论二胡演奏中手部的协调运动
2015-05-11高石磊
高石磊
摘要:在演奏二胡的过程中,人体的各个部位处于连续的运动之中,其中,左、右手良好的运动对于二胡演奏的放松和协调有着至关重要的作用。几乎所有的二胡教学书籍中都用大量的篇幅介绍左、右手技巧和相关的注意事项,由此我们也可以看出它们对于二胡演奏的重要性。本文笔者将尝试寻找二胡演奏时手部运动中的原始位置以及手指按弦的平衡点,以探求手部运动的协调。
关键词:手部运动 原始位置 左右手手腕 手指按弦的平衡点
演奏二胡的过程是一个非常复杂的运动过程。演奏时,有小关节的运动,如手指的按弦,它是手指一、二关节的小幅度运动;有大关节的运动,如拉奏长弓时右臂的整体运动。通常情况下,演奏者在演奏时所有的身体部位(特别是上半身)都处于一个不断运动的过程之中,随着演奏旋律的不同,参与运动的身体部位不尽相同。可以说,演奏二胡时人们身体的各个部位都处于一个“无序”的变化之中。但是我们要求演奏者在演奏时身体处于协调的状态。那么,怎样能够更好地达到协调呢?
演奏二胡时,左手和右手是身体和二胡之间的连接处,良好的手部运动可以促进演奏中身体的协调运动。其中,手部的运动主要包括左手换把时的运动、左手手指按弦的运动和右手运弓时的运动等。那么,寻找这三种运动时的良好状态对于它们的协调运动是必要的,可以帮助演奏者更加清晰地认识怎样演奏才算得上放松、自然。
那么,笔者心中原始位置的概念是什么呢?即身体或每个小关节在运动之后要回到的位置(也是每个动作准备阶段时位置)。在体育项目中,很多项目对运动中的原始位置非常重视。比如打羽毛球时,运动员都强调打完一拍后身体迅速回到原始的放松状态以准备下一拍的击打。每次击打中间时的身体位置就是这项运动的原始位置。就二胡而言,只有演奏者的各个部位围绕着原始位置对称运动时,身体才能协调地运动。那么左右手三种运动中的原始位置是什么呢?
一、左手换把时的原始位置
换把时,左手几乎是垂直于地面做上下运动。在这个上下运动中,手腕起到了一个“方向盘”的作用。因此,手腕的位置至关重要。
左手手腕上下运动中的原始位置主要影响到换把、手指按弦以及四个手指在琴弦上的交替等技巧的完成。换把时的左手的原始位置是什么呢?我们在二胡演奏中要求身体协调放松,这就要求演奏者的姿势应该是最符合人体生理结构的,只有这样才能很好地保持放松的状态。持琴时,左手处于半握拳状,所以我们将保持半握拳状手型的左手自然下垂,这样得到的左手的手型就是手腕运动中的原始位置,这时左手面与小臂的角度是小于180度的(大约为150多度)。
那么在换把中,我们的手腕应该是围绕着这个原始位置对称运动。每次换把完成后,手腕的角度回归原始角度。当由低音向高音换把时,这个角度应该变小;由高音向低音换把时,该角度应该变大,当换把动作完成后手腕应该回到原始位置的角度。
那么,左手换把时需要注意以下两点。第一,手腕角度的变化幅度与换把的距离有关系,在速度相同的情况下,换把距离越大,手腕角度的变化幅度越大。所以做速度相同、音程相同的换把时,上把位的手腕变化幅度要大于下把位的幅度,因为随着把位下移,同样音程的距离会缩小。第二,手腕角度的变化幅度受乐曲速度的影响,手腕角度的变化幅度会随着速度的加快而逐渐变小,当同样距离的音程进行换把时,速度越快,变化幅度越小,有时手腕甚至来不及做有角度变化的换把,这时我们需要保持这个原始角度做直上直下的换把以适应较快的速度。
二、右手运弓时的原始位置
右手运弓的原始位置与左手一样,当右手处于半握拳状时自然下垂,所得到的手型就是右手手腕运动时的原始位置,手腕的角度与左手基本一致。
