从生活体验角度谈语文写作方法

张仪楚

摘要：生活即教育。在语文写作的时候，要将生活看作是写作的源泉，从生活中汲取营养，激活写作思维。在本文中，作者从生活体验角度，谈语文写作方法，希望对大家，特别是初、高中学生的语文写作有所帮助。

关键词：生活体验； 角度； 语文写作； 方法

中图分类号：G426 文献标识码：A 文章编号：1002-7343（2015）09-0009-2

生活是一个万花筒，是一本百科全书。我认为语文写作是一门艺术，艺术源泉就是生活，需要我们很好地体验生活、感悟生活，从生活中提炼写作灵感、内容。写作可以看作是对生活的再现和映照，在中写出生活真情，抒发生活感受。

一、转变写作视角

要写出好的语文作品，我们要转变写作视角，将其作为生活的一部分。在此我要说的是，现在很多同学都说总感觉自己写得不好，往往搜肠刮肚后，也难以写出自己想要的内容。更多的时候是为了完成老师布置的写作作业，并没有发自内心地喜欢写作，不是对生活体验后写出自己的感想，在写作中缺少热情，更谈不上思想和写作艺术。我认为语文写作是生活的一部分，转换视角后就会发现，这是一件有趣的事儿。我们可以将写作和生活融合，感受生活、体验生活后，以文字符号将内心感想抒发出来，反映出自己真实情感，折射或还原生活场景，让语文写作成为呈现生活内容的典范。举例来说，2015年高考作文题目“女儿举报老爸”（新课标1卷）、“谁最有风采”（新课标2卷），这些题目都和我们的生活息息相关。只要我们平时留“心”生活，体验生活大杂烩，感悟生活真善美，从自己的角度审视写作主题，还原生活场景，以客观、真挚的语句抒写内心情感，表达自己对生活的态度、看法，对语文写作是有极大帮助的。“问渠那得清如许，为有源头活水来”就是这个道理。我认为语文写作要回归生活，围绕写作主题，创设适宜的生活场景，挖掘生活中的亮点，捕捉生活中的浪花，感悟生活的真谛。在写作中用心，用思想写作，做生活中的“有心人”；在写作中真正做到文从句顺，言之有物，言之有理，言之有情。

二、真正走进生活、体悟生活和再现生活

我们要真正走进生活、体悟生活和再现生活，掌握观察写作要领，增长写作见闻，培养人文情怀。生活原本是豐富多彩的，但是现今很多高中生的生活也是单调的。受应试教育的影响，很多时候我们的生活就是简单的“三点一线”，往往就会忘记欣赏路上的风景。我认为，想要写好文章，不仅要将写作当做生活一部分，还需要我们走进生活，注意生活中的人、事、物，感触生活的魅力，把握生活情感，梳理生活折射出的人性，获取生活信息，真正感悟生活蕴含的哲理，让生活成为语文写作的源泉。走进生活，尤其要用心观察自然景物，用心思考，在生活中发现惊喜，并陶醉其中。生活是平凡的，但是其中蕴含的哲理又是不凡的，这就需要我们体悟生活，对生活深思。尤其是针对生活中的无常，要看到并思考无常，辩证地看待生活，得出自己的观点和感受。当然，在体悟生活的同时，还需要锻炼自己的洞察能力，锻炼自己情感表达技巧，锻炼文字描述技巧。在细心观察生活的过程中，掌握观察洞察技巧，进而延伸至对生活中人事物的态度和看法，培养自己正确的审美情感。在具体文字描述中，追求美丽，向往魅力，做到写作得心应手。这样在细心观察生活的过程中，就可以加大写作表达语言技巧，深化为自己的写作能力。我们在走进生活、感悟生活后，还需要再现生活，尤其要再现触动我们心灵的人事物。将写作作为生活一部分，写出生活情感，净化自己的心灵，陶冶自己的情操。当然还原和再现生活，也不是简单的做生活现场的实录，而是要注重生活中的细节，围绕写作主题突出对生活感悟的浓缩和凝练，既将写作根植于生活，又高于生活。注重在写作中对背景、立意、选材、情节、细节和个性予以表现、表达。走进生活、体悟生活、再现生活可以开阔我们的写作视野和见闻，我们在语文写作中一定要有素材资料，需要以生活实践为基础，选择和写作主题相关的资料信息予以加工、整理，丰富写作构思；利用生活阅历，填充写作内容；通过对生活具体的感知，提炼对生活思维的储备，激发写作创作活力。以生活实践养成写作技巧，有效掌握写作中对情节的处理和安排。凭借对生活的接触、观察，丰富感性认识。多接触生活，也可以将语文写作延伸至更广阔的视野和平台，去丰富写作语言能力和思维能力。

三、结语

我从生活体验的角度略谈对语文写作方法的认识，首先转变语文写作视角，将语文写作看做是生活中的一部分，从生活中积累写作素材，将生活作为写作的源泉；其次，需要真正走进生活、体悟生活和再现生活，以积极乐观的态度，多角度观察，发现生活中的美好，捕捉生活亮点和精彩。丰富写作情感，提炼写作素材，发现写作构思，获得写作细节，表达对生活热情，抒发生活真挚感情，表达自己内心实感。让写作回归生活，还原生活。某种意义上看，从生活角度写作，就是将自己的生活阅历以文字符号描述出来，以贴近文字形式表述生活，既拓宽了生活，也拓宽了写作，还可以引起读者的共鸣。

教师点评：小作者从生活体验的角度漫谈语文写作方法，谈得通俗易懂，而又引人深思，是一个很好的写作锻炼方法。说明作者是一个生活态度乐观的人，热爱写作，真实写作，有丰富的生活情感和深厚的写作积淀，值得学习。

点评教师：刘艳君