众说纷纭话赛课

【编者按】近年来，“赛课”的标准不断向形式、技术、过度设计的教学创新倾斜。课很好看，却未必实用。把课堂当作竞技场的“赛课”，究竟给教师带来了什么？这样的“赛课”，究竟会把中国基础教育带向一个怎样的未来？本期专题刊登的这几篇专家及一线教师的文章，值得教育界人士的关注和思考。endprint