右手运弓的原始位置对运弓是非常重要的。它直接影响到运弓的质量,从而影响所发出声音的音质。通常情况下,拉弓时,手腕较之原始角度向右运动;推弓时,手腕较之原始角度向左运动;连续拉、推弓时,手腕以原始角度为轴做左右运动。手腕左右运动的幅度是由演奏时弓子的长短来决定的:当演奏长弓时,手腕角度的变化幅度最大,随着弓子长度的逐渐缩小,手腕角度的变化幅度也越来越小,当速度很快时,手腕就处于抖动的状态,这时的手腕左右运动的幅度是非常小的。
这里要强调的两点就是,第一,手腕的运动不能出现手腕向左演奏拉弓和手腕向右演奏推弓的情况,这都是有悖于身理结构的运动。第二,运弓时,右手手腕一般都处于运动的状态,以原始位置为轴做左右运动,“手腕僵硬或者手腕不动”的运动也是不可取的。这两种问题在日常的教学中非常常见,存在于不同层次的学生之中。大家仔细想想,这些动作都是违背人体自然运动状态的,不仅仅从视觉上看着别扭,演奏出来的声音一定是非常僵硬的。所以理解右手手腕运动的规律以及它的原始位置对于二胡演奏时声音的质量是非常重要的。
三、手指按弦时的平衡点
左手的按弦也是非常重要的一项技术。在二胡的演奏过程中,左手的四个手指处于不停的运动之中。然而大家都知道,一指和二指相对灵活,而三指和四指就相对笨拙一些,特别是四指的灵活性非常差。但是在演奏中,我们要保证四个手指尽量保持同样灵活度以应对各种指序安排。这时,除了进行专项的手指练习以提高三、四指的独立性和支撑性之外,掌握四个手指在弦上的平衡点也很重要。
这个平衡点主要是针对低音区演奏而言的。因为在低音区,音与音之间的指距较大,要求四个手指大都处于打开的状态,然而有的时候三指和四指(特别是四指)在完全打开的状态下也不一定能够舒服地按在所需的音位上,这时我们就要变化手型来适应这样的情况,以保持左手按弦时放松的状态。在高音区旋律的演奏中,随着把位的下移,指距也会越来越小,四个手指正常打开就可以达到所需音位,因此不需要做手型的变化去辅助四指的按弦。
那么在低音区,四个手指运动的平衡点在哪个位置呢?首先我们来谈一下保留指。二胡演奏时,左手手指按弦时的保留一般是这样的:一指按弦,无保留;二指按弦,保留一指(也可以不保留,因为二指的支撑性能比较好,力量、弹性也比较好);三指按弦时,二指保留(一般情况是贴着三指与四指同时按弦);四指按弦时,二指保留。
根据四个手指按弦时保留指的情况,笔者认为左手手指在弦上运动时,二指是四个手指运动中的平衡点。当四指按弦时,二指保留,手型发生相应的变化(掌心与琴杆之间的距离变小)以达到四指能够舒服、放松地按在相应的音位上,按弦结束后手型还原。说到这里,有人可能认为这个平衡点是无所谓的,但是笔者认为此平衡点非常重要的,因为四指的支撑性很差,即使通过大量的训练会改善支撑性,但是它的性能也不能与其他几个手指相提并论的,所以给它一个支撑点对四指的按弦是非常有好处的。
这个平衡点对于手小或者手指较短的演奏者非常实用,因为手大或者手指长的演奏者可以比较轻松地将手指按在相应的位置,而手小或者手指短的演奏者就会比较吃力,他们需要找到这个平衡点作为四个手指在弦上运动的一个中心点,小指按弦时,二指支撑以保证小指能舒服地按在音位上。
综上,笔者探讨了二胡演奏中左右手运动中的两个原始位置和一个平衡点,这是对二胡演奏中科学运动的一个探索。现在很多从事二胡教育的人士非常注重学生的科学练琴,因为很多学生学琴时都会养成一些不太正规的演奏动作,这些动作直接影响了他们的发展。所以,笔者也希望二胡教育者在教琴的过程中,认真总结教学中的感受,规范学生的演奏姿势等等,使得学生能够养成正确的演奏习惯,从而减少学生在学琴道路中的阻碍,让他们能够更好地进入到二胡演奏所带来的乐趣之中。