中国艺术歌曲在高校声乐教学中的作用及意义试论

高冠男

摘要：中国悠久的历史文化，使得中国的艺术歌曲也极具魅力，中国的艺术歌曲有着它本身的独特性。做好高校声乐教学非常重要，如今多元化的教学理念在高校普及，我们处于一个中国音乐与世界音乐相互融合的背景下，在相互影响的作用下，我们中国的艺术歌曲显得尤为珍贵，它是我们民族文化的一种象征，更是我们国家非常宝贵的艺术财富。中国艺术歌曲在高校声乐教学中有着极其重要的作用。高校应有一种历史的担当，把继承和传播中国艺术歌曲当做一种使命。本文从中国艺术歌曲在高校声乐教学中的现状出发，分析艺术歌曲在高校声乐教学中的重要性，阐述了相应的观点。

关键词：中国艺术歌曲 声乐教学 重要性 意义

一、中国艺术歌曲在高校声乐教学中的现状

现在网络信息高速发展，高校的声乐教学受到了很大的冲击，学生表现出并不喜欢艺术歌曲的心理，其中最重要的一个原因就是演唱方法的变革，除了传统的美声和民俗唱法以外，通俗唱法和一些原生态的唱法成为当下中国音乐赛事中的主流，它能很好的表现选手的能力，从而彰显出其个性。许多著名的歌唱家对演唱方法进行探索和创新出现了跨界的唱法，对传统的声乐演唱产生一定的影响。再加上现在网络歌手进入人们的视野，而且演唱作品具有一定量的歌迷支持。在此情況下，我们更要有好的心态去面对多元化发展和良性竞争。但是网络时代的发展，使得高校教材中珍贵的声乐作品受到冷落。更多是去模仿其他歌手的作品来实现自我的展示，过于注重利益性，而且很多被追捧的歌曲内容肤浅。

再者，高校在进行中国艺术歌曲声乐教学时，宣传的力度不够，不能很好的让学生感受到艺术歌曲的魅力。而且艺术歌曲教学要建立在理解作品的基础之上进行，有的老师自身对歌曲的了解程度不够，教学时只是为了唱而唱。达不到理解作品、体会作品，从而学习作品的教学目的。

二、中国艺术歌曲的重要性

（一）传承中国艺术歌曲的重要性

艺术歌曲主要是抒发人的内心情感，很大程度上能表现人的内心真实情感，能生动的演绎出歌曲的内涵，每一首歌曲都有不同的表达方式，或直白、或委婉、或借物抒情、或借事抒情等，不同特色的歌曲有着自己的核心内容，带给人们不同的情感感受。几千年的历史造就中华文化的博大精深，虽说我们的艺术歌曲有着自己的特色，但现在面临全球化的国际发展趋势，艺术歌曲文化势必会受到其他国家音乐文化的影响，我国的音乐文化也将面临新的考验。从远古时代的民歌民谣与现代乐器的融合，我们在传承古文化的同时也使它的演绎方式有了新的形式。同时，西方一些国家的艺术歌曲也在逐渐的影响着我国艺术歌曲的发展方向。

（二）中国艺术歌曲在教学中的现实意义

中国的音乐文化有着非常悠久的历史，有着自己独特的风格和音乐体系。艺术歌曲内容丰富，一些佳作流传至今，成为国家大型活动晚会的必备曲目。在高校艺术歌曲声乐教学中，应加大对优秀曲目教学的设置，从而使学生认识到中国艺术歌曲的重要性。在声乐教学中艺术歌曲是必须要演唱的教学题材，因为艺术歌曲本身的特性，它具有其独特的风格。通常在教学过程中过于重视演唱西方的艺术歌曲，而且中国的艺术歌曲在数量和风格上相对于西方来说，还是不够充分。而且很大一部分的艺术歌曲书籍都是从西方翻译过来的，没有在接纳的同时表现出中国的特点。

三、中国艺术歌曲在高校声乐教学中的作用和意义

（一）提高演唱者的文化素养

必须具备良好的职业素养，而在职业素养中非常重要的一点就是，能很好的对音乐的历史文化有很深的了解，在演绎作品时才能更好的把握歌曲想表达给人们的情感。艺术歌曲具有非常强的综合性，它融合了很多东西在里面。我们今天能看到听到的很多歌曲都是一些远古时代的民歌民谣，还有一些名人的诗词作品，不仅在文学方面具有很高的价值，而且对学生更好的理解中国历史文化和学好艺术歌曲非常有利。在原著的基础之上，学生在进行二次创作时，从一个全面的角度去把握理解分析作者的本意，更好的进行演唱。好的音乐文化素养是演唱者成功演唱的关键因素之一，在具备好的文化素养下，更能很好的打动观众，从而产生心理的共鸣。因此，高校在进行艺术歌曲声乐教学过程中，应该注重学生的音乐文化素养的培养。

（二）让演唱者加深对历史文化的了解

所有事情都应建立在一定理解的基础上，艺术歌曲要更加的突出理解的作用。在演唱歌曲之前，演唱者应该把和歌曲相关的东西理解透，然后演唱起来就会更加生动。在题材选择和歌词创作上都具有明显的时代感，在进行声乐教学中，让学生了解其历史背景，分析理解作者的社会环境及生活状况。因此，要唱好一首歌首先要认真分析时代背景，准确把握歌曲的内涵，从而让学生加深对历史文化的了解。

（三）选用不同的教材，提高学生学习热情

在各个高校中，选择艺术歌曲进行声乐教学的教材也不同，不同出版社出版的书籍难易程度也有不同，学校在选择教材时应该根据学生实际情况去选择合适的教材，在学习和选择艺术歌曲时能找准自己适合的方向。教师在教学的过程中对学生进行因材施教，具体的问题具体分析，科学的选择声乐曲目，激发学生的学习兴趣。

四、结语

中国的艺术歌曲在近代历史上有着重要的地位，它不仅有前辈音乐人的心血，更是对我国音乐文化有效传承，对中国艺术歌曲在声乐教学中有着积极的推动作用。

参考文献：

[1]赵春美.中国艺术歌曲在高校声乐教学中的作用及意义[J].中国西部科技，2010，（08）.

[2]周少鹏.论中国艺术歌曲在高校声乐教学中的价值[D].长春：东北师范大学，2014年.