高校环境艺术设计学科改革之浅谈

彭笛

摘 要：本文主要论述在环境艺术设计从业者日益饱和和走向低谷的今天，作为高校艺术设计教研工作者，我们应该如何进行教学改革，应该开辟新的分支和交叉学科，从而在各大高校环境艺术设计招生日益困难的趋势中提高本专业的学科吸引力，让环境艺术设计专业通过改革重新走向新的高潮。

关键词：环境艺术设计;教学;改革

环境艺术设计专业至从诞生以来随着从业者的增多开始走向了饱和和下滑的趋势，如今，如何进行环境艺术设计学科的改革，提高学科的综合实力是我们各大高校从事环境艺术设计学科教育的工作者必须思考的问题。

从2000年开始，艺术设计行业在社会中处于一个非常热门的时期。那时，房地产开始萌芽，室内设计师紧缺，各大高中的美术生纷纷报考各大高校的环境艺术设计学科，甚至一些普通文理科的学生也转学美术来竞相报考各大高校的环境艺术设计学科，社会从业者也是如此，很多非美术专业的社会工作者也半路转行来报各种培训班进入室内设计行业的大军，那个时候，社会上的室内设计师培训班也是纷纷开设，各种中小型的装修公司也纷纷崛起，这种趋势，使得室内设计行业开始泛滥，室内设计从业者也开始饱和，由于行业的竞争，利润的萎缩，使室内设计师的行业也处于一种尴尬的境界。如今室内设计师的行业的行业早已不是高薪行业，很多装修公司和设计为了在强大的竞争中签下一个客户的单子，往往会付出很大的心血和劳动力而只取得微薄的利润。在如今，室内设计师早已脱离传说中的高薪行业的行列。随着这种趋势的到来，如今各大高校的环境艺术设计学科尤其是室内设计学科也走向了较大的下滑趋势，很多三本院校的环境艺术设计学科的招生人数明显萎缩，很多环境艺术设计学科的毕业生毕业后也不愿意从事本专业的工作，开始转行。面对这种趋势，如何改革本专业是我们迫在眉睫的事情。

其实作为环境艺术设计这个大的学科，我们是有很多方式可以对它进行改革来提高它的社会认知度和学科魅力的。我们可以从发展环境艺术设计的跨专业、分支学科和建立新兴学科来对它进行改革，如果围绕这条思路做好，它的报考人数和从业人数会大大提升。

首先，我们谈谈如何发展环境艺术设计的跨专业、分支学科。我们可以借助一些热门专业与它相结合，发展出跨专业、分支的学科，提高它的学科魅力。比如，现在非常热门并且未来会持续发展的计算机、互联网专业，我们可以与其结合，产生室内设计网络营销、家装APP等学科或课程，来激发学生的兴趣和关注度。大家知道，至从小米家装开发以来，一些低端家装已经逐渐由实体企业的业务转向小米家装，他利用计算机网络的资源，把设计和施工成本做到了极低，加上它的饥饿营销模型，已经把越来越多的顾客吸引过来。并且随着人们网络消费的意识的加强，这种趋势会越来越明显，所以我们开设这一交叉学科和课程是非常必要和有前景的。我们也可以尝试在课程中让学生想出一些环境艺术设计与计算机网络结合的交叉学科的新亮点，这样不仅能激发他们的创作乐趣，还能产生大的商业价值。利用这种思路进行专业和学科建设，能吸纳更多的学生来报考和从事本专业，并且打破了只招收艺术生的局限，还可以招收计算机专业的理工科学生，这又增大了招生和就业范围。

除了与计算机为例的热门专业跨专业结合外，我们还可以进行专业调研和社会需求调研，把其他一些热门和社会需求量大的专业的某一部分与环境艺术设计专业相结合，从而形成适应社会需求和高校教育适应的朝阳专业，以此来吸引招生和增强学科建设。

接着，我们来谈谈提高环境艺术设计学科建设的第二个方法——建立新兴学科。与环境艺术设计相关和它所所包含的学科，我们都可以归纳为环境艺术设计的新兴学科，比如园林设计、城市规划等。

通过调研，与之交叉的苗木园艺造型学科就业前景好，从业利润高，比如园艺造型里的盆景艺术产品，少则几十元的小盆栽，大则几百上千万的大盆景和大树。

此新兴学科虽好，但它实施起来也有很大的难度，比如课程实践场地、实践时间、师资力量等，都需要大力的筹划。比如场地就是一个难解决的问题，让学生去认识各种苗木，了解它们的种植特点，掌握它们的造型技术，是需要一个专业的苗木场地来进行实践教学的，而这个场地在面积、地理、气候、环境方面都需要特点的条件，并且需要专人管理，大量的苗木的引进也需要大笔费用，显然这个场地不适合高校自己建立，除非有大量的资金的投入，而在这个新兴学科没有建立强大前的试验阶段，显然这样大资金的投入是不合适的。针对这个困难，我们可以采取一种方式，就是与一些苗木基地、盆景园的业主联系，给他们交取一定的场地费用，借用他们的场地进行实践教学，这个方法可以同时解决师资的问题，高校教师中并没有科班出生的园艺师，就算是园艺专业的高校教师也不会有那些长期在园艺实践中工作的从业者的实践经验。我们借用苗木和盆景基地的业主的场地进行教学，不仅可以解决教学场地问题，还可以聘请该场地的苗木从业者来进行实践教学，让我们的老师也可以得到新学科的培训和进修。

以上是我针对高校环境艺术设计学科改革做出的一些浅谈，希望我们从事环境艺术设计工作的教学人员可以不断的总结调研和实践，让环境艺术设计专业重新走向一个新的辉煌。