新媒体环境下电视节目主持人的成长
2015-05-30候碧丹
候碧丹
摘 要:近年来,随着科学技术、信息技术以及互联网通讯技术的飞速发展,电视已不再是一家独大的传播媒体。电视媒体面临着前所未有的激烈竞争,网络等多种媒介渐渐走进了大众的视野。因此,在新媒体环境下,作为一名电视节目主持人无疑承受着巨大的压力。面对新媒体环境的飞速发展,电视节目主持人应全身心地投入到电视节目的创作中,争做一个顺潮流、合民意的新型、可持续发展的节目主持人。只有适应新的媒体环境,才能使自身得到成长和长远发展。
关键词:新媒体;电视;网络;主持人
1.新媒体环境下电视节目主持人发展的必要性
(1)网络主持人的兴起。近年来, 随着网络技术的发展以及普及,网络视频也渐渐出现在大众视野,为大众的舆论及言语自由提供了新的平台。它吸纳了大量年轻人,尤其是“80后”和“90后”的新生代在此聚集和交流。近两年,视频网站从视频上传和在线点播变成了可以在线视频直播、直播过程中互动的节目,由此也产生了一种新的职业——网络主持人。
有需求就会有市场。网络视频的发展,使得网络主持人也随之兴起,网络主持人的需求增加,其工资也在不断增加。据网上统计,一个网络主持人的月平均工资为4500元。一个无需多大的房间,几个年轻人,一个麦克风以及简单的音频软件,就可以完成简单网络视频的制作,节省了时间与成本,同时也比电视节目的录制程序更加简单。因此,吸引了许多年轻人从事网络主持人工作,而这部分人群,不一定非是科班出身的主持人。
(2)电视节目主持人的不足。[1]节目主持人,顾名思义,应主导节目全程,然而,我国大部分节目主持人却承担着“报幕”的角色。大部分主持人在台前面对观众主持节目的时候,实际上,他们也都被他们身后的采编“主持”着。因为,大部分主持人一般不参与节目的策划,甚至连串词都是他人代笔,更多主持人在上台前不看台词,台前出现很多的错误,更有读稿的痕迹。在这种情况下,以单一刻板的方式主持节目,没有人文关怀的节目主持人让观众们感到厌烦。
2.新媒体的发展对电视节目主持人的新要求
(1)电视节目主持人应提高自己的语言技巧。走上舞台永远不知道下一秒会发生什么样的事情。比如,突然停电、观众疑问、采访嘉宾的不配合,等等。这就要求节目主持人提高自己的语言技巧,用亲切幽默的话语化解危机,使自己从容应对。
(2)电视节目主持人应丰富自己的“词汇量”。年轻人喜欢接触新事物,往往一句网络语言的流行,很快在年轻人中传遍。不少人开始大量使用网络上的词汇和短语,从“马甲”到“给力”再到“土豪”,一批又一批的网络语言应运而生,网友们赋予了它们新的内涵。词汇量的积累一方面来自网络用语,另一方面,来源于生活阅历,把生活中的经验运用到节目当中,引起受众共鸣。
在直播节目中,互动性成为了增加受众的主要手段,微博、微信的大量使用,使主持人面临更大的挑战。主持人往往会遇到一些突发性的提问,主持人不仅要回答得快,还要回答得巧。这就要求主持人必须掌握大量的“词汇”,以便能够从容应对。
(3)电视节目主持人要巧借新媒体来提高自身影响力。[2]新媒体的出现对于电视节目主持人来说,既是机遇,也是挑战。作为主持人,在电视媒体之外,也应当有自己的博客、微博等信息发布平台。现在,很多节目拥有了自己的官方微博,受众可以在微博中抒发自己的见解,同时也关注主播微博,这是一个很好的沟通互动平台,相比于过去的写信,更加便捷,更加强了时效性。
3.新媒体环境下电视节目主持人发展的新方向
(1)形象多样化。形象不仅指主持人的长相,而且还指个人的整体形象。如果说有美女与才女的话,那么主持人应是二者兼具,而后者更重要。主持人在荧屏前注重自身的外在形象,同时形象也包括内在的,比如,声音形象、人格形象,等等。
(2)风格独有化。主持人的人格魅力在于自身独有特有的风格。不同类型的节目对主持人风格的要求也并不相同。新闻类节目的风格是严肃的,给受众一定的信服力;访谈类节目的风格应是亲切自如的,问观众所问,想观众所想。主持就好比是谈恋爱,话要好听,要真诚。主持风格的形成,既与主持人的自身条件有关,又与他所处的外界环境有关。主持人应树立自己的风格,形成自己独树一帜的品牌。
(3)类型多样化。传统意义上的主持人,会有自身固有的节目类型,新媒体的发展,要求节目主持人适应多种类型的节目,在不同类型节目中,展现自身的特点,吸引受众。同时这也要求节目主持人多读书,广泛涉猎,从而在不同类型节目中从容应对。
新媒体的普及与发展对于电视节目主持人而言,既是机遇,也是挑战。做一名可持续发展的节目主持人,应顺应潮流,更应承担好党和政府的喉舌的任务,想民所想,为民服务。在新媒体环境下,不断突破自己,超越自己。
参考文献:
[1]高贵斌.解析主持传播[M].北京:北京广播学院出版社,2004.
[2]陈京生.电视播音与主持[M].北京:北京广播学院出版社,2002.
(作者单位:天津师范大学新闻传播学院)