军队医院文职护士军事素质与卫勤保障能力的培养探究

2015-05-14陈丽云

中国卫生产业 2015年23期

关键词：文职卫勤军队

陈丽云

解放军第六十中心医院护理部，云南大理 671003

卫勤保障工作具有突发性、多发性、复杂性、特殊性等方面的特点，对卫勤保障人员的各个方面都具有较高的要求,必须对文职护士的卫勤训练进行加强，确保卫勤保障任务的顺利完成。

1 对象与方法

1.1 调查对象

选择云南军队医院2012年的文职护士作为调查对象，共41名，均为女性，年龄21～35岁，平均年龄为（28±3）岁，工作年限为 3～13 年，平均工作年限为（6±3）年，其中本科学历26名，大专学历15名。

1.2 调查方法

采用自制的调查问卷进行调查，不记名，要求独立完成，当场回收。共发放问卷41份，回收率为100%。

1.3 调查工具

调查问卷主要内容包括了两方面：一般资料、卫勤保障能力，二级指标包括了政治素质、军事素质、药物素质以及心理素质，二级指标分为更细化的条目，一共有20个。采用积分法进行统计与评价，总分共有5分，分数越高表示评价越高。1分表示完全否定，2分表示否定，3分表示不确定，4分表示肯定，5分表示完全肯定。

1.4 统计方法

采用Excel统计学软件进行统计分析，计数资料采用例数表示。

2 调查结果

研究结果可知，政治素质评分最高，评分4.62分；其次是业务技能，评分为3.80分；心理素质和军事素质评分分别为3.54分和3.56分，分数相对较低。见表1。

表1军队医院文职护士卫勤保障能力评分表

3 讨论

3.1 军队医院文职护士卫勤保障能力的现状分析

3.1.1 具有较高的政治素质文职护士的政治素质较高，长时间的政治素质培训和考核，培养了军队医院文职护士的政治信仰，促使军队医院文职护士全心全意为军队护理事业奉献。

3.1.2 业务技能水平不一文职护士的业务技能水平比较高，但军队医院在对文职护士培训的过程中偏重于临床护理的技能与急救技术，军事专科知识、特殊业务技能、知识方面的培训有所缺乏。应加强重视军事知识和特殊业务知识和技能方面的培训，方可更好地适应卫勤保障工作的需求。

3.1.3 缺乏良好的心理素质根据上述调查结果显示，军队医院文职护士缺乏良好的心理素质。文职护士必须加强自身的心理素质训练，确保自身心理素质符合现代军队医院卫勤保障任务完成的要求。

3.1.4 军事素质较低根据上述调查结果可见，军事素质得分最低，纪律观念分数最高。主要原因在于文职护士缺乏正规的军事观念教育与训练，缺少强化的军事训练，缺乏实践机会。

3.2 文职护士的特点

军队医院的文职护士数量增加，专业要求高。然而现在军队医院文职护士军事责任意识比较薄弱，缺乏灵敏处理突发事件的能力。为提高军队医院文职护士的军事素质和卫勤保障能力，必须对军队医院文职护士卫勤保障能力的训练进行强化。

3.3 文职护士卫勤保障能力的影响因素

3.3.1 心理因素军队医院文职护士存在一定的自卑心理和不平衡的心理，没有正确认识到自身的价值，在训练的过程中，与军人的素质存在较大的差距，训练跟不上，易产生自卑的心理和不平衡的心理。

3.3.2 自身素质因素自身素质因素包括了三方面因素：政治素质因素、军事素质因素、业务素质因素。现军队医院文职护士的政治素质整体水平较高，但缺乏足够军事素质和业务素质。

3.3.3 家庭因素军队医院文职护士在参加卫勤保障的训练过程中，容易因家庭因素受到影响。多数军队医院文职护士年纪比较轻，具有较高的工作热情，但是缺乏足够的耐心和吃苦的精神，缺乏迎难而上的勇气。

3.4 文职护士卫勤保障训练的目标

加强卫勤保障训练的目标在于提高文职护士面对未来战争心理素质和卫勤保障能力，从而更加符合现代化军队医院医疗服务的迫切需求。

3.5 文职护士卫勤保障训练的方法

3.5.1 集中岗前培训对岗前培训进行合理的安排，是军队医院文职护士卫勤保障训练效果的有力保障。在进行正式训练之前，应根据文职护士的具体情况，制定科学合理的培训计划。

①理论培训。文职护士具有较高的学历背景，自身的理论基础比较扎实，此外要求文职护士接受爱国主义教育，培养正确积极的人生观与价值观，开展在职培训。

②军事素质培训。文职护士在进入军队医院前没有进行正规的军事教育，须强化军事素质。为增强文职护士的集体荣誉感和团结，可统一服装，邀请具有较高军事素质的现役军人负责军事素质培训。军事素质培训过程中，侧重军事技能方面的训练，以增强文职护士的军事职责意识，提高他们的军事素质。

③心理素质培训。针对文职护士问卷调查的结果显示所存在的问题进行培训，针对相关问题，展开培训与教育。通过多种多样的课程的开展，结合实际案例进行讨论，经过课程的学习，促使文职护士心理承受能力的提高，加强他们的自我调节能力。

3.5.2 加强岗位培训岗位培训是提高临床护理工作技能水平的重点所在，必须根据军队医院文职护士的具体情况和工作需求，对文职护士工作岗位进行合理的安排。

①对文职护士进行素质培养并且注重护理质量的提高。临床一线工作是军队医院文职护士提高素质和业务技能的重要机会，应安排具有较高军事素质的军队护理人员进行带教，重视培养文职护士的军人作风。鼓励文职护士向优秀的医护人员学习，积极参与基层官兵医疗活动。对于缺乏卫勤保障训练的文职护士，定期安排参与体能训练，提高自身的体能素质。

②必须熟练掌握专科知识与技能。对于卫勤保障能力而言，必须对专业理论基础知识和操作技能进行熟练地掌握。可以让文职护士在不同的重点科室轮班，后根据科室的具体需求进行分配，把文职护士安排到工作任务较多、危重病患者较多的科室，可以有助于提高他们的专科知识和操作技能，通过集体授课、讨论、带教等等途径促使文职护士的卫勤保障能力培训获得更好的效果。

③必须重视急救技术训练的强化。加强文职护士的基础训练，充分利用护理示教室，给文职护士传授战伤救护的重点技术。同时根据现代卫勤保障任务的需要，和战地护理任务的情况结合，进行微光静脉输液的相关知识与技能训练。

3.5.3 强化实战训练必须确保卫勤保障训练和实战要求相符合。在进行卫勤保障能力训练的过程中，根据未来战争的实际发展情况和特点，结合实战的需求，对卫勤保障能力训练进行有针对性的加强。同时，由于战伤救治具有时效性的特征，应当安排文职护士进行野战医疗活动训练，在战场模拟的背景下进行训练，提高实战的业务技能水平。还可以鼓励和组织文职护士积极参与公共事件的医疗救护工作，促使自身提高军事护理技术水平，提高战时救护能力。