关于学生干部骨干队伍建设的几点思考

于海峰

（沈阳航空航天大学安全工程学院，辽宁 沈阳 110136）

关于学生干部骨干队伍建设的几点思考

于海峰

（沈阳航空航天大学安全工程学院，辽宁 沈阳 110136）

学生干部是连接师生之间的桥梁。随着教育教学改革的不断深入，对于学生的引导和管理需要更人性化，因此学生干部骨干队伍的建设显得尤为重要。作者结合自己学生干部队伍建设的多年经验，分析了学生干部骨干队伍的现状，明确了骨干学生干部应有的定位及应该遵守的准则，对指导高校学生干部骨干队伍建设提出了建议和要求。

骨干学生干部 队伍建设 准则定位

高校学生干部是学校联系学生的重要纽带，是广大学生的楷模，是学生队伍中反映学生现状的风向标。高校学生干部是高校学生中的骨干，学生干部的工作水准和素质，直接影响校园文化建设的质量和效果，也是学校各项工作落到实处的关键因素。

一、骨干学生干部的现状分析

骨干学生干部的形象是一种无形的力量。骨干学生干部不仅是老师的助手，更应为同学谋利益。有些学生干部，今天这个活动，明天那个比赛，天天都很忙。这种积极开展各种学生活动的精神是可嘉的，但是有的人错误地认为当学生干部就是要搞活动，谁搞的活动影响大、规模大，谁就是优秀的学生干部。有的学生干部过于强调工作能力的作用，视学生干部工作为主业，把主要精力放在其上，忽视学习，严重影响知识的学习［1］。因此，一些学生干部开展活动很多，学习却很少，成绩逐渐下降。这些学生干部在同学们心中缺乏威信，不适合做干部。

还有一些学生，热衷竞选学校、学院的主席、副主席，而不愿意做班级里学习委员、生活委员这种“官小”事多的干部。甚至有的学生干部，喜欢搞轰轰烈烈地“大”活动，而不喜欢脚踏实地为同学做实事。显然，这些人当干部的目的，更多的是为了自己的私利，这种学生干部是为广大同学不满的。

二、骨干学生干部应该有的正确定位

虽然上述现象只是少数，但要引起我们的深刻反省。这些情况的出现主要是因为一些学生干部没有正确把握自己的学生干部角色，没有摆正自己的态度，所以指导老师应让他们认清什么是骨干学生干部。固然，开展学生活动是学习的一种方式。但是学生应该践行学习的本分，做合格的学生。活动是一种载体，一种形式，要把知识和思想融入活动之中，才能作为学习的一种方式，起到促进自己和同学们学习的作用。学生工作本来是为了更好地锻炼自己，发展综合能力，丰富大学生活，如果因此而影响学习反而违背初衷，也违背学生的本分［2］。

其次是干部，是学生的骨干干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做合格的干部。干部的使命是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展作出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。在很多情况下，这要通过组织学生开展活动而实现。因此，组织活动成为干部的一项重要工作，一种重要的手段，但绝对不是唯一手段，更不是目的本身。如果把开展活动作为干部的目的，把开展活动作为评价学生干部的唯一标准，那就是手段与目的本末倒置。

最后是骨干学生干部。其既是学生又是干部，两者不可分割。总之，学生干部，首先是学生，其次是干部，最后是骨干学生干部。他们的作用是，服务同学，提高自己，奉献学校。还应特别重视教育学生骨干正确处理好个人和集体的关系，使其切实做到个人服从集体，成长为高素质的人才［3］。这样的人，就是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的骨干学生干部。

三、骨干学生干部应遵循的准则

1.公正无私、以身作则是当好骨干学生干部的必备品质。

古人云：“其身正，有令则行；其身不正，虽令不从。”要想当一名深孚众望的学生干部，首先是要做得端、行得正，以干部的标准严格要求自己，时刻给同学们做好表率。同时，不能在同学面前摆架子，学生干部也是学生，学生干部并不意味着是权力者，只有以身作则，才能让同学们信服，他们才会从内心真正把你当成榜样，这样才能增强集体的凝聚力。所以我院经常开展骨干学生经验交流会，让骨干学生干部自述近期的工作总结，又选派多名基层学生做反馈总结。让骨干学生干部从群众中来，到群众中，不断提高自身素质，完善自我，让骨干学生经验交流会更有意义。

