新时期下高校团学干部对学风建设的影响研究

张小涛

[摘 要]在新时期高校建设中，团学干部是一批紧紧围绕在老师和学生当中，促进学生形成良好学习氛围、加强校园文化建设的一支主力军，而高校的学习风气是衡量一所高校办学质量及培养大学生成长成才的重要指标。本文阐述了团学干部的特点以及其在学风建设中的有效作用，合理地发挥其职能可以使高校的团学工作与学风建设工作朝着共同的方向良性发展。

[关键词]团学干部；学风建设；影响研究

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2015.15.169

1 团学干部的特点分析

高校团学干部是由老师设定相应的培养机制，经过一系列的培养流程，最终通过笔试、面试而选拔出来的一批大学生群体中的佼佼者。他们在老师和同学之间起到了中间桥梁的作用，既完成了老师布置的任务，也更好地为普通的同学们创建了一个良好的沟通平台，经过长时间的锻炼与培养，他们自身的文化素质与能力也得以明显的提升，如：口头表达能力、策划分析能力、组织协调能力、团队合作能力、独立思考问题解决问题的能力等，最终他们可在竞争激烈的就业压力中脱颖而出。

根据历年团学干部培养经验，其应当具有以下不同于其他学生的显著特点：①思维活跃与组织策划能力。创新精神是思维活动的重要体现，是对团学干部的基本要求，只有创新才能使校园活动达到焕然一新的目的，通过各式活动的组织策划，团学干部能够从中汲取教训，从而达到能力的提升。②集体荣誉感与团结精神。“人心齐，泰山移”，一个团学组织相当于一个完整的人，而每一个团学干部则相当于身体的各种器官，在团学工作当中，多数需要集体的团结力量才能有智慧的结晶，要有同进取，共患难的集体荣誉感。③有较强的人际沟通与表达能力。在组织各类活动的同时，他们会遇到各式各样人与事，这就需要他们与人进行沟通，从而达到解决问题的目的，人际沟通与表达能力随之得以锻炼。

2 高校学风建设的重要性分析

学风作为外显的“风气”，其表现主要包括学生对于学习的自觉性、主动性等。衡量一所高校办学质量及培养大学生成长成才的指标有很多，高校的学风建设是其中重要一项。高校学风既体现在学校师生的治学精神、治学态度和治学方法等方面，也通过全体师生知、情、意、行表现出来。一所高校学风的形成靠的是学校全体成员的意志与行动，并在此基础上逐步成型和固化，一旦形成具有一定群体性、一贯性和稳定性的良好学习风气，学生就常常会产生良好的学习效果，学生的学习主动性加强，就能学有所得，得有所用，用有所获，且对学校的发展和建设产生深远的影响。

近年来，由于高校连年扩招，大学高等教育从“精英化”向“大众化”转换。学生的素质存在差异，再加上社会上一些不良风气的冲击，学风建设在高校办学体制上承受着严峻的挑战。本文认为，在逐步提升高校的办学理念与专业教师的教育水平之外，由于团学干部与学风建设的紧密联系，更要充分发挥团学一线干部的有效作用以助高校优良学风的形成。

3 团学干部在高校学风建设中的有效作用

團学组织是校园文化活动的具体实施者，而学风建设是校园文化活动的主要对象之一。高校团学工作与学风建设在目标上是一致的，都是为了培养合格的人才；在内涵上是融合的，都是为大学生树立正确的世界观、人生观和价值观；团学工作与学风建设的有机结合，既有利于增强团学工作的针对性，积极为大学生提供一个良好的服务平台，又有利于学风建设的有效性，扎实营造优良学风建设的氛围。

3.1 充分发挥团学干部的带头模范作用

团学干部经过严格的遴选程序后，他们既是学校学风建设的管理者，又拥有与普通同学共同的学生身份。俗话说：“人看人，户看户，群众看干部”，所以，团学干部要处处做好带头模范作用，带头严格遵守学校各项规章制度，不旷课、上课不迟到、不早退，积极回答老师提出的问题，要求同学做到的事情，自己必须先做到，言行一致、严于律己、宽以待人。要有民主作风，办事公平，要言必有信，行必有果。只要有团学干部做好榜样作用，高校校园当中自然会形成良好的学习风气。

3.2 严格做好学风建设的监督管理工作

大学生的学习生活与高中截然不同，具有一定的自主性，随着时间的推移，多数大学生难免产生惰性，存在旷课、上课迟到、早退等不良现象。所以要在团学组织中成立学风建设部，学生干部要不定期进行监督与管理工作，严格检查学生早晚自习出勤状况，平时课堂的到课率状况，并做好登记工作，对这些不严格遵守学校规章制度的学生进行通报批评，并做出后果情况说明，比如累计迟到或缺课三次者取消入党资格、取消评奖评优资格等。久而久之，高校的学习风气会有明显改善，以此创建一个良好的学习氛围。

3.3 积极开展与学风建设相关的品牌活动

团学组织是了解学生思想动态的主要媒介之一，为了贯彻当今社会“以学生为本”和“素质教育”理念，团学组织在校园文化建设中担负了重大的责任和使命，要结合当今社会热点与时代主题，开展丰富多彩的校园文化活动，使学生们从中获取知识的同时，还可以增加课余生活的乐趣，从而提升自身的文化素质。例如可开展的活动如下：①知识竞赛类比赛：会计知识大赛、物流知识大赛、汉字听写大赛、中国成语大会、一站到底等。②文化竞赛类比赛：商务礼仪风采大赛、寝室设计大赛、环保创意大赛等。③学术沙龙讲座、感恩节活动、社会实践志愿者服务、明星学子访谈活动等。通过此类品牌活动的举办，不仅可以使学生增长知识、增加学习的乐趣，更能够形成校园良好学风的良性循环。

4 结 论

高校学风建设是一项艰巨的、带着历史继承性的研究工作，也是高校长期以来努力改变其恶性现状，从而达到优良学风的根本目标之一。团学工作与学风建设联系紧密，高校要以团学活动为中介，充分发挥团学干部的力量，极力打造高质量的品牌团学活动，使其成为大学生获取知识、展示自身特色、加强自身修养的主要渠道之一，从而推进高校学风建设，达到团学工作与学风建设的优势一体化。

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