高等计算机教学中项目教学法的应用

张丛铄 周科君

【摘要】项目教学法是一种教学活动，它能够在课堂上使师生为了一个教学项目的完成而共同努力。本文针对高等计算机教学中项目教学法的应用进行研究探讨，对项目教学法实践应用中遇到的问题，提出几点建议。

【关键词】高等计算机  教学项目  教学法

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）05-0127-02

由于现代科技的飞速发展和应用，计算机技术得到了各个领域的广泛应用，在教育教学中也不例外。计算机技术不仅能够对教学手段和方法进行优化，也更新了教学设备，使课堂更加丰富多彩。在教学过程中，仍然存在学生在学习过程中创造和行动能力缺失的现象，进而导致学习效率下降，实训效果不佳的情况出现。由于此类问题出现的普遍性，引发了学校针对计算机教学的相关改革，使项目教学法应用到教学中，以此来进一步提高计算机的学习效率。项目教学法是一种能够优化、重组和整合知识点的教学活动，能够将知识点加以应用并进行转化的教学活动。它的实施不仅能够提高计算机的实际操作效果，同时也有利于学生总体素质和教学效率的提升。

一、项目教学法的相关概述

（一）项目教学法的概念

项目教学法是通过对实际工程项目的研究而展开的教学活动。它的实施首先是由教师进行实际项目的选择，待确定项目后，针对项目实施的要点进行优化和示范，并对项目进行层次或者分类划分，将分好的项目任务进行分配;让学生小组根据分配好的项目任务进行相互之间的合作学习，对项目进行分析和探讨;教师要在项目完成后进行结果评价，才能够真正意义上完成项目教学的整个过程。

（二）高等计算机教学中实施项目教学法的意义

1.在教学中应用项目教学法有利于学校培养具有实践能力的人才。在项目教学法实施的过程中，学生在其中扮演着主要角色，学生在教学实施的过程中会参与到教学目标的制定、实际操作、项目总计评价等环节的整体过程中。

2.在教学过程中，项目教学法的实施能够推进院校的教学改革，进一步提高学生的专业技术、理论知识和实践经验等内容在教学过程中占据的比重。

3.在教学中项目教学法的实施，有利于计算机教学效率的提高。

二、高等计算机教学中项目教学法应用的基本原则

1.项目教学法是以学生为中心进而展开的教学活动。在项目教学法中，学生占据着主体地位，教师在整个教学过程中对学生的积极性和主动性进行激发和挖掘，发挥着从旁协助的作用。

2.在项目教学法中项目的选取是教学成功与否的关键。在项目教学法的应用中，进行项目的选取时，要根据教材的内容为选题依据，并结合现实材料。选取的项目不仅应包含教学的基本理论内容，也要与现实相结合，引发学生的操作欲望，充分激发学生学习的积极能动性。

3.在项目教学法中进行学习环境的创设是教师首要的工作。良好的学习环境，不仅能够让学生在愉快的氛围中学习知识，还能够促进学生之间的合作，也可以通先进的教育手段和技术，为学生提供更多的学习方法，进而对学生项目的完成情况进行效果评价，最终提高学习效率。

三、项目教学法在高等计算机教学中的应用实践

1.对教学项目进行设计。在设计教学项目设计时，首先要考虑的就是学生的兴趣爱好，兴趣能够引导学生的求知欲;其次，在进行任务的安排时，要尽量满足学生探究未知的本能，激发其自主性。项目内容的设计要包含教程的核心知识点，并在此基础上利用各种手段来激发学生的积极主动性。在确定项目时，可以征求学生的意见，提出他们感兴趣的项目。例如，可以对班级宣传短片进行设计，然后将设计内容分为几个方面进行分工，每个小组负责不同的内容，进行沟通合作，齐心协力的完成整个设计工作。

2.在营造教学氛围的过程中，可以多种手段相结合，设定特殊的教学情景，营造教学氛围，依靠教学任务的作用，激发和引导学生在项目进行中自主学习，完成教学任务，并达到提高学生自主学习能力的最终目的。

3.在项目完成时需要进行项目教学结果的评价。教学结果评价这一阶段是对项目教学法实施效果的总结和验证。在评价方式上主要包括四种，即自评、互评、点评和竞赛。一般情况下，竞赛点评法主要应用于技能课程，效果比较明显。在可进行点评方法的选择时，要与学生的学习任务和表现进行结合，根据实际情况进行分析和选择，有时也会运用多种方法同时进行。

四、项目教学法实施的几点建议

首先在实施项目教学法中，注重项目的完成情况只是一个方面，同时也需要让学生掌握基础的理论知识，进而通过实际操作将理论转化为自己的知识;其次在项目教学法实施的过程中，主要目的是为了培养学生的自主能动性，让学生自由发挥，但是这并不代表教师的教学任务有所减少，而是需要教师花费更多的精力组织和计划教学项目，需要教师充分的注意力来对学生操作任务过程中遇到的问题进行引导;最后在项目的最终评价部分要积极采用多种评价方式进行，激发和维护学生的学习能动性。

参考文献：

[1]孟庆波，吉鹏霄.项目教学法在职业教育教学改革中的应用分析[J].郑州铁路职业技术学院学报.2011（01）

[2]方辉.项目教学法在《常用工具软件》实训教学中的应用[J]. 内江科技.2010（09）