2.“两心三情”是骨干学生干部的基本素质。

做好一名骨干学生干部应该具备“两情三心”的素质，两情是指“工作的激情”和“为同学服务的热情”，三心指“自身的上进心，对工作的责任心，以及做事的良心。在工作中遇到困难阻碍时，应及时调整心态，不带情绪工作，不摆“官架”、发脾气［4］。骨干学生干部一定要树立为同学服务的信心和责任心，迎难而上，不因为受到委屈就消极地对待工作，受委屈是不可避免的，保持工作激情和热情才是最重要的。不能推一步，走半步，要学会推一步，走两步。同时要恪守原则，因为人人都渴望公平公正。骨干学生干部干一旦失去公平公正，就容易走上歧途，就容易失去人心，最后只能事与愿违。所以，公平公正是当好学生干部至关重要的一条。诚然，不排除个别情况下相应的灵活处理一些人和事，但原则绝对不能变，一定要把握好度，不偏不倚。如果没有这个品质，那么再好的制度，再好的规定，也无济于事。所以我院辅导员定期与骨干学生干部谈话，了解他们的思想动态，为他们排忧解难，使他们更好地服务同学，服务学院。

3.讲求工作方法，提高工作效率。

提高工作效率的方法最重要的是计划和总结。做事情首先要有详尽的计划，确保步步畅通，然后具体地落实，还要做到每步落实到位，明察秋毫，最后检查各环节是否全部衔接好。当然，在干工作时得身先士卒，决不能摆出一个颐指气使的指挥官的姿态，这样是绝对不能令人信服的。把总结当成一种习惯，只有善于总结的人才能取得更大的进步。为了更好地提高骨干学生干部的综合素质，我院学生党支部与地雅新居社区共建活动示范基地。推动大学生骨干学生干部多层次、多渠道、多元化发展，使高校、社区共建平台，丰富双向联动机制，优势互补，共同进步。立足于现有资源，发挥大学生骨干学生干部专业和智力优势，做到双向互动，互利共赢，在服务社区、服务居民上下工夫、求成效，让安全走进社区、健康走进社区、科技走进社区。

4.学习工作两不误。

学校举行活动的落脚点是学习，学生的最大任务是学习。骨干学生干部一定要做到学习和工作两不误，时间是公平的，就看每个人怎样安排了。学生干部的目标不是没有补考，学生干部追求的是优秀。这就需要学生干部提高工作效率，利用挤出的时间学习，用自己的方法找到学习与工作的最佳平衡点。对于成绩下滑的学生干部，及时提醒他们，让他们在以后的发展道路上走得更出色。

5.保持良好心理素质。

众口难调，骨干学生干部做的每一件事不可能得到所有人的认同，也没必要迎合所有人。所以，要习惯各种声音，有些事情能解释就解释，不能解释就一笑置之，做到问心无愧足矣。学生干部在工作中会受到很多委屈和误解，面对这种情况时，决不能用消极的态度对待工作，既然做了学生干部，就要做好心理准备，夸张一些，受委屈是学生干部的必修课之一，“在风雨中会成长得更快”。拥有良好的心理素质是当好一名学生干部至关重要的一种因素。提高干部心理承受能力，是学生干部顺利开展实际工作的必要条件［5］。

6.注重礼仪和形象。

中国乃礼仪之邦，无论什么事情都是很讲究礼仪，作为骨干学生干部，最基本的礼貌必须做到，这虽是很小的细节问题，却非常重要的，因为细节决定成败。不断端正骨干学生干部的言行举止，让他们在学生中留下完美的印象。学生干部应时刻铭记自身“为同学服务”的责任，珍惜提升自我能力的宝贵机会，切勿怀有功利之心［6］。骨干学生干部的培养与教育任重而道远。所以我们要不断深入同学，深入学生干部，发现问题，解决问题，力争把学院骨干学生干部的建设工作做得更出色。

总之，高校学生干部是加强学生教育、管理和服务工作的一股重要力量，而他们中的骨干学生是整个学生干部队伍的代表，是学生队伍的楷模，所以骨干学生干部的教育和建设工作显得极其重要。高校应遵循科学合理的原则，寻找实际有效的途径，采取切实可行的方法，重视并加强学生骨干队伍的建设工作，为学校和学生之间的联系培养出强有力的纽带，从而带动学生队伍更好地发展，同时为社会培养出更多的优秀人才。

［1］李刚，李修超.浅议高校学生干部队伍建设［J］.河南科技学院学报（社会科学版），2005（3）.

［2］黄少斌.高校社团学生干部的角色定位分析［J］.黑龙江高教研究，2008.

［3］张仰飞，魏萍，王雪飞，董美娟，杜薇.加强学生骨干队伍建设［J］.江苏高教，2004.

［4］唐文杰.关于高校加强学生骨干队伍建设的几点意见［J］.考试周刊，2011.

［5］李烈.充分发挥高等院校学生干部骨干作用［J］.高等教育研究，2011（2）.

［6］王薇.争当大学生优秀学生干部，发挥模范带头作用［J］.企业家天地，2011（12）.