浅谈声乐演员舞台表现力中的文化修养

李雯雯

摘 要：随着时代的发展，声乐表演已经不再是单纯的听觉艺术，更是一种视觉艺术和听觉艺术相结合的表演形式。一个优秀的声乐演员不仅仅要有高超的专业技能，还应该具有深厚的文化修养，这样演员在舞台上才能更加具有表现力。现在很多声乐演员在进行舞台表现力的培养时，都在追求的单纯的声乐技巧，不重视内在文化的修炼，这就使声乐表演失去了生命和活力。文化修养是声乐演员舞台表现力的一个重要方面，本文主要探讨文化修养对声乐演员舞台表现力的影响和舞台上展现出来的声乐演员的文化修养的构成，从而指导声乐演员舞台表现力的提高。

关键词：声乐演员；舞台表现力；技巧；文化修养

0.引言

歌唱的艺术已经不仅仅是一种对音乐的传达，更是一种表演形式非常明显的表演艺术，是歌唱者在抒发自己对音乐作品的理解，在歌唱中，不仅能够看到歌唱者高超的声音技巧，还能通过歌声体会到歌唱者那恰到好处的思想感情。舞台表演的价值在于声乐演员通过自身的艺术表现，将动听的音乐加入自己的理解，把作曲家作曲的思想感情通过自己的表演表现出来。声乐演员要想具备这样的能力，不仅要提高自己的专业技能和文化理论知识，还要不断丰富自己的文化底蕴，这样才能在舞台上展现出自己的自信和艺术魅力[1]。

1.声乐演员的舞台文化修养

1.1舞台文化修养

舞台就是为表演者提供的可以让观众获得理想的观赏效果的平台，在舞台上，表演者的每一个细微的动作都能够得到夸张和放大。舞台是演员人生的浓缩，这一点在戏曲和歌剧中体现更为突出，一个合格的声乐演员不管身处多大的舞台都应当尽自己最大的努力来保证自己的表演效果。文化修养，是一个人在思想道德、文化方面的长期的自我学习获得的能力和思想品质，在长期的学习后，这种能力会内化为内心的修为，并让自己具有一定的文化内涵，从举止、言行中都能感受到的一种气质风度。舞台上的修养需要表演者通过自己的表演体现出来，要自己塑造人物艺术形象或者已经来反映生活。观众从表演中收获的越多，感悟的越多，就说明表演者的修养越高。表演者能否完全理解作品的内涵，并将作品的思想最大程度的表现出来都依赖于舞台文化修养[2]。

1.2舞台文化修养对声乐演员的实践意义

“台上一分钟，台下十年功”，每一种表演都需要在舞台下不断的学习和时间才能完善，台下的练习时演员能力的基础，台上的舞台经历才是声乐演员真正成长的机会，很多时候，演员充足的训练也不能够保证自己在舞台上能够发挥出自己应有的水平。在平时的练习中，我们侧重的往往是声音如何表现才更加合适，在舞台上，我们却要学会如何吸引观众的注意力，不断调整自己的歌唱状态，尽量不出错误，积累舞台的表演经验。舞台经验丰富的人往往比其他人具有更強的舞台表现力，他们可以把握自己的状态，让自己的表演更加成熟。声乐演员在舞台上的表演不仅和专业技能有关，也和个人的品质有关。只有在生活中感受到更多的人生哲学，获得更多的文化修养，才能在音乐表演中，赋予表演更多的生命和活力[3]。

2.声乐演员以文化修养提升自己舞台表现力的措施

2.1加强自己的音乐理论知识

音乐理论知识是舞台表现力的基础，对音乐的学习离不开理论知识的支撑，只有加强自己理论知识学习，才能为后面的学科奠定基础。作曲家的音乐作品，往往包含着细腻的思想情感和深刻的内涵，只有用最基础的音乐理论知识，才能够对这些音乐作品有着更好的理解，提高自己的舞台修养，让自己的舞台表现力大大提高。

2.2加强对舞台表现边缘学科的学习

每一个艺术作品的创作通常都有一个复杂的故事，这是作者对自己生活感悟的提炼，是客观生活在艺术作品上的折射。我们的国家历史悠久，各种书籍和掌故都很丰富。在演唱很多作品的时候，我们必须要对这些作品的相关知识和学科有所了解，才能体会到作品的精髓。正因为如此，我们必须加强对舞台表现边缘学科的学习和了解，提高自己的文化修养，从而提高自己的舞台表现力[4]。

2.3加强和民间艺人的交流和学习

相比于在音乐院校经过系统学习的声乐演员来说，民间艺人具有很多独到的地方。民间艺人往往具有更多的舞台经验，对艺术有着更加深刻的理解，在他们身上，往往能够看到鲜明的地域文化特征，这其实就是文化修养的体现，加强和民间艺人的交流和学习，能够让自己的舞台表现力得到更好快的提升[5]。

3.结语

舞台表演不仅考验表演者的表演技能，还要求表演者能够具有丰富的情感体验、良好的文化修养和良好的心理素质，这些能力是优秀的舞台表演的前提。表演者在音乐艺术的表现过程中，要结合自己的阅历和文化修养，加深对作品思想和背景风格的了解，才能创造出生动完美的艺术形象，提高自己的舞台表演效果。

参考文献：

[1]张克东.舞台表演在民族声乐演唱中的作用[J].大舞台.2014，01：61～66.

[2]刘冰媛.浅谈舞蹈演员舞蹈表现力的培养[J].安徽文学（下半月）.2011，06：27～29.

[3]黄春燕.论声乐艺术的表现力[J].音乐大观.2012，01：25～28.

[4]郑威.声乐演唱中情感表现方式探索[J].大众文艺.2011，09：26～33.

[5]朱玉红，王伟.浅谈舞蹈专业学生应具备的素质[J].吉林省教育学院学报（上旬），2012，10）：42～45.