爱无疆的态度和废寐忘食的精神，而更重要的是有崇高的医德和精湛的技艺才能流芳百世。同样，德才兼备才是一个教师的完全体。爱因斯坦曾说：“使学生对老师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。”可见教师作为一名辛勤园丁，应该明白用“德”“才”这两种肥料，才能培育出真正身心茁壮的有用栋梁之材。让我们紧扯“德”与“才”这两面风帆，让师德师风之舟更稳健地破浪前